隨著一個開心的暑假過后，高二學期很快就來了。
　　按照學校的慣例，每逢秋季都會舉行一些活動來促進師生之間的情誼。
　　今年的秋季活動的主題是傳統(tǒng)文化的傳承。李海明確表態(tài)這次活動不讓雨嘆花上臺表演，也不讓她組織安排活動，所有事物都由班主任自己來管理，只是為了讓她好好休息。沒有事情可做的雨嘆花便打起了張然的主意。
　　“然哥，要不這次你去表演節(jié)目吧。”
　　“好啊，你想看我表演啥？”
　　本以為張然會拒絕，沒想到答應如此果斷，一時間竟接不上話來。
　　“你咋又不說話了�！�
　　“我在想你應該表演什么節(jié)目�！�
　　“只要是跟傳統(tǒng)文化有關的就行了�！�
　　“嗯.你會舞獅嗎？我還挺喜歡看這個節(jié)目�！�
　　“你喜歡，不會也得會呀�！�
　　舞獅這個節(jié)目確實很不錯，在征求同學們的意見后，確定舞獅為本次活動的表演節(jié)目。剩下的就是表演者名單了，班主任李海在班里詢問了許久也只是張然和趙奕以及向飛報名，但是舞獅要四個人才行，還差一人。畢竟也不能強人所難，李海正眉愁莫展之際，又是雨嘆花站了出來，填補了這個缺塊。李海本明確表態(tài)不讓雨嘆花表演，但奈何班里的其他人實在是太自私了，幾十個男生硬是逼著一個女生去舞獅。
　　舞獅子的人已經(jīng)有了，現(xiàn)如今差一個“羅漢”去引導獅子表演。好在學校的門衛(wèi)大叔年輕的時候在戲班里練過，得知這個好消息后，李海便恭恭敬敬的去請他前來助力。大叔也是不含糊，二話不說便答應了下來。
　　表演者的名單確立后，接下來就是購買道具了。由于每天都要訓練，租用肯定是吃虧的，所以全班同學一同出錢買了一對獅子道具。盡管不出力，但出錢這方面還是很積極的。
　　張然三人為了專心訓練舞獅節(jié)目，向體育教練請了兩個星期的假。那段時間是繼分班之后張然再一次陪伴雨嘆花最長的一段時間。
　　每天的中午和下午時刻，總有四個人在食堂背后的一塊空地上苦苦的訓練著舞獅。剛?cè)肭�，天氣依然很熱，在這種大熱天下，舉著一個十多斤的大獅子頭確實很累，何況還是一個女孩子。所以每隔一會兒都要休息一下，這也就大大降低了工作的效率。