時(shí)間就在不停的做紙花中不知不覺(jué)過(guò)去了，下課鈴聲打響的一瞬間，童老師便放下了那張看了一上午的報(bào)紙，緩緩站起身來(lái)，看向坐在前排的黃愛(ài)黨說(shuō)道：“黃愛(ài)黨，你記錄好今天紙花的數(shù)量，然后送到我辦公室來(lái)?！?br/>　　黃愛(ài)黨面上帶著乖巧的笑容，立即點(diǎn)頭應(yīng)道：“老師您放心吧，保證完成任務(wù)?！?br/>　　童老師顯然對(duì)黃愛(ài)黨是十分信任的，又是點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起報(bào)紙和茶杯，緩步走出了教室。
　　等童老師離開(kāi)之后，黃愛(ài)黨就立即變了臉色，她仿佛一個(gè)小小女王一般，坐在自己的位置上，眼神睥睨地看著眾人，也不需要她說(shuō)話(huà)，眾人便很是自覺(jué)地排起隊(duì)來(lái)。
　　一朵朵紙花放到了黃愛(ài)黨身旁的一個(gè)紙盒子里，一旁有她的跟班仔細(xì)地輕點(diǎn)著數(shù)目，很快，那個(gè)紙盒里頭便堆滿(mǎn)了紙花。等到最后一個(gè)人也交上了紙花，孤兒們便無(wú)不眼巴巴地盯著那個(gè)裝滿(mǎn)了紙花的盒子，有些比較機(jī)靈的人，已經(jīng)是蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備著一切機(jī)會(huì)想要巴結(jié)黃愛(ài)黨了。
　　黃愛(ài)黨依舊是那副高傲的模樣，似是十分不在意地分配起盒子里的紙花，有些人能多分到四五個(gè)，有些人卻是只分到一兩個(gè)，有些人則是少了好幾個(gè)。自然是幾家歡喜幾家悲，沒(méi)多分到的小姑娘們便怏怏往門(mén)口走去，她們今日的地位，似乎因?yàn)闆](méi)得到多余的紙花，要比前一日更低了。
　　黃媛媛和黃燕如今日都是多得了兩朵紙花，她們兩人對(duì)這個(gè)結(jié)果很是滿(mǎn)意，笑逐顏開(kāi)地拉著黃亮亮離開(kāi)了教室，在回去宿舍的路上，黃燕如忍不住就與她說(shuō)道：“亮亮，今日我們恐怕是托了你的福了，黃愛(ài)黨應(yīng)該是對(duì)你被拐的事情還有內(nèi)疚，所以才給了我和媛媛姐優(yōu)待，我們以前可是從來(lái)沒(méi)有分到過(guò)多余的紙花。”
　　黃亮亮不可置否地笑了笑，心中想著，這么一點(diǎn)小恩小惠可不能夠彌補(bǔ)她們那些人對(duì)原主的傷害，屬于原主的公道，等她有了能力，自然會(huì)一一幫她討回來(lái)。
　　三人說(shuō)說(shuō)笑笑回了宿舍，因?yàn)楝F(xiàn)在離吃午飯還有一個(gè)多小時(shí)，所以黃媛媛和黃燕如便決定趁著這個(gè)時(shí)間寫(xiě)一會(huì)兒暑假作業(yè)。
　　黃亮亮自然對(duì)她們的暑假作業(yè)很是好奇，見(jiàn)黃燕如從帆布書(shū)包里拿出語(yǔ)文和算學(xué)的作業(yè)本，便裝作天真地問(wèn)道：“慧如姐，我能看看你的教材嗎？”
　　黃燕如自然不會(huì)拒絕，直接就把語(yǔ)文和算學(xué)書(shū)遞給了她，那意思是隨便看。
　　黃燕如過(guò)了暑假開(kāi)學(xué)之后就上二年級(jí)了，所以現(xiàn)在做的還是一年級(jí)的暑假作業(yè)，而黃媛媛比黃燕如大一個(gè)年級(jí)，做的是二年級(jí)的暑假作業(yè)。
　　黃亮亮一邊翻看著黃燕如的教材書(shū)，一邊有意無(wú)意地問(wèn)著一些自己感興趣的事情。很快她就將這華國(guó)的學(xué)制和學(xué)科大致都了解了，華國(guó)的小學(xué)就大概是夏國(guó)的蒙學(xué)，只是小學(xué)與蒙學(xué)的學(xué)制有很大的不同。合計(jì)開(kāi)有國(guó)文、算學(xué)、體育、品德、自然、美術(shù)、音樂(lè)、手工等八門(mén)課，比他們那里的君子六藝還要多了兩門(mén)。不過(guò)考試時(shí)只按國(guó)文和算學(xué)成績(jī)排名。一般讀五年就會(huì)畢業(yè)，然后升上初中。