時(shí)間又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，看來(lái)剛才在宿舍里還沒(méi)發(fā)泄夠，赫敏直到現(xiàn)在才稍稍平復(fù)了一下心情。在女廁所門(mén)前微微地糾結(jié)了一下，比爾心虛地回頭望了望，這才遲疑地開(kāi)門(mén)走進(jìn)了女廁所。聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，赫敏的哭聲立刻小了下來(lái)，比爾現(xiàn)在與赫敏只有一門(mén)之隔，雖然想要去安慰一下赫敏，但也不知該說(shuō)些什么。所以也只能繼續(xù)向赫敏的心靈里灌注一些情感。
　　“是比爾嗎？”比爾的動(dòng)作立馬被赫敏感覺(jué)到，這段時(shí)間經(jīng)常與比爾玩那種鍛煉控制力的魔力游戲，對(duì)自己體內(nèi)的那個(gè)魔力印記己經(jīng)相當(dāng)熟悉了?，F(xiàn)在由于距離的靠近，可以清晰的感覺(jué)到，從魔力印記上散發(fā)出的那股溫暖的感覺(jué)，再聯(lián)想到這種感覺(jué)已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)下午，赫敏這下忽然就覺(jué)得，一天的委屈都似乎不那么沉重了?！拔氵M(jìn)來(lái)干嗎？吸～你連進(jìn)女廁所這種事都能干得出來(lái)，真難想象還有什么事是干不出來(lái)的。吸～你就準(zhǔn)備好我的封口費(fèi)吧，不然的話...”帶著點(diǎn)吸氣聲，赫敏習(xí)慣性地賭氣道。比爾則感覺(jué)到了赫敏心情的轉(zhuǎn)變，臉上帶上了微笑。
　　比爾現(xiàn)在還沒(méi)有解除情緒傳輸?shù)臓顟B(tài)，每個(gè)情緒的反應(yīng)，赫敏這里都能感受得到。從魔力印記傳來(lái)的情緒，讓赫敏微微的感到一點(diǎn)心慌，心底的深處也有一點(diǎn)滿足感。
　　但就在這時(shí)，比爾的連接突然中斷了，中斷的前一刻赫敏卻感覺(jué)到一股緊張的情緒。還不等赫敏發(fā)問(wèn)，就看見(jiàn)比爾一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了，自己這個(gè)小隔間里。頓時(shí)，赫敏更加慌亂起來(lái)。
　　畫(huà)面轉(zhuǎn)到比爾這里，進(jìn)行這種傳遞情緒的方法，被比爾命名為心靈連接。這個(gè)技能還不是很完善，需要比爾去全力的放大自己的感官。但是，比爾放大的感官卻接受到了一些不尋常的信息，漸漸靠近的沉重腳步聲，隱隱傳來(lái)的惡臭，還有心里上浮現(xiàn)的有點(diǎn)熟悉的壓迫感。在自己的意識(shí)空間里已經(jīng)多次面對(duì)過(guò)三頭犬的氣場(chǎng)，雖然感覺(jué)沒(méi)有三頭犬那么強(qiáng)勢(shì)，但也足以讓比爾想象可能過(guò)來(lái)的是什么東西了。
　　來(lái)不及抱怨學(xué)校里怎么會(huì)跑出來(lái)這種東西，比爾連忙躲進(jìn)赫敏的隔間，并且示意赫敏安靜。一時(shí)間，四周都靜了下來(lái)，單只是幾秒的時(shí)間，赫敏就感覺(jué)到地板有輕微的震動(dòng)感“咚..咚..”，聲音越來(lái)越大，震動(dòng)也越來(lái)越明顯。最終腳步聲停在了廁所的門(mén)口?！霸懔恕北葼栃睦镆惑@，想起面對(duì)三頭犬，自己無(wú)論整么隱藏，都逃不過(guò)對(duì)方鼻子的搜索。正準(zhǔn)備施展?jié)撔?，比爾卻想起了一旁的赫敏。該死，赫敏可沒(méi)法隱藏了，這該怎么辦？
　　比爾鄒緊了眉頭。但門(mén)外的東西卻沒(méi)有停下來(lái)。一個(gè)將近3米的人形生物，舉著一根大木棍走了進(jìn)來(lái)...是巨怪。比爾在看清對(duì)手后快速思考起來(lái)。雖然沒(méi)有具體的數(shù)據(jù)，但書(shū)本上詳細(xì)記載了巨怪的資料。這樣的話，憑對(duì)方那智商堪憂的大腦，或許可以把對(duì)方引開(kāi)。比爾這下有了信心。總之，比爾告訴自己，必須保證赫敏的安全。
　　快速思考了下接下來(lái)的行動(dòng)路線，正準(zhǔn)備行動(dòng)，比爾就透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)有兩個(gè)學(xué)生，偷偷地把女廁所的門(mén)給關(guān)上了...我靠，哪來(lái)來(lái)的熊孩子，你這是要上天?。∧銜r(shí)機(jī)把握的那么準(zhǔn)你爸媽知道嗎？這時(shí)，赫敏聽(tīng)見(jiàn)響聲，也湊過(guò)來(lái)觀看“啊～～～～！！”