一時(shí)間，蘇然的語(yǔ)速爆表。
　　就連他一下子也不曉得，自己剛才到底胡說(shuō)八道了一堆什么東西了……
　　夏慕雪也沒(méi)搞懂他究竟是什么個(gè)意思。
　　“……那你這意思，是要怎么開(kāi)導(dǎo)你？”
　　夏慕雪翻了白眼，沒(méi)好氣地說(shuō)。
　　【劍技抽取中……】
　　“我我我……”蘇然一時(shí)間慌了。
　　系統(tǒng)的聲音一直回蕩在耳邊，蘇然很是焦急，但一時(shí)間又想不出來(lái)什么借口。
　　“……你想清楚了再找我問(wèn)吧?！?br/>　　“待會(huì)要上課了，我得回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！?br/>　　夏慕雪有些不耐地道，起身就要走。
　　“別別別！”蘇然趕緊阻止道，“我知道了！”
　　緊急關(guān)頭，蘇然迅速地掏出了一本草稿本。
　　然后在紙上劃了兩道橫線(xiàn)。
　　再畫(huà)了兩道豎線(xiàn)與其相交。
　　一個(gè)漂亮的九宮格，便躍然于紙上。
　　“班長(zhǎng)！”
　　“我們來(lái)玩一把緊張刺激的三子棋吧！”
　　蘇然一本正經(jīng)地道：
　　“這個(gè)游戲可謂是老少咸宜，趣味無(wú)限，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是智慧的結(jié)晶，非物質(zhì)文化的遺產(chǎn)！”
　　“倘若你能陪我玩上一把，我的心情就會(huì)好上不少，心態(tài)也就回來(lái)了，你也就順手拯救了我的小心靈！”
　　說(shuō)著，蘇然拿起筆，就在九宮格的中央畫(huà)了一個(gè)圈圈。
　　“喏，我是o，你是x，現(xiàn)在該你了。”
　　蘇然說(shuō)著把筆遞了過(guò)去。
　　夏慕雪：“？？？？？”
　　……
　　就這樣。
　　課間的最后五分鐘。
　　夏慕雪稀里糊涂地陪蘇然玩了三把三子棋……
　　原本玩一局其實(shí)都不用1分鐘，但蘇然愣是覺(jué)得不服輸，非要拉著自己多玩幾把。
　　盡管最后他還是三連敗，但不知道為何，夏慕雪感覺(jué)他好像一副非常開(kāi)心的樣子……
　　夏慕雪只感覺(jué)有點(diǎn)哭笑不得。
　　她知道蘇然是對(duì)自己有點(diǎn)好感的，但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他卻打算用這么蹩腳而尷尬的方式來(lái)跟自己和好。
　　大概是因?yàn)樗庾R(shí)到上次決斗的時(shí)候說(shuō)了一些比較過(guò)分的話(huà)，感到有點(diǎn)內(nèi)疚了吧。
　　可能是擔(dān)心自己再也不理他了，才想到用這種辦法來(lái)尋求自己原諒。
　　“哎……”
　　“這種事情，你直接跟我說(shuō)不就好了么？”
　　“我又不是那種特別小氣的人，肯定會(huì)考慮考慮稍微原諒你的?！?br/>　　“所以說(shuō)，現(xiàn)在的男人都是那么幼稚的嗎？真是沒(méi)意思?！?br/>　　“還是哥哥們好，又優(yōu)秀又成熟，同齡的男生還是差太遠(yuǎn)了?！?br/>　　重新坐回位置上的夏慕雪，不由得暗暗嘆了一口氣。
　　……
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　　而另一邊。
　　夏慕雪根本不會(huì)想到，把她送走后的蘇然，卻開(kāi)心得像是在天上和太陽(yáng)肩并肩。
　　雖說(shuō)為了偷學(xué)一個(gè)技能，又是要尬聊又是耍嘴皮子的，但最終的結(jié)果還是好的。
　　【已抽取到目標(biāo)劍技：踏前斬?！?br/>　　【踏前斬：向前方迅速突進(jìn)一段距離，并發(fā)出強(qiáng)力斬?fù)?。?huì)產(chǎn)生一定的后搖效應(yīng)，渾厚的靈力基礎(chǔ)可以解決后搖效應(yīng)的問(wèn)題。】
　　奶思！
　　就是這個(gè)劍技！
　　蘇然很欣喜。
　　在他所掌握的所有劍技里面，同樣不存在和身法有關(guān)的，突進(jìn)類(lèi)型的劍技。
　　這樣一來(lái)，如果習(xí)得夏慕雪的踏前斬的話(huà)，那么他的機(jī)動(dòng)性將會(huì)更上一層樓！
　　本來(lái)他的敏捷屬性就不低，如果再多一個(gè)踏前斬的話(huà)，他就可以在靈活位移的同時(shí)還能給對(duì)手造成傷害了。