聽話走出房門的齊暖暖，在臺階上坐了一會兒，突然一拍腦門：“哎呀！怎么她叫我走了我就走了，萬一她對仨孩子不好使壞怎么辦？萬一她是個拐子怎么辦？不行，我得回去看看?！?br/>　　不放心的齊暖暖又折回去，攝手攝腳地走近門邊，把門輕推開一條縫，向里望去，絲絲琴音從門縫里傳出。
　　
　　從這里只能看到三個孩子坐的端正的背影，上首的妖嬈大嬸不知道去哪兒了。
　　“大柱哥哥，你是不是喜歡人家？”
　　
　　走路沒聲，快嚇死老人家了。
　　腦門上傳來一個女聲，他抬起頭，直起身，這人不是妖嬈大嬸是誰，她臉上帶著歡喜，眼睛里溢滿期待。只是配著這大紅的臉妝，叫人如何也喜歡不起來，更何談喜歡她。難道是原身？
　　
　　原身的審美也太怪異了，竟好這一口。
　　咦！
　　齊暖暖心中鄙夷了一聲。
　　拜托她也是個女的，好不好！審美還是正常的。
　　若是來個清潤朗朗的大師哥或者是個大美人，她還能欣賞片刻，但這個嘛！
　　
　　不約，我們不約。
　　“我只是路過，來看看田田他們學的怎么樣。那個，你請繼續(xù)。”齊暖暖后退一大步，轉身就跑。
　　“哎！你還沒回答我的話呢！”春姑姑抓了個空，神色悵然地在原地頓足片刻，便回了屋，關上門。
　　
　　聽不見，聽不見。
　　老人家上了年紀，耳朵不好使。
　　齊暖暖一口氣不停歇，跑到了屋外竹亭。
　　
　　“媽呀！可嚇死我了。”他拍拍胸口，假裝給自己順氣，其實他一點也不累。穿越的這具身體有個好處就是身輕如燕，奔跑如飛。
　　坐在石凳上，齊暖暖開始考慮自身的男女關系。
　　
　　原身雖然是個男的，但芯子是她齊暖暖，是個女的。女人怎么能女人談戀愛！若是找個男的，那更行不通，于禮法上說不過去。
　　不過嘛！原身已是個身過百半的老頭子，連孫子都有了。
　　這一點，他大可放心。
　　
　　實在不行，就把小胖墩他們三個拉出來，給人瞧瞧。他想，這樣應該可以嚇退很多人（難道還有很多人去追他一個糟老頭子）。
　　確定自身立場之后，他開始為小胖墩三人擔憂。
　　古代的小孩子也太不容易了，這么小就要學習很多東西。
　　
　　這一坐，就是一二個時辰，齊暖暖約莫著是晚上九點左右。時間不早了，他返回房中去看看三個小孩子怎么還不下課。
　　
　　他打開房門，里面只剩下田田與蓮蓮趴在案上習字，小胖子不知道哪里去了。
　　“田田、蓮蓮，你們的大哥哥呢？”
　　蓮蓮神情專注，沒空理他，田田握著筆在紙上一撇一捺寫著，比正常小孩子快一倍的速度寫下一個字，這個正常小孩子指的是蓮蓮。
　　齊暖暖問他話的時候，田田寫完第一個字，第二字寫到一半，停筆，把筆擱在筆架上，才回：“有房哥哥被江師傅帶出去學別的東西去了?！?br/>　　
　　怎么又冒出一個姓江的師傅？
　　“你們怎么不去？”
　　田田回：“江師傅說我們倆不適合當他的學生，就不教我們倆了。”
　　這個江師傅，還挺有個性。
　　
　　不過，他們口中的江師傅是從哪里來的，他怎么沒看見？他可在門口呆了兩三個小時，別說貓影了，耗子影他都沒見著。
　　難道他會飛檐走壁，來去無蹤。她穿的不是一個單純的古代世界，而是一個武俠世界？
　　
　　“江師傅，他什么時候走的？”齊暖暖勢必要打聽清楚到底是怎么回事，老是糊里糊涂的過日子，太過憋屈。
　　“就是爺爺剛進來那會兒?！碧锾镌谒繂栆痪湎?，就停下答一句，對于習字不怎么急切。蓮蓮跟筆與紙較勁，寫下的字一定要跟先生的字大致差不多才行。
　　
　　她寫的很慢，一個字一個字很慢務要端正完美。
　　田田不同，字寫得快，但東倒西歪，倒像是這個時候的孩童才有的字跡。
　　
　　齊暖暖走到小胖墩案前，拿起案上的五頁寫滿筆墨的紙，上面的字跡比下面的兩個小的要好很多。
　　小小年紀寫出來的字已經(jīng)像后世的印刷字了，未來前途可期。
　　他有些欣慰。
　　
　　只是這一個一個冒出來的師傅是怎么回事？
　　在他看來，家里的三個孩子都要認字，秦家村應該是個富裕的村子才是。
　　不是說古代的教育普及率低嗎？
　　連原身都識字，說明這是個相當富庶的國家。
　　當一個上層建筑開始關注基層的教育問題時，那么這個國家就已經(jīng)走在了時代的前沿。