九號訓(xùn)練場。
/志村團(tuán)藏依舊躊躇滿志。
/然而志村團(tuán)藏很快就意識了一個即將出現(xiàn)的問題,自己很可能要在教導(dǎo)秋原神樂木遁忍術(shù)的時候遭遇到挫折了。
/畢竟志村團(tuán)藏接觸到的那些威力強(qiáng)大的木遁忍術(shù),大都是源自于初代火影千手柱間寫在封印卷軸上的術(shù)式。
/但是…
/這里存在一個重大的麻煩。
/初代火影千手柱間施放忍術(shù)的時候,許多忍術(shù)大都只需要結(jié)出一個相同的巳之手印,甚至根本不需要結(jié)印…
/這該怎么辦呢?
/他好像…
/提供給秋原神樂的…
/只有一個術(shù)式的名字而已。
/志村團(tuán)藏依舊十分冷靜。
/志村團(tuán)藏依舊十分冷靜地結(jié)出了一個巳之手印。
/志村團(tuán)藏依舊十分冷靜地開口教導(dǎo)著秋原神樂:“這個忍術(shù)也是初代火影大人的木遁術(shù)式,也是只需要結(jié)出一個巳之手印,也是需要直接發(fā)動體內(nèi)的查克拉…”
/志村團(tuán)藏依舊十分冷靜地補(bǔ)充說明了一下封印之書上的相關(guān)記錄:“這個術(shù)式的效果是利用體內(nèi)的查克拉,把森林中的樹木變化成為一條巨大的木龍…”
/“木遁·木龍之術(shù)!”
/志村團(tuán)藏沉聲說出了術(shù)式的名字!
/“……”
/秋原神樂整個人都有些不好了。
/這是什么鬼?
/這和教給自己【木遁·樹界降誕】的時候有什么區(qū)別嗎?
/相同的手印,相同的教學(xué)方式…
/只是名字不同,就是教了兩個不同的忍術(shù)?
/志村團(tuán)藏或許也感覺有些不好意思,也沒有主動詢問秋原神樂是否學(xué)會,而是主動安慰了一番少年。
/“一時之間沒有學(xué)會也沒關(guān)系?!?br/>
/志村團(tuán)藏表現(xiàn)得非常淡定,輕聲開口道:“這個術(shù)式比樹界降誕更難,需要你自己慢慢練習(xí)…”
/“是…”
/秋原神樂有些遲疑著不好開口。
/這根本不是術(shù)式難不難的問題?。?br/>
/這是團(tuán)藏大人你的教學(xué)方式有問題吧?
/然而這種奇葩的教學(xué)方式…竟然還被系統(tǒng)認(rèn)可了!
/【系統(tǒng)提示】:【忍界教授】特性發(fā)動,宿主體內(nèi)擁有木遁血繼,查克拉量達(dá)到sss級,正在學(xué)習(xí)的【木遁·木龍之術(shù)】符合忍界理論,【木遁·木龍之術(shù)】學(xué)習(xí)成功。
/【系統(tǒng)提示】:您已學(xué)會新技能【木遁·木龍之術(shù)】
/【木遁·木龍之術(shù)(木遁血繼限界秘術(shù),施術(shù)者以體內(nèi)的查克拉為生命之源,將查克拉傳遞給樹木的種子,茂密的樹木形成一條全身帶刺的巨大的木龍,能夠?qū)橙死p住,拘束力非常強(qiáng)大,被木龍纏繞的敵人會被吸收查克拉。)】
/雖然…
/自己有著學(xué)習(xí)外掛…
/但是…
/就這樣表示自己學(xué)會了也有些不太好吧?
/畢竟志村團(tuán)藏的教學(xué)方式都已經(jīng)存在嚴(yán)重的問題了,自己還能學(xué)會木龍之術(shù),肯定會引起團(tuán)藏的懷疑…
/“我努力嘗試一下…”
/秋原神樂豎起自己的手指,輕聲詢問道:“團(tuán)藏大人,木龍之術(shù)和樹界降誕之術(shù)的查克拉發(fā)動方式有區(qū)別嗎?”
/“……”
/志村團(tuán)藏沉默著思考應(yīng)該如何回答。
/畢竟自己既沒有木遁血繼,也不會這兩個木遁忍術(shù)…
/秋原神樂似乎感覺這個問題有些為難自己的上司,立刻開始想辦法補(bǔ)救,最好的辦法無疑就是給上司開出一個解決問題的口子!
/秋原神樂思考了不到三秒鐘,立刻開口糾正了自己的問題,給自己的上司一個臺階:“團(tuán)藏大人,木龍之術(shù)對我來說可能有些難度,還有別的木遁忍術(shù)嗎?”