入我的眼簾。?「哇，是山，好漂亮?！?「的確，是山呢?！?「喔，山啊?！?我獨自低聲贊嘆，雪之下與平冢老師跟著點頭復(fù)誦。?千葉人每天都生活于廣大的關(guān)東平原，因此對他們而言，山是難得一見的景觀。?雖然在非常晴朗的日子，可以從海岸線一帶看見富士山，不過除此之外看不到其他山，更別提這種蒼郁的山脈。正因為如此，就算只是稍微瞥見山脈一隅，也會讓我興奮好一陣子，甚至連感情幾乎沒有起伏的雪之下都發(fā)出感嘆。?接著，車內(nèi)再度恢復(fù)寂靜。?我跟雪之下都在欣賞窗外風(fēng)景。?由比濱把頭靠在雪之下肩上，「呼……呼……」地熟睡；我扭動脖子看向最后排，發(fā)現(xiàn)小町跟戶冢也在睡覺。剛出發(fā)時，他們還很高興地玩撲克牌和uno牌，現(xiàn)在大概已失去興致。當(dāng)時，我可是被老師抓著當(dāng)聊天對象不放……為什么非得跟她互相介紹最喜歡的十部動畫？?不過，這光景滿教人懷念的，有種畢業(yè)旅行或校外教學(xué)結(jié)束后，坐在回程巴士上的感覺。班上同學(xué)玩到?jīng)]有力氣，整車陷入一片沉靜，只有我因為沒耗費什么精神，因而獨自清醒地欣賞窗外風(fēng)景。?高聳的群山擠壓著高速公路上高高立起的護(hù)欄，張開幽暗大口的隧道內(nèi)點滿亮晃晃的橙色燈光。?我看著窗外不斷流動的風(fēng)景，忽然干到一股強烈的似曾相識。?……我想起來了。?「對喔……我國中時參加的自然科校外教學(xué)活動，就是在千葉村舉辦的……」?「群馬縣的千葉市的確有個休閑勝地?！?后座的雪之下補充道。?「你也去過千葉村？」?「我國三才回來這里，所以沒參加過國中的教學(xué)活動，后來才從畢業(yè)紀(jì)念冊上知道有這種活動。」?「回來這里？你去了什么地方嗎？那還回來這里做什么？」?「那種問法真失禮……算了，無所謂?！?我回過頭，看見雪之下正望著窗外。風(fēng)從打開的一條窗縫灌進(jìn)來，吹動她的黑發(fā)，所以我沒辦法得知她的表情。?「我沒說過自己曾經(jīng)出國留學(xué)嗎？難道你的腦容量只有軟碟大??？」?「太小了吧……別拿磁鐵靠近我，記憶會被消除的?！?「你們那個年齡的人，通常都沒聽過軟碟才對……」?平冢老師一臉驚訝，但事實上，直到前一陣子推出的個人電腦，都還有配備軟碟機。?「不，我出生的那時候還有喔。」?「你記得真清楚，腦容量大概有mo（注23mago-optical?disc，磁光碟，有128mb至2.3gb的規(guī)格。）的大小?！?老師順應(yīng)我們的話題，講出一句自認(rèn)很有梗的話，還得意地「嗯哼」笑一下?？墒牵?dāng)她把mo作為大容量儲存裝置的代名詞時，便代表年齡已經(jīng)……?「等等，大家通常不會知道m(xù)o吧？」?「我倒是聽過md……」?雪之下也感到疑惑。?「唔！竟然沒聽過mo……這就是所謂的『年輕』嗎……」?平冢老師大聲哀號，教人有些不忍，于是我開始思考讓老師振作的安慰。我真是溫柔。?「沒關(guān)系，畢竟mo在公司行號之間比較普及，一般家庭不太使用這個東西，所以這不代表老師已經(jīng)上了年紀(jì)?！?「原來你知道！」?老師舉起手準(zhǔn)備朝找揮拳——?「哇！方向盤、方向盤?。　?「下車后最好給我記住……」?「請老師不要期待mo大小的腦容量。」?雖然mo的容量已經(jīng)比軟碟大很多。?車子繼續(xù)駛向千葉村。?今天明明是平日，車流量卻滿大的，路上有時甚至?xí)霈F(xiàn)一公里的小塞車。?「想不到今天有這么多人來這里?！?「因為這一帶有很多營地跟溫泉，只要是千葉市的國中生，一定曾來過猿京溫泉這一帶?！?「不，我不太記得地名……」?「對喔，這里對比企谷來說是個傷心地吧……難怪你會忘記。」?「請不要把別人的回憶都當(dāng)作黑歷史。別看我這樣，對于畢業(yè)旅行這類活動，我可是很在行的?！?「像慶典中的男生那樣？每次到了那種活動，總有一些學(xué)生突然變得很外向?！?「不……我的意思是很擅長在那段期間放空自己。」?重新翻開畢業(yè)紀(jì)念冊，我都會被自己宛如死人般的表情嚇到。說不定其他同學(xué)的驚嚇指數(shù)會更高，因為他們完全不知道班上有我這號人物。?「這次跟自然科的校外教學(xué)活動一樣是三天兩夜，沒問題吧？」?「三天兩夜？所以要住在這里？可是我什么都沒準(zhǔn)備耶！」?「不用擔(dān)心，小町應(yīng)該都準(zhǔn)備好了?！?聽雪之下這么一說，我才想到出門時的兩個背包。想必其中一個是我的，另一個是小町的。?「你妹妹優(yōu)秀得超乎我的想像?！?平冢老師也感到佩服。?「沒錯吧，她可是我引以為傲的妹妹，外貌、容貌、美貌三貌兼具。」?「那三個不是都一樣……」?雪之下露出「敗給你了」的表情說道。?車子下高速公路后，沿著一般道路繼續(xù)開往山里，在有點蜿蜒的山路上靈活穿梭。?×××?一下車，濃郁的青草氣息撲鼻而來。四周皆是翠綠的森林，讓人有種這里氧氣特別豐富的感覺。?千葉村的停車場設(shè)在一個空曠處，那里已經(jīng)停放好幾輛巴士，平冢老師也把車子停在那里。?「嗯～～真舒服～～」?由比濱下車后，立刻大大伸一個懶腰。?「……你把別人的肩膀當(dāng)枕頭，還睡得那么安穩(wěn)，當(dāng)然舒服?！?「唔……對、對不超嘛！」?雪之下的話中帶刺，由比濱立刻雙手合十對她道歉。?「哇，我們真的來到山里耶！」?隨后，戶冢同樣沉浸在身處山間的感動中。他果然也是千葉人，早已適應(yīng)平地的生活，所以才會對山抱持懂憬。?「不過小町去年才來過這里啦。」?盡管小町嘴上這么說，她還是深呼吸幾口氣，似乎也很樂在其中。?我不是要重復(fù)由比濱的話，但從樹葉間撒落的陽光，以及高原上吹拂的涼風(fēng)，的確很舒服。我希望以后能來這種地方避世隱居，如果要買什么東西，在網(wǎng)路上解決即可。?「嗯，空氣真新鮮?！?平冢老師說完后開始抽煙，你是用那種方式在享受空氣嗎……?「接下來要用走的，你們先把行李拿下車?！?她大口呼出煙，像是在說這里的空氣真的很新鮮。?我們依照指示，搬下車上的行李。同一時間，又有一輛廂型車開進(jìn)來。奇怪，附近明明還有很多營地，原來一般游客也會來這種地方嗎？不過，這里是公共設(shè)施，使用費很低廉，說不定意外是個不錯的私房營地。?那輛廂型車把乘客放下來后，又循原路開回去，大概是單純的接送服務(wù)。?四名年輕男女從車上下來。?不論我怎么看，那四人都像極了愛情故事的主角，仿佛會咬下盛夏的果實。如果他們?nèi)ズ又猩持蘅救?，八成會被困在那里等待救援；或是抱著野餐的心情，穿著輕便服裝去登山，結(jié)果遇到山難。?我正想著這些有的沒的時，他們當(dāng)中有一人向我舉zation();手示意。?「嗨，比企鵝?！?「……葉山？」?想不到葉山竟然出現(xiàn)在這里。不，不只有葉山，仔細(xì)一看，還有三浦、得意忘形的金發(fā)戶部、超積極腐女海老名，葉山集團(tuán)的人通通到齊……咦，見風(fēng)轉(zhuǎn)舵的處男大岡呢？?「你怎么會在這里……來烤肉嗎？要烤肉的話，我比較建議去河中沙洲?！?「我們不是來烤肉的。如果只是想烤肉，我不需要特地請家人開車載我們過來?！谷~山苦笑道。?所以不是要烤肉嗎？那么，我是不是該建議他們穿著輕便服裝登山？?這時，平冢老師捻熄香煙說：?「嗯，看來大家都到齊了?！?大家？這么說來，葉山他們也是一開始就在參加名單內(nèi)？?「那么，各位知道我找你們來的原因嗎？」?聽到這個問題，我們面面相覷。?「我聽說是要舉辦志工活動?！?「嗯，所以我們要來幫忙?！?雪之下率先回答，戶冢跟著點頭附和。一旁的由比濱則疑惑地問道：?「咦？不是社團(tuán)集訓(xùn)嗎？」?「小町聽到的是露營。」?「我完完全全不知情……」?喂，到底誰聽到的才是正確答案？你們太不會玩?zhèn)髟捰螒蚶玻?「我聽說申請大學(xué)時，曾參加志工活動可以加分……」?葉山再度露出苦笑。?「我聽說有免費的露營活動就來了?！?「對吧，免費活動超棒的！」?三浦撥弄她的鬈發(fā)，戶部則撩起脖子上的發(fā)際。?「我聽說葉山跟戶部要來露營，所以就哈～～嘶～～哈～～嘶～～」?只有海老名的理由特別詭異，而且她最后是發(fā)出什么聲音?。?平冢老師無奈地嘆一口氣。?「唉，好吧，至少基本上都沒有錯。接下來的這幾天，我要請你們協(xié)助一項志工活動?！?「請問，活動內(nèi)容是……」?「校長莫名其妙把這個地區(qū)的侍奉活動的監(jiān)督工作塞給我，所以我才把你們都找來，擔(dān)任小學(xué)生露營活動的工作人員，幫助千葉村的職員，以及教師和兒童。說簡單一點即為打雜，說穿了則是奴隸?！?好想回家……即使是黑心企業(yè)，剛開始也會給員工一些甜頭耶……雖然正是因為這樣，才說是黑心企業(yè)。?「這同樣算是侍奉社的集訓(xùn)。另外，誠如葉山所說，根據(jù)你們的表現(xiàn)，我將不吝惜在升學(xué)用的審查資料中加分；而且自由時間里，你們當(dāng)然可以到處游玩?！?喔～～原來如此。其實大家都很清楚內(nèi)容，只是各自擷取有興趣的內(nèi)容罷了。?「那么，我們趕快出發(fā)吧。把行李放到本館后，立刻開始工作。」?平冢老師走在隊伍前頭，我們跟在后面。?話雖如此，我們并不像一個完整的團(tuán)體。老師的后面是我和雪之下，我們后面是小町和戶冢，接下來是由比濱，葉山那群人則落在更后方。由比濱剛好位于隊伍中央，才讓大家勉強看起來像一個團(tuán)體。?我們走在通往本館的柏油路上。這時，雪之下略帶郁悶地開口問：?「請問……為什么葉山他們也來了？」?「嗯？喔，你在問我問題啊?！?平冢老師回頭。?「她用敬語說話，當(dāng)然是在問老師?！?在場所有人當(dāng)中，只有老師會讓雪之下使用敬語。我說出自己的想法后，雪之下露出笑容，心情似乎好轉(zhuǎn)一些。?「哎呀，不盡然喔。除了面對地位比自己高的人之外，如果想跟對方保持距離，也可以使用敬語。不知您有沒有什么高見，比企谷先生？」?「您所言甚是，雪之下小姐。」?我跟雪之下客套地「呵呵呵」干笑，隨即被平冢老師打斷。?「你們真是一點也沒變。我找葉山他們的理由，是因為我先在校內(nèi)公布欄張貼征人訊息，補充不夠的人手。你們大概沒看到那則訊息，不過，我也沒想到真的會有人報名……」?「既然那樣，為什么還要特地張貼訊息？」?「這只是形式而已。如果別人覺得我只關(guān)心你們幾個人，那不是什么好事，所以才要在表面上做做樣子。我也不擅長應(yīng)付外表光鮮亮麗的現(xiàn)實充學(xué)生，光是看著便覺得心痛?！?老師的這番話才讓我更心痛。拜托誰快點把她娶回家吧！?「但我畢竟是一名教師，必須盡可能公平對待所有學(xué)生。」?「嗯，當(dāng)教師也很辛苦呢?！?特別偏袒誰或給予特別待遇的話，可是會被批評的。?「與其說『教師』，說是『大人』更正確。這社會動不動便出現(xiàn)這種情形?！?她說這句話時，表情顯得有些陰沉。?身處一個組織中，意味著也得承擔(dān)組織的黑暗面；如果要長期處于這個組織，更是不在話下。我們得為自己的將來著想，即使不愿意也要學(xué)會低頭、跟大家一起去喝酒、強迫自己聽一點也不想聽的話。不只是每天跟討厭的人見面，還得跟他們一起工作。?如果不想落入這種處境，唯有成為家庭主夫或尼特族兩種方法。?既得工作，還要好好經(jīng)營人際關(guān)系，這是哪門子的處罰游戲？做這種事可以領(lǐng)人際關(guān)系津貼嗎？如果沒有任何加給，未免太不合理。我再次體認(rèn)到，自己果然不適合進(jìn)入職場。?平冢老師看著我和雪之下，露出溫柔的微笑。?「這次也是很好的機會，你們可以學(xué)習(xí)如何跟其他群體好好相處。」?「要跟那群人成為好朋友嗎？我看是不可能的?！?「比企谷，你搞錯了。你不需要跟他們成為好朋友，我是要你們跟他們『好好相處』，學(xué)習(xí)如何不跟對方為敵、不忽視對方，抱持公事公辦的心態(tài)彼此相安無事。這是適應(yīng)社會的方法?！?「雖然老師這樣說……」?忽視之術(shù)一旦遭到封印，我便束手無策。?「…………」?雪之下同樣沉默不語，既不回應(yīng)也不反駁，但未做出承諾。?平冢老師苦笑以對。?「我不要求你們立刻想通，只要這幾天里時時刻刻放在心上就好?！?老師說完，我們繼續(xù)默默地往前走。?跟對方好好相處的方法……?這應(yīng)該不是什么難事。能不能成為好朋友，還涉及感情方面的因素；單純跟對方好好相處，則是技術(shù)方面的問題。?拋出話題，配合對方的喜好說話，再表現(xiàn)出自己認(rèn)同對方的話，然后在這個過程中找出對方的好球帶，并且有意無意地透露自己的守備范圍，雙方即可好好相處。?剛開始或許不會很順利，對話會有一搭沒一搭的，甚至說出不合對方喜好的話。?不過，如同學(xué)習(xí)任何一種技術(shù)，只要反覆練習(xí)便會越來越熟練。?再怎么說，和對方好好相處本來就是欺騙自己也欺騙對方，是雙方都很清楚自己被騙的一連串過程。?到頭來，這正是那些男男女女在學(xué)校所學(xué)、所實踐的事物。?這是加入組織或集團(tuán)時的必備技能，大人和學(xué)生都一樣，差異只在于規(guī)模大小。?所以，這不過是虛偽、猜疑、欺騙罷了。?×××?我們在本館放好行李后被帶往集會場，近百名小學(xué)生已經(jīng)在那里等待我們。?他們看上去都是六年級學(xué)生，不過體格差異相當(dāng)大。如果他們是一大群穿制服的高中生，或穿西裝的上班族，至少還保有一致性而不覺得混亂；但是在場的小朋友皆穿著各自的衣服，zation();