看著下面氣喘吁吁的士卒,蔣昭義也是點了點頭,原本在蔣昭義看來岐縣的士卒根本不需要上沙場的,所以一直以來對縣兵的訓練都是一種放任的態(tài)度,今天特意過來看士卒的訓練卻發(fā)現(xiàn)如此不足連繞校場跑步都跑不動還談什么治安,也虧這些年岐縣沒有出現(xiàn)什么治安上的問題要是真出現(xiàn)單憑現(xiàn)在的縣兵,估計也是有心無力。
“原本還以為縣尉讓咱們加強訓練不過是多此一舉,現(xiàn)在看來實則是以前的訓練太過寬松了,縣尉大人還真是目光如炬早已看出這些士卒的不足之處?!?br/>
蔣昭義這么一說,其他幾名軍官對于加強訓練的一點小情緒也是消失的無影無蹤,雖然強制性的加強訓練剛開始來說對于這些軍官是有些不滿,但是等施行之后卻讓這些這些軍官都看到加強訓練的重要性,現(xiàn)在他們這些人唯一要做的便是聽從命令以及壓下士卒的不滿。
每天吃的那么好,也不能這樣荒廢下去總得對得起陛下的糧食才行,軍營當中不養(yǎng)廢物!
“牛百長咱們實在實在是跑不動了,能能不能歇會再跑?”跑在最前面的一名士卒在跑第五圈的時候突然站在原地一邊大口喘氣一邊說道。
后面的士卒聽到這話也是紛紛停下腳步看向牛四斤,牛四斤不難從這些士卒的眼中看出期望,希望能夠休息一會。
牛四斤一腳踢上去道:“老子都還沒跑累,你們就先累了,再給老子繼續(xù)跑兩圈不然一個個都別想吃早飯!”
說完牛四斤便不管不顧的朝著前面繼續(xù)跑去,留下這些士卒左望右望,最后還是選擇跟在牛四斤的身后繼續(xù)跑下去。
一早上的時間飯也沒吃,這些士卒便跟在牛四斤的后面繞校場跑了七圈,此刻這些士卒一個個都面目赤紅大口喘氣,總感覺心里面有一口氣喘不上來胸口撲通撲通的跳,好像有什么東西要跳出胸口一般,恨不得都坐在地上休息。
“都給老子站起來!“牛四斤朝著坐在地上的士卒大喊。
遠處校場的另一面,早已夾起鍋來白色的氣霧不斷的朝上飄去,一股米粥的清香味不斷的傳來,以往這些士卒早上能吃上兩碗米粥,但是現(xiàn)在他們便是想吃也吃不下完全沒有任何的胃口可言,只想躺在地上好好的休息。
“動作都快一點,你們只有一炷香的時間吃飯休息,吃完飯后繼續(xù)訓練!”
牛四斤話音剛落便響起一地的哀嚎聲,離開校場牛四斤徑直朝著蔣昭義等人走去。
“蔣大哥,這吃完飯后都操練些什么?”以往每天早上跑完步后便是讓這些士卒吃飯,剩下的時間就是讓這些士卒自己訓練,直到晌午后方會進行陣列和兵器的操練。
蔣昭義摸了摸頭也不知道到在想些什么,顯然蔣昭義自己也不知道接下來該干什么,隨即不由得說道:“要不咱們?nèi)枂柨h尉大人?”說著蔣昭義朝著軍營最中間的營帳看去。
蔣昭義掀開營帳,呂布端坐上方面前的桌子上面則是放著書本書籍,顯然現(xiàn)在呂布開始將心思轉(zhuǎn)移一些到面前的書本上。
蔣昭義進來后呂布只是朝著蔣昭義看了一眼隨意道:“何事?”
“大人,這早上的操練已經(jīng)結(jié)束,不知道大人對于接下來的訓練有什么想法?”蔣昭義沒有任何的遲疑直接將問題說出來。
“嗯,將下午的隊列訓練放在早上訓練,下午的隊列訓練變成戰(zhàn)陣訓練?!?br/>
戰(zhàn)陣!蔣昭義一聽這話心里立馬嘀咕起來,只是縣兵而已又不用上戰(zhàn)場需要進行戰(zhàn)陣訓練?蔣昭義將這些話放在心中低頭默默走出營帳,首座上面呂布依舊翻看著手上的書本似乎士兵的訓練和他沒有什么關系。
“蔣大哥,縣尉大人怎么說的?”蔣昭義從營帳中走出不遠一群軍官便迎了上來。
“大人說了進行隊列訓練,還有下午要進行戰(zhàn)陣訓練。”蔣昭義將呂布對他所說的話復述一遍。
“戰(zhàn)陣?”下面這些軍官立馬有些糊涂。
戰(zhàn)陣所講究的是按照就是軍隊在投入戰(zhàn)斗時,根據(jù)地形條件、敵我實力等具體情況而布置得戰(zhàn)斗隊形,從基礎的一兵、一伍、一列開始,一直到全軍,都做到“立兵伍,定行列,正縱橫”。
有復雜的也有簡單的,這些軍官所掌握的都是最基礎的方陣和圓陣前者是軍隊戰(zhàn)斗的基本陣型后者是一種環(huán)形的防御陣型,兩種戰(zhàn)陣雖然對于這些軍官來說都會,卻一直沒有進行訓練現(xiàn)在突然要進行戰(zhàn)陣訓練,多少都有些驚訝。
“行了都別圍在這里,一會休息過后所有人回到各自的隊伍里面,先將隊列訓練完成,中午的時候咱們幾個聚在一起好好的討論方陣的訓練。”
言畢,蔣昭義便直徑朝著士卒吃飯的地方走去,一大早飯還沒吃先將自己的肚子填飽,接下來才好開始新的訓練,蔣昭義走后一群軍官瞬間嘰嘰喳喳開始議論起來。
一炷香的時間后,所有的軍官都來到各自的隊伍里面開始進行隊列訓練,隊列的訓練可以養(yǎng)成士卒高度的服從意識和組織意識,這在是通過長期訓練達成軍隊高度有序的組織化、正規(guī)化的表現(xiàn),這個道理是蔣昭義等人所不明白的,也是縣兵和正規(guī)軍部隊的差距之一。
無論是從最原始的祭事活動,還是古代帝王一直延襲的圍獵校閱等,或者是帝王將相的門庭兵儀、隨行兵仗;還是當今世界各國的國賓儀仗、閱兵等。無一不是通過行列形式的整齊一律、威武雄壯,來反映軍隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力,以到達到耀武揚威、威懾敵膽的目的。
隨著聲聲令下校場上的士兵開始不斷的變化陣型,從簡單到復雜再從復雜到簡單剛開始這些士卒還有許多的不協(xié)調(diào)之處,但是訓練的時間一場這些不協(xié)調(diào)地方也開始不斷的消失直到最后許多小隊匯聚在一起提高隊列訓練的難度。手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。