察覺(jué)到陳偉臉上的表情變化，林秋雅將內(nèi)心的激動(dòng)心情強(qiáng)行平復(fù)下去，坐回到位子上，解釋道：“寫(xiě)歌不易，而且還是這么高質(zhì)量的一首歌，我覺(jué)得，你理應(yīng)拿一分報(bào)酬。”
　　
　　既然林秋雅都這么說(shuō)了，陳偉也沒(méi)必要再繼續(xù)堅(jiān)持什么，開(kāi)口道：“那您將這首歌的收益10%分給我就可以了?！?br/>　　
　　“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)盡快讓人起草好合同的?！绷智镅糯饝?yīng)的很爽快。
　　
　　“還有，小偉，你就不要再對(duì)我用敬稱(chēng)了，如果媽叫不出口的話(huà)，就叫我一聲林姨吧?！绷智镅盘嶙h道。
　　
　　“好。”陳偉點(diǎn)點(diǎn)頭，叫了一聲，“林姨?！?br/>　　
　　“嗯。”林秋雅答應(yīng)道。
　　
　　之后，陳偉花了點(diǎn)時(shí)間，將詞曲寫(xiě)好，留給林秋雅。
　　
　　林秋雅看著手中的詞曲，聚精會(huì)神，雙手更是微微顫抖，連陳偉什么時(shí)候離開(kāi)的都沒(méi)發(fā)覺(jué)，機(jī)械性的回復(fù)了一聲好字。
　　
　　反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，書(shū)房已經(jīng)只剩下自己一個(gè)人。
　　
　　打開(kāi)電腦，啟動(dòng)聊天軟件。
　　
　　找到宋家丫頭。
　　
　　“幫我個(gè)忙。”
　　
　　宋妍兒幾乎秒回，“什么忙？”
　　
　　林秋雅輸入道：我要出首新歌，詞曲都已經(jīng)做好，你讓人明天把曲子給我弄出來(lái)。
　　
　　宋妍兒：林姨，不是我說(shuō)，您現(xiàn)在在樂(lè)壇的地位，可不是能隨便出歌的，這歌詞，和曲子，都得經(jīng)過(guò)審批以后才能決定。
　　
　　直白點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是，質(zhì)量必須把控到位，寧缺毋濫。
　　
　　林秋雅：質(zhì)量肯定沒(méi)問(wèn)題。
　　
　　宋妍兒搭配一個(gè)好奇表情：是哪位老師作的詞曲？
　　
　　林秋雅：你可以叫他陳老師。
　　
　　宋妍兒更是不解：陳老師？作曲家里，姓陳，又能配得上您身份的人，我一個(gè)都想不出來(lái)。
　　
　　林秋雅：他不一定非要是職業(yè)作詞，和作曲人。
　　
　　大概十幾秒鐘后。
　　
　　宋妍兒：該不會(huì)是陳偉吧？
　　
　　林秋雅：猜對(duì)了。
　　
　　又是短暫的停頓過(guò)后。
　　
　　宋妍兒回復(fù)道：我承認(rèn)，陳偉在作詞作曲方面確實(shí)很有天賦，但想要……
　　
　　林秋雅沒(méi)有過(guò)多解釋?zhuān)侵苯訉⒃~曲發(fā)送給宋妍兒。
　　
　　這種時(shí)候，作品比口水更有說(shuō)服力。
　　
　　宋妍兒：天才！
　　
　　宋妍兒：明天一早，我再找人把曲子做出來(lái)。
　　
　　麻煩了。
　　
　　輸入最后幾個(gè)字，將電腦關(guān)閉，林秋雅靠在椅背上，看著天花板，笑容很燦爛。
　　
　　保住一條命，還撿了這么個(gè)有才華的兒子，怎么想，都是自己血賺。
　　
　　回到房間后。
　　
　　陳偉想了一些問(wèn)題。
　　
　　他可以感覺(jué)得出來(lái)，林秋雅和自己之間，是存在有隔閡的。
　　
　　就像陳偉沒(méi)有辦法馬上接受，林秋雅成為自己的母親那樣，所以，他沒(méi)有理由抱怨什么。
　　
　　除蘇傾月外，其余三姐妹，也同樣不是馬上就能接受自己這么一個(gè)弟弟的存在，其中以蘇雨萌最為典型。
　　
　　不過(guò)目前，陳偉已經(jīng)翻身，憑實(shí)力并做了哥哥。
　　
　　蘇傾月之所以一開(kāi)始對(duì)待自己就像真弟弟一樣，恐怕是受了系統(tǒng)影響。
　　
　　在屬性面板里，陳偉有看到好感度一欄。
　　
　　1-20為陌生人，21-40為普通朋友，41-60為摯友，61-80為親人，81-95則是親人的升級(jí)版。
　　
　　至于95以上，為男女之間的完全傾心。