開口說話的是副校長，副校長是一個比較傳統(tǒng)古板的人，轉了這一圈下來，就屬這首歌他最滿意。
　　“走，那咱也過去看看?！币恍腥司瓦@么浩浩蕩蕩的走了過去，學生們也是很默契的就讓出了一條路來。
　　“我說這群孩子怎么都這么高興，原來是景辭那啊，本來不是說沒有他的節(jié)目嗎，這是留了一手啊?！?br/>　　顧景辭是音樂表演專業(yè)的，此時說話的是音樂學院的院長，對顧景辭的夸獎，他可是從不吝嗇。
　　“主唱的那個女孩是誰??？”
　　“葉念念，也是我們系的?！?br/>　　“宋嘉喻竟然還會彈吉他，沒想到啊?！?br/>　　舞臺上的幾個人都是風云人物，大家都認識。
　　“那鼓手呢，她很給這歌加分啊?！?br/>　　提到鼓手，幾個人這才將目光轉移。
　　包括很多學生也注意到了鼓手，開始議論了起來。
　　女生一個高馬尾給人一種英姿颯爽的感覺，行云流水鏗鏘有力，一種萬馬奔騰之勢迎面撲來，給人滿滿的震撼。
　　“這是我們學校的學生嗎？”有的人已經開始有疑問了。
　　“我覺得怎么有點像……”
　　“楚沁?！?br/>　　薄夜沉接著校長宋長江的話，將楚沁的名字說了出來。
　　薄夜沉走過來第一眼就看到了楚沁，就算她在舞臺上最黑的那個地方，也會發(fā)光。
　　她的女孩這幾天好像一直在接二連三給他驚喜。
　　想著，嘴角微微勾起了一個弧度，目光之中滿是寵溺。
　　宋長江連忙點頭，“對對對，那可不就是沁丫頭嗎?！闭f完之后還露出了慈祥的微笑。