????2001年9月，我升了初中，可初中的我不再像小學(xué)那樣規(guī)規(guī)矩矩的讀書(shū)學(xué)習(xí)了，其一是因?yàn)槲夷瞧屏嗣飨嗟拿婷玻谏氤踔泻?，同學(xué)們都嘲笑我是‘白眉大俠’，這讓我開(kāi)始覺(jué)得自卑，開(kāi)始變得孤寂起來(lái)，我不再像以往一樣隨處交朋友，開(kāi)始把自己的內(nèi)心封閉起來(lái)，開(kāi)始學(xué)著把頭發(fā)留長(zhǎng)，以此來(lái)遮蓋自己的面貌，可即便是這樣，那些同學(xué)還是會(huì)嘲笑會(huì)在背后議論。
????我見(jiàn)無(wú)法平息同學(xué)的嘲笑議論，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了反擊，只要我聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)我的嘲笑，我便會(huì)用拳頭反擊對(duì)方，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我便運(yùn)用幾年前師父交給我的拳術(shù)把兩位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)家里不但賠了錢(qián)給對(duì)方，還一直給對(duì)方道歉。
????初一第一個(gè)學(xué)期的班主任姓姜，五十來(lái)歲的一名婦人，她見(jiàn)我暴力的把同學(xué)揍了一頓，沒(méi)問(wèn)任何理由就罰了我，這也是我第二個(gè)不再愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，因?yàn)槔蠋煹牟还?，甚至是不配為人師?br/>
????我所見(jiàn)過(guò)的那些老師，已經(jīng)沒(méi)有古人那般傳道解惑的心思了，為了自己的職稱與業(yè)績(jī)，可謂是無(wú)所不用其極，手段也是層出不窮，在學(xué)校里，學(xué)習(xí)好的，桌位便靠前，學(xué)校不好的，便位置靠后。
????難道那些學(xué)習(xí)差的，就真的不如學(xué)習(xí)好的嗎？在學(xué)生心性塑造的年齡段，這些老師不但沒(méi)有開(kāi)導(dǎo)，而且還用另一種方式侮辱跟歧視這些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我不知道是教育出了問(wèn)題，還是這些教師出了問(wèn)題。
????師者，傳道解惑也，孔子‘罕言利，認(rèn)為’君子喻于義，小人喻于利，荀子認(rèn)為先義而后利者榮，先利而后義者辱?！献友匀诵员旧疲髯右嘌匀诵?，卻以為其惡……還有，老子乃道家始祖，孔子卻是儒家宗師……老子比較偏重于對(duì)形而上的問(wèn)題和人與自然的關(guān)系的思考，由此而建立了他的本體論和宇宙論；孔子則偏重于對(duì)人與人的關(guān)系的思考，由此而建立了他的倫理學(xué)。老子言天道而亦能于小處著眼，所開(kāi)創(chuàng)的道家有著豐富的關(guān)于社會(huì)與人生的哲理性思想，正是由于道家對(duì)社會(huì)人生問(wèn)題的關(guān)注，并提出了與儒家迥異的看法和解決方式……孔子從不談?wù)摗斓馈貍惱恚凶迂曀f(shuō)‘夫子之言性與天道，不可得而聞也’你覺(jué)得，若是孔子，盡信于師長(zhǎng)，循規(guī)蹈矩，就如盡信書(shū)之言，今日，還還會(huì)有孔夫子嗎？
????我隨波放縱自己與不再學(xué)習(xí)的原因，就是因?yàn)檫@些老師重利而不重義，我清晰的記得在初中的一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，在學(xué)到《賣火柴的小女孩》這篇課文時(shí)，剛談到小姑娘在火柴光中看到了自己的奶奶，然后老師便講到了想象力，接著她用粉筆在黑暗上胡亂的畫(huà)了幾個(gè)圈，讓滿堂的學(xué)生去聯(lián)想看到了什么。
????一位成績(jī)好的學(xué)生，舉手發(fā)言說(shuō)自己看到了面包、蛋糕、雞腿等等，我看著黑板上的圓圈，開(kāi)口說(shuō)了一句亂七八糟，也就是這一句話讓這語(yǔ)文老師怒火中燒，愣是罰我抄了一百遍課文。
????我可以肯定的說(shuō)，那位舉手發(fā)言的同學(xué)，百分之百?zèng)]有看到她所說(shuō)的東西，她那般說(shuō)，只不過(guò)是順從老師罷了，用通俗的話來(lái)說(shuō)便是拍馬屁，不得不說(shuō)她成功了，而我卻因?yàn)檫@件事慢慢的有了些感悟。
????往后的日子里，我試著在每一位任課老師的課上發(fā)表自己的看法，可結(jié)果卻換來(lái)了懲罰，唯獨(dú)那些隨從老師觀點(diǎn)的人，不是當(dāng)了班長(zhǎng)就是當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，這樣的學(xué)習(xí)，我不要也罷。
????如果要說(shuō)人心的虛偽與阿諛?lè)畛惺菑哪睦飳W(xué)會(huì)的，我想毫無(wú)疑問(wèn)這些老師便是罪魁禍?zhǔn)?，是他們教?huì)了學(xué)生學(xué)會(huì)去奉承，用虛偽的看法來(lái)符合老師。
????我想古人對(duì)師者的理解與稱呼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)代人，古人對(duì)師者的稱呼為‘師尊’，而老師一詞最初指年老資深的學(xué)者，直到近代才被學(xué)生用來(lái)稱呼學(xué)校里的教書(shū)匠，至于他們能不能擔(dān)起這個(gè)名稱，我想他們自己心里也應(yīng)該清楚。
????那些我曾經(jīng)的同學(xué)，老師說(shuō)的就真的全部都是對(duì)的嗎？你們當(dāng)初昧著良心符合老師，就真的不覺(jué)得自己可悲嗎？
????老師只是我們靈魂的導(dǎo)師，只是替我們指引一條道路，或者是方向的人，卻不是我們的標(biāo)準(zhǔn)，而我們，要有自己的思想，有自已的目標(biāo)，取過(guò)去之精華，去其糟粕……努力進(jìn)取與思索，方成大道?？鬃訋煆睦献佣C儒，韓非師從荀子而言法，恰似此理?。?！
????言歸正傳：十四歲的我曠課遲到早退什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯，如果不是家里給我的壓力大，恐怕我連學(xué)校都不會(huì)去，因?yàn)檫@個(gè)年齡的我已經(jīng)很排斥這些為人師表的學(xué)校老師了。
????今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，任課的是一位三十多歲的男人，姓曹，人瘦瘦的，鞋拔子臉上架著一副黑框眼鏡，給人一副陰險(xiǎn)的感覺(jué)。
????俗話說(shuō)得好相由心生，這瞎子機(jī)靈，啞巴狠毒，戴眼鏡的色咪咪，高的淫矮的賤，瘦子愛(ài)裝蒜，鞋拔子最混蛋，這姓曹的又瘦鞋拔子臉上戴眼鏡，還真的是一個(gè)色瞇瞇的混蛋愛(ài)裝蒜。
????這不，他一走進(jìn)教室，放下手中的課本與作業(yè)后，就環(huán)顧了一圈教室，當(dāng)他的眼神落到我這邊時(shí)，一副陰陰的眼神看了看我，然后從講臺(tái)上拿出一本作業(yè)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這位我手上的這本作業(yè)，你們覺(jué)得上面的字寫(xiě)得差不差？”
????前排那些離講臺(tái)近得同學(xué)，看都沒(méi)看一眼，就異口同聲的附和：“差?！?br/>
????姓曹的合上本子，淡淡的念道：“補(bǔ)松林，上來(lái)拿你的作業(yè)?！?br/>
????我一聽(tīng)到這貨搞了半天，是抓我當(dāng)?shù)湫土?，我心里很是不快，但我也沒(méi)有說(shuō)什么，反正那些附和姓曹的那些同學(xué)只要不來(lái)惹我就是，我站起身快步走到講臺(tái)邊，接過(guò)姓曹的手里的作業(yè)，什么都沒(méi)說(shuō)就打算轉(zhuǎn)身回座位。
????這時(shí)姓曹的看了我著我的背影，說(shuō)：“這人的字跟他長(zhǎng)相一樣，長(zhǎng)得丑字也丑?！?br/>
????我本來(lái)就對(duì)這些教書(shū)的沒(méi)有半分好感，我一聽(tīng)到他對(duì)我進(jìn)行人身攻擊，我便停住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身冷冷的看著他：“你剛才說(shuō)的話再說(shuō)一遍。”
????姓曹的見(jiàn)我敢跟他叫板，鼻子里哼了一句：“我說(shuō)你丑字也丑?！?br/>
????雖然十四歲的我身高只有一米六五左右，但對(duì)于比我高一個(gè)頭的姓曹的，我并不懼怕，我二話沒(méi)說(shuō)，抓起手里的作業(yè)本就朝他扔過(guò)去，同時(shí)腳步往地面用力一蹬，往前跨了一步，對(duì)著他就是一腳。