崔東山和王奇回到東山書院時(shí)，時(shí)間還早，距離中午還有些時(shí)間。王奇讓黃九游從親衛(wèi)中挑選了幾個(gè)會(huì)生火做飯的人，專門負(fù)責(zé)伙食，然后選了一處院子，供黃九游一眾人落腳休息。
　　黃九游一眾人去收拾住處，崔東山則把王奇喊到后院書房中。
　　崔東山說(shuō)道：“徒兒，你帶著六十親衛(wèi)來(lái)，而且這六十親衛(wèi)都曾經(jīng)是軍中的人。他們眼下跟了你，你打算怎么安置他們？”
　　王奇道：“弟子之所以把他們帶到東山書院來(lái)，是要操練他們。不僅按照軍隊(duì)的方式訓(xùn)練，還要讓他們讀書識(shí)字，讓他們懂得兵法謀略。他們是弟子的親衛(wèi)，未來(lái)，是王家的中流砥柱。”
　　崔東山眉頭上揚(yáng)，眼中多了一抹震驚。
　　王奇的考慮可謂是長(zhǎng)遠(yuǎn)。
　　連將來(lái)都考慮到了。
　　崔東山不曾說(shuō)什么，頷首道：“你既然有了決定，老夫不阻攔，盡管放手去做。有什么需要幫忙的，直接找老夫?！?br/>　　王奇道：“多謝老師?！?br/>　　崔東山說(shuō)道：“行了，忙你的去吧?！?br/>　　王奇揖了一禮，便轉(zhuǎn)身離開書房，回到自己居住的院子。他取出筆墨紙硯，沉下心來(lái)，仔細(xì)思考對(duì)黃九游等人的操練。
　　要教導(dǎo)讀書識(shí)字，這一點(diǎn)很容易。
　　最主要的是訓(xùn)練之法。
　　王奇的訓(xùn)練，主要按照后世軍隊(duì)的方式操練。最簡(jiǎn)單的操練，便是負(fù)重奔跑、踢正步、站軍姿，以及正面搏殺，還有其余的各種軍中訓(xùn)練。
　　他把所有都涵蓋其中。
　　王奇先把大體訓(xùn)練的內(nèi)容寫下來(lái)，再慢慢的重新調(diào)整。從內(nèi)務(wù)疊被子等開始，再到日常行走坐臥，以及操練等，全部重新梳理。
　　這一次梳理后的內(nèi)容，更有層次感，不是一窩蜂全部訓(xùn)練，是一步步的操練。先從最簡(jiǎn)單的操練開始，一點(diǎn)點(diǎn)增加難度。
　　唯有如此，才能穩(wěn)步提升。
　　如果訓(xùn)練的強(qiáng)度太大，所有人都難以接受。等王奇梳理完，恰巧已經(jīng)抵近中午，蘇烈來(lái)到王奇的書房中，恭敬道：“公子，午飯已經(jīng)準(zhǔn)備好，我這就給您端來(lái)。”
　　王奇說(shuō)道：“不必了。”
　　他收起訓(xùn)練手冊(cè)，走出院子，看向蘇烈道：“以后我吃飯，便和黃九游他們一起吃。他們吃什么，我就吃什么。除此外，他們?cè)趺床倬?，我就怎么操練。你，跟我一樣?！?br/>　　“是！”
　　蘇烈直接應(yīng)下。
　　他本是軍中的人，對(duì)于操練之類的沒什么反對(duì)，也不覺得陌生。
　　王奇帶著蘇烈徑直到了飯?zhí)?，和黃九游等人一起用飯。這一幕，令黃九游等人很驚訝，畢竟王奇是主君，他們是追隨王奇的，身份不同。
　　王奇習(xí)慣了快速吃飯，等他吃完，掃了眼一個(gè)個(gè)士兵。
　　許多人，都還在吃飯。
　　王奇站起身，吩咐道：“都抓緊時(shí)間，吃完后到書院的校場(chǎng)，我有事情宣布?！?br/>　　說(shuō)完，王奇率先走了。
　　蘇烈刨了幾口飯，便跟著離開。黃九游已經(jīng)吃得差不多，在王奇剛走出飯?zhí)镁透顺鋈ァＦ溆嗳艘彩强焖俚某燥?，不到小半刻鐘，所有人都齊齊到了校場(chǎng)。
　　王奇環(huán)顧左右人，吩咐道：“都坐下說(shuō)話?！?br/>　　所有人齊齊坐下。
　　王奇跟著坐下來(lái)，沉聲道：“之所以把所有人帶到書院來(lái)，是對(duì)你們進(jìn)行訓(xùn)練。接下來(lái)，我會(huì)和你們一起操練。操練的內(nèi)容，涉及到站軍姿、踢正步，負(fù)重奔跑等……”
　　一個(gè)個(gè)聽完，都很是驚訝。
　　站軍姿是什么？
　　踢正步是什么？
　　被子疊成豆腐塊是什么？
　　……
　　一個(gè)個(gè)腦門上，都堆滿了問好，滿臉的不理解。
　　王奇知道這些人不了解，他起身把腿上的綁腿取下來(lái)。這是王奇日常綁在腿上訓(xùn)練的，只有關(guān)鍵時(shí)候，才會(huì)取下。
　　眾人看到王奇腿上的綁腿，心下更是震撼，難怪王奇如此強(qiáng)。