神月自己一個(gè)人閉關(guān)之后，其它五人則開始了各自的修行。
　　
　　不過，一開始還是亂象叢生。
　　
　　問題主要出在玖辛奈和鳴人這對(duì)母子身上。
　　
　　雖然這樣說不太合適，但滿打滿算才復(fù)活三天的玖辛奈真的不了解自己兒子。
　　
　　在開始修行后，玖辛奈很快就發(fā)現(xiàn)了鳴人的一個(gè)大問題，那就是鳴人的基礎(chǔ)真的非常差，連一些忍界最基本的常識(shí)都不知道。
　　
　　不過，此時(shí)的她還沒認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，準(zhǔn)備給自己兒子好好補(bǔ)課，但是沒過兩天，她就抓狂了。
　　
　　她完全想不明白，身為自己和水門這種天才忍者的孩子，鳴人怎么會(huì)這么沒有天賦，學(xué)什么都特別慢，身為忍者，連一些基本的常識(shí)都不知道，而且無論教多少遍，鳴人也記不住。
　　
　　而鳴人自己本來也對(duì)這種枯燥的基礎(chǔ)修行以及書本知識(shí)一點(diǎn)也不感興趣，他心理想的修煉是想和神月一起的時(shí)候，學(xué)習(xí)螺旋丸這樣的絕招，所以，逆反十分嚴(yán)重，就算能記住也不想記，時(shí)常和玖辛奈對(duì)著干，還經(jīng)常跑到神月面前來抱怨著不想和玖辛奈一起修煉。
　　
　　這讓玖辛奈很快的就體會(huì)到了那種為人父母，教導(dǎo)自己孩子功課的痛苦和無奈感。
　　
　　說好的母慈子孝的感人畫面呢??？
　　
　　玖辛奈欲哭無淚。
　　
　　好在，被鳴人煩的不行的神月，對(duì)著玖辛奈說道。
　　
　　“鳴人不是一個(gè)以常理來考量的忍者，所以，你也不要用尋常的辦法來教導(dǎo)鳴人！”
　　
　　并且給她出了個(gè)主意。
　　
　　“你這樣硬教是沒有用的，不如你試試用愛的拳頭來感化他。”
　　
　　玖辛奈這才若有所悟，想起這幾天積攢的怨氣，紅火的頭發(fā)飛舞，拳頭被捏的嘎嘣作響，化作惡魔說道。
　　
　　“既然這樣的，那就讓我換個(gè)方式來教導(dǎo)鳴人吧?！?br/>　　
　　被玖辛奈那可怕的陰影所籠罩，鳴人立馬就感覺到了自己未來不幸的命運(yùn)。
　　
　　接下來，玖辛奈用自己的拳頭好好的教導(dǎo)了自己的兒子。
　　
　　這時(shí)候，玖辛奈才終于明白神月的用意，同樣，她發(fā)現(xiàn)，自己的兒子似乎真的是個(gè)天才。
　　
　　明明課本里記不下來，學(xué)起來都特別慢的東西，在戰(zhàn)斗中，鳴人卻能迅速的記住掌握，并且融會(huì)貫通。
　　
　　肉眼可見的鳴人每天都在迅速成長(zhǎng)著。
　　
　　感覺自己領(lǐng)悟了相夫教子真諦的玖辛奈，瞬間干勁更足了。
　　
　　結(jié)果就是，每天鳴人都被揍得遍體鱗傷，好在，有麻衣在不會(huì)有什么大礙。
　　
　　小櫻和香燐醫(yī)療忍術(shù)的修煉也有條不紊的進(jìn)行著，遇到特殊時(shí)候，鳴人還會(huì)成為兩人醫(yī)療忍術(shù)的實(shí)驗(yàn)體。
　　
　　不過，真的好吵。
　　
　　小櫻和香燐還好，都是女孩子比較安靜，醫(yī)療忍術(shù)的修行也不需要什么大動(dòng)靜。
　　
　　但鳴人和玖辛奈之間都會(huì)上演一出‘母慈子孝’‘天崩地裂’的打架畫面，尤其，有一次鳴人居然還異想天開的用色誘之術(shù)對(duì)付玖辛奈，被玖辛奈揍了個(gè)半死。
　　
　　當(dāng)然，看到這一幕最尷尬的就是封印空間里的水門了。
　　
　　神月也十分無語，如果不是因?yàn)榇饝?yīng)水門，讓他可以通過神月的查克拉，陪伴在玖辛奈和鳴人身邊，看著母子兩生活在一起的樣子，他才不要來這里。
　　
　　好在，水門也因此教導(dǎo)的更加用心了，神月對(duì)飛雷神之術(shù)的掌握，也越來越快。
　　
　　就這樣，半個(gè)月后，神月總算將水門教導(dǎo)的所有知識(shí)都牢記在了心理，下來的就是實(shí)踐了。