“做事先不要指教，先試試自己去思考?！?br/>　　向南抱著手，一臉認(rèn)真。
　　喬伊內(nèi)心嘀咕，不禁再次打量幾次向南。
　　稚嫩的面龐。
　　青春的校服。
　　認(rèn)真的態(tài)度。
　　成熟的話語(yǔ)。
　　敲重點(diǎn)！敲重點(diǎn)！
　　向南從喬伊的衣著入手，現(xiàn)在問(wèn)的問(wèn)題也是衣著。
　　那么問(wèn)題重點(diǎn)就是探討衣著對(duì)于一個(gè)人的重要性以及給予對(duì)方一種什么樣的心理暗示。
　　喬伊如果穿高檔女士西服加上高跟鞋，會(huì)給人是上位者的感覺(jué)。
　　那么向南穿校服，是想給人什么樣的感覺(jué)？
　　嗡。
　　難道……
　　“我知道了！”喬伊目不斜視。
　　“向總您穿校服面試求職者，是想在一開(kāi)始表現(xiàn)出稚嫩感?！?br/>　　“稚嫩感就會(huì)讓求職者覺(jué)得這個(gè)老板很隨意，很好糊弄?！?br/>　　“那么一開(kāi)始在不拘束的環(huán)境中。求職者也會(huì)在一開(kāi)始暴露一些問(wèn)題?！?br/>　　“比如剛剛，我就暴露了我做事不太嚴(yán)謹(jǐn)、以貌取人的毛病。”
　　“如果您今天西裝革履，我會(huì)在一開(kāi)始感到壓力，就會(huì)把自己的問(wèn)題隱藏起來(lái)。”
　　一番話說(shuō)出，向南的眉頭，稍微往上挑起。
　　喬伊心中一喜，看來(lái)自己說(shuō)中了向南穿校服的用意。
　　“在老板與求職者的關(guān)系里，兩者的信任成本是最重要的。”
　　“如果面試就能讓求職者暴露出一些問(wèn)題，那么無(wú)論是對(duì)于老板，還是對(duì)于求職者都是一件好事。”
　　說(shuō)完，喬伊緊緊的盯著向南。
　　不知道為什么，在向南面前，喬伊有一絲緊張。
　　就好像向南這雙眼，已經(jīng)把喬伊看的清清楚楚，明明白白。
　　這種被人裸視的感覺(jué)。
　　是喬伊之前面試過(guò)幾家公司不曾有的！
　　向南沉悶了好幾秒鐘……
　　這……喬伊說(shuō)的是什么？
　　這么深入的解讀嗎？
　　向南內(nèi)心很懵逼。
　　其實(shí)他只是想說(shuō)穿校服出來(lái)面試求職者。
　　是因?yàn)橄蚰犀F(xiàn)在的特殊身份——學(xué)生。
　　這說(shuō)明向南在生活中，是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)有組織有紀(jì)律的人。
　　告訴求職者，你即將面對(duì)的是這樣的一個(gè)老板。
　　這不就完了？
　　既然喬伊將向南“剖析”的這么有內(nèi)涵。
　　“……”
　　“對(duì)，不愧是喬伊，分析的很到位。”
　　得到向南的肯定，喬伊內(nèi)心仿佛盛開(kāi)花朵。
　　“不過(guò)?！毕蚰显掍h一轉(zhuǎn)：“還有一點(diǎn)你沒(méi)提到。”
　　喬伊心里咯噔。
　　果然。
　　自己的分析還不夠全面。
　　全身貫注聽(tīng)，好好學(xué)習(xí)！
　　“穿高中校服，是表現(xiàn)青春洋溢，說(shuō)明我們這是一個(gè)年輕的公司?！?br/>　　“同時(shí)，也告訴你，雖然公司年輕，但即將面臨如同高中一般艱苦奮斗，求職者內(nèi)心要有心理準(zhǔn)備！”
　　“我們的公司，充滿挑戰(zhàn)！”
　　喬伊聽(tīng)完豁然開(kāi)朗，仿佛打開(kāi)晦澀大門，門外是一片青青草原。
　　向南一下就把理解的高度拔高了頂點(diǎn)！
　　向南說(shuō)的這番話，就是告訴喬伊。
　　其實(shí)面試的時(shí)候，這家公司就把重要信息全部透露出來(lái)了。
　　這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比念著干癟的公司介紹稿要更加形象！
　　同時(shí)也考驗(yàn)了求職者的觀察能力！
　　高！高！高！
　　不愧是內(nèi)心有乾坤的老板！
　　正在這時(shí)，陳斯理敲門，端了兩杯水進(jìn)來(lái)。
　　“顧問(wèn)先生，按照流程，麻煩你把我司的詳細(xì)資料念一遍給喬伊女士聽(tīng)，之后再進(jìn)入雙方意見(jiàn)環(huán)節(jié)。”