在清末轟轟烈烈的新政改革浪潮中，滿清政府自上而下和地方官吏自下而上的對教育方面進行了內(nèi)容全面、涉及程度較深的改革，掀起了一系列向西方學(xué)習(xí)的步驟。為了培養(yǎng)新式人才，不僅廢除了科舉制，而且各地還籌辦了一所所不同的高等新式學(xué)堂。

????身為西南大省，四川當(dāng)然也不例外，這些省級新式學(xué)堂設(shè)有英法文科、算學(xué)科，學(xué)制四年，采用西式教學(xué)法，分班上課，實行學(xué)分制。經(jīng)過歷年的籌建與發(fā)展，及至共進黨主政西南以前，已有了四川法政學(xué)堂、四川農(nóng)業(yè)學(xué)堂、四川工業(yè)學(xué)堂、四川師范學(xué)堂等數(shù)所高等學(xué)堂，它們與四川高等學(xué)堂一起形成了當(dāng)時四川高等教育的主要陣容。

????辛亥革命后，共進黨異軍突起，主政西南。同樣重視教育的他們，在對治下各省的教育資源進行了整合之后，開始了各新式學(xué)堂的合并整改。在這種情形下，四川原有的數(shù)所省級新式學(xué)堂，便被合并為四川大學(xué)、西南工業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)三所高等院校。雖然學(xué)校的數(shù)量確實是變少了，但是各學(xué)校之間形成了優(yōu)勢互補，各自的質(zhì)量和規(guī)模上去了，這也是事實。雖說此時各學(xué)校各方面還有很多不足之處，但是相比較此時的國內(nèi)而言，那已經(jīng)是首屈一指的，假日時日之后，相信更是不可小覷的存在。

????作為西南自治政府重點扶持的高等學(xué)府，合并后四川大學(xué)共有文、理、法、農(nóng)、工、師范6個學(xué)院，中文、歷史、英文、法律、數(shù)學(xué)、生物、地理、化學(xué)工程、土木水利工程等18個系，十余個專修科。其規(guī)模質(zhì)量，也僅次于共進黨發(fā)家之地的云南大學(xué)了。

????寧靜的校園里處處可見翠綠的樹木，平整的大地上覆蓋著油亮的草地，綠樹叢茵中不時閃過手持書本的學(xué)子身影，朗朗的讀書聲音，雖然不大但也能夠傳的很遠。

????看著周邊的這一切，已經(jīng)在校園內(nèi)溜達了好幾個鐘頭的章炳麟不斷的點著頭。此時的他，已經(jīng)深深的感覺到了這所學(xué)校龐大的規(guī)模、肅穆和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。自從抵達重慶，經(jīng)過短暫的停留之后，章炳麟一行人便徑自向成都逶迤而來，所謂耳聽為虛眼見為實，一路之上，眼見各地?zé)峄鸪斓慕ㄔO(shè)場面，和各地民眾發(fā)自內(nèi)心的笑容，與他們前來之時西南之外各地形成了鮮明的對比。同一片土地，卻仿若兩個世界。

????這一路的所見所聞，讓章炳麟內(nèi)心委實是感嘆不已。作為一名革命者、國學(xué)大師，或許因為自身文人出身的原因，來到成都之后的他，首先來到的就是四川大學(xué)。

????“太炎先生，看來這個共進黨對教育的重視可不一般吶，對于學(xué)校的投資建設(shè)可是不遺余力?。≌麄€學(xué)校，修的就跟個公園似的?！壁w漢卿滿臉的笑容，顯然他的心情很是不錯。

????不及章炳麟回話，旁邊跟著的一名年輕女子卻是搶先開口道：“真想不到，學(xué)校中還有這么多的女孩子。”

????這名年輕女子不是別人，乃是尹銳志，光復(fù)會會員，是秋瑾的弟子，辛亥革命中著名的女杰之一。這一時期，正值女性解放運動發(fā)展到了一個高潮期，女性解放運動的活動家也不止一個。當(dāng)然，作為革命者的尹銳志，也不乏為其中之一。民國雖然已經(jīng)成立了，但是女性的權(quán)利并沒有得到多大的改善，同盟會等黨派雖然口口聲聲的宣稱男女平等、給予女性參政議政的權(quán)利，但是明眼人都看的出來，那只不過是為了擴大黨派影響力，吸引人眼球，口頭上瞎嚷嚷罷了。反倒是不聲不響的共進黨將此給落到了實處。也正因為看到了只一點，尹銳志才有帶著妹妹幾人隨著章炳麟一行人前來西南看看的想法。

????“百年大計，教育為本！”穿著一件傳統(tǒng)中式長衫，背著手的章炳麟邊走邊說道。

????聽到章炳麟悠悠的話語，幾人深以為然的點點頭。作為這個時代中國的精英人物，這個道理他們何嘗不明白，只是說和做那就是兩碼事情了。