等到班級(jí)安靜下來(lái)，王敬黨又說(shuō)：“第二題，事物的發(fā)展是從量變開始的，在量變的過(guò)程中，事物所處狀態(tài)是什么？三，二，一……”
　　“這個(gè)太簡(jiǎn)單了，我知道……相對(duì)靜止的?！?br/>　　林曉曉也輕松回答出來(lái)。
　　“嗯，對(duì)了。”
　　王敬黨剛說(shuō)話，中間的學(xué)生頓時(shí)興奮起來(lái)，不過(guò)錢小豪卻在一旁極為不滿：“老師，你還沒(méi)說(shuō)開始搶答呢?！?br/>　　“班主任什么時(shí)候說(shuō)過(guò)，必須等‘開始搶答’四個(gè)字說(shuō)完了，才能回答問(wèn)題??？”
　　林曉曉一副得理不饒人的樣子，的確，按照班主任的規(guī)定，的確沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，她并沒(méi)有違規(guī)。
　　錢小豪無(wú)語(yǔ)，看著林曉曉的刁蠻樣子，老師們也是在一旁笑呵呵。
　　見沒(méi)有異議，王敬黨又說(shuō)：“第三題，新中國(guó)成立以后，我國(guó)各民族的關(guān)系是中華民族大家庭里不同成員的關(guān)系，奠定這種新型民族關(guān)系的基礎(chǔ)是什么？這個(gè)有選項(xiàng)啊，a，民族區(qū)域自治制制度；b，社會(huì)主義制度；c……”
　　“選b，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)主義，其樂(lè)融融的大家庭?！?br/>　　還不等公布選擇答案，申大鵬毫不猶豫就做出了選擇，選擇題一直是他的優(yōu)勢(shì)。
　　“不錯(cuò)。”
　　王敬黨嘴角泛起一絲莫名的笑意，走下了講臺(tái)。
　　“老師，我抗議，還沒(méi)有倒數(shù)三個(gè)數(shù)，申大鵬怎么又搶答了？”
　　錢小豪猛地站了起來(lái)，對(duì)于林曉曉搶答，他可以不計(jì)較，但是申大鵬這次有些過(guò)頭。
　　“班主任的原話是，‘誰(shuí)先回答，并且答對(duì)了，就記上一分’，也沒(méi)說(shuō)過(guò)非得要倒數(shù)、要說(shuō)‘開始搶答’，對(duì)不對(duì)，同學(xué)們？”
　　李澤宇立刻不甘示弱的站起來(lái)，他可是把班主任的話記得一清二楚，這話頓時(shí)引來(lái)了后幾排學(xué)生們的附和。
　　錢小豪又委屈的望向班主任，李明輝笑著搖了搖頭：“我確實(shí)是說(shuō)過(guò)，只要答對(duì)了就可以，那么申大鵬的隊(duì)，記上一分?！?br/>　　“嗷，嗷……”
　　后排的學(xué)生可要比前面的更加興奮，這一分拿到手，至少政治這科，算是跟其他兩個(gè)隊(duì)伍打平了。
　　“接下來(lái)，請(qǐng)英語(yǔ)老師，孫穎老師出題……”
　　政治、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史老師都分別出了三道題，題目是越來(lái)越難。
　　像林曉曉、肖明智、王詩(shī)詩(shī)已經(jīng)徹底被打敗了，最后到歷史老師的三道題，甚至把錢小豪和申大鵬都給難住了，最后還是曹夢(mèng)媛說(shuō)出了答案。
　　五個(gè)科目，十五道題，一共十五分，林曉曉代表隊(duì)只答對(duì)了三道題，也就是說(shuō)拿到了三分，剩余的十二分被曹夢(mèng)媛代表隊(duì)得到七分，申大鵬代表隊(duì)得到了五分。
　　雖然還是比優(yōu)等生少了兩分，但最主要的是，差等生這五分，全部都是申大鵬一人搶答來(lái)的，至于那個(gè)擁有‘人間兇器’的王詩(shī)詩(shī)，則用零答題的實(shí)力證明了，胸大無(wú)腦，這個(gè)詞正是為她量身而造。
　　所有的老師都是大為詫異，這個(gè)申大鵬最近的確比以前認(rèn)學(xué)了，可這些知識(shí)點(diǎn)都是高二的，他以前只是個(gè)四十多名的學(xué)生，居然能以一己之力，跟班級(jí)前兩名的曹夢(mèng)媛和錢小豪對(duì)抗？