第387章解題
　　
　　郭教授講的繪聲繪色，臺下觀眾聽的有滋有味，一場關(guān)于宇宙起源的講座在一種良好的氛圍里進(jìn)行著。
　　
　　李旭簽完到后自然不可能直接就離開，只能繼續(xù)待在會場聽著郭教授滔滔不絕的演講。
　　
　　好在到了中后段，郭教授拿出了一些最新理論研究的干貨講了起來。
　　
　　諸如量子力學(xué)在宇宙大爆炸后普朗克時間到質(zhì)子形成時間之間的新研究實(shí)驗(yàn)成果、四種基本力的量子場規(guī)范表達(dá)等。
　　
　　都是李旭以前不知道的。
　　
　　聽著聽著就跟聽上古神話一樣，令人心潮澎湃，恨不能見證那個天地誕生的瞬間。
　　
　　意識賦予了人類想象，想象讓人類插上了飛翔的翅膀，它越過星球，飛躍銀河，在多維宇宙空間里馳騁遨游！
　　
　　無法想象，渺小的人類，是怎么做到可以如此狂妄的去妄圖窺視宇宙本源的奧秘。
　　
　　可是意識就是賦予了人類這一切！
　　
　　不得不說造物的神奇。
　　
　　就如同李旭身上這個突如其來的系統(tǒng)！
　　
　　過了一個小時左右，講座進(jìn)入了尾聲，按照以往的慣例，這時候臺下的觀眾可以自由提問的。
　　
　　這一場講座也不例外。
　　
　　隨著女主持拿著話筒走下講臺，一個個的物理愛好者，提出了他們的問題。
　　
　　郭志強(qiáng)也就這些問題進(jìn)行了一一解答。
　　
　　整個過程波瀾不驚。
　　
　　就在提問快結(jié)束的時候，一個金發(fā)碧眼的外國人招手要來了話筒。
　　
　　“尊敬的郭教授，眾所周知，在量子跑動耦合常數(shù)的推理中，有一個擾動問題一直困擾這我們，據(jù)我所知，目前世界上的主流觀點(diǎn)是，這個耦合常數(shù)是個定值，不知道您對此有什么看法？”
　　
　　郭志強(qiáng)聞言笑道：“我的看法自然與主流科學(xué)界的觀點(diǎn)是一直的，在非線性擾動問題上，只有固定常數(shù)值，才會形成有規(guī)律的弱相互作用。這些量子信息的傳遞，也才會遵循一定的規(guī)律........”
　　
　　等郭志強(qiáng)講完，整個會場傳來了一陣陣熱烈的掌聲。
　　
　　因?yàn)檫@個解釋，正是當(dāng)前的主流觀點(diǎn)，也是大眾所認(rèn)知的。
　　
　　金發(fā)碧眼的外國人聞言笑了笑，說道：“感謝您地精彩講解，但是我卻有不同的觀點(diǎn)。”
　　
　　這話一出，會場上傳來一陣噓聲。
　　
　　你有不同的觀點(diǎn)？你跟主流科學(xué)界的見解不同？你以為伱是誰？
　　
　　就在眾人紛紛發(fā)出不屑的聲音時，外國人卻起身走上了講臺。
　　
　　在眾人驚詫的目光里，拿起了一只粉筆，然后刷刷刷的在講臺上書寫了一段又一段的計算公式。
　　
　　“這是擾動力場的西格瑪求解，他這樣代入，好像也能講的通??！”
　　
　　“這一步怎么來的，我怎么看不懂？“
　　
　　隨著外國人不停地書寫，臺下的聲音越來越嘈雜，從最初的不屑，到驚詫，從驚詫到深思，從深思到恍然！
　　
　　站在一側(cè)的郭志強(qiáng)片刻也沒敢眨巴眼睛，他比在場的觀眾對這個問題有著更加深入的研究。
　　
　　此時見這個外國人簡單幾筆就將一個新的觀點(diǎn)拋出，并加以驗(yàn)證，頓時就知道這人恐怕不是一個簡單的人物。
　　
　　目前雖然主流觀點(diǎn)對于跑動耦合函數(shù)的意見是一個常數(shù)，但還是有不少其他的科學(xué)家持不同的態(tài)度。
　　
　　至于為什么會有分歧這還是要?dú)w咎于這個常數(shù)雖然是主流認(rèn)定的，但他的具體得來原因，以及為什么是個常數(shù)，一直沒有得到有效的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
　　
　　目前的常數(shù)精度，更多的是因?qū)嶒?yàn)而得來。
　　
　　李旭在臺下看著外國人在那里揮毫潑墨，頓時就明白了為什么系統(tǒng)之前會給他簽到一個關(guān)于跑動耦合常數(shù)的論文。
　　
　　原來會場里有這么一尊“大神”，原本是要薅郭志強(qiáng)羊毛的，沒想到薅到了這個老外的身上。
　　
　　至于是不是常數(shù)，李旭哪里懂。
　　
　　不過這不妨礙，他一邊對照著解析的過程，一邊在系統(tǒng)里搜索論文的計算內(nèi)容。
　　
　　既然是薅的這個家伙的羊毛，這個論文的一部分見解很明顯帶著這個家伙的計算方式痕跡。
　　
　　或許這就是這個外國人幾年以后會推演出來的結(jié)論吧。
　　
　　很快外國人就將整個推演過程計算了出來。
　　
　　然后他將粉筆放下，準(zhǔn)備瀟灑的走下講臺。
　　
　　郭志強(qiáng)哪里會“放過他”，立馬就上前攔住他問道：“您的計算過程十分嚴(yán)謹(jǐn)，您絕對不是一般人，能告訴我您地名字嘛？“
　　
　　外國人聞言，哈哈一笑，說道：“我也是剛才聽你講課的時候突發(fā)靈感，才想到這個推演過程的，我叫威爾斯，普瑞爾！”
　　
　　“威爾斯普瑞爾？麻省理工五十年來最年輕的教授，沃爾夫物理學(xué)獎的提名者？“郭志強(qiáng)聞言驚詫的問道。
　　
　　“沒想到你竟然聽說過我！是的！“
　　
　　外國人威爾斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，承認(rèn)了自己的身份。
　　
　　此言一出，臺上臺下一片嘩然。
　　
　　不關(guān)注物理的人可能不知道，但是關(guān)注物理世界的人，都知道去年麻省理工有個最年輕的理論物理學(xué)教授，被提名沃爾夫物理學(xué)獎了。
　　
　　這可是莫大的榮耀。
　　
　　這一下，會場熱鬧了，郭志強(qiáng)跟本校的物理系教授，臉上都露出了驚喜的表情，這種人物一般情況下請都請不到，沒想到竟然窩在一群學(xué)生中間！
　　
　　這還講什么課?。?br/>　　
　　好在講座也已經(jīng)到了尾聲。
　　
　　美女主持人臉帶笑容的再一次登上講臺，熱情的號召大家給與郭教授更加熱烈的掌聲，同時將掌聲也送給威爾遜教授。
　　
　　等如潮水般的掌聲響起，郭教授微笑著邀請威爾遜一同走下講臺，然后在本校教授的陪同下離開了教室。
　　
　　這就是好學(xué)校的優(yōu)勢，別的不多，就教師資源多，什么教授、專家那都是小兒科，就算是院士開個講座也會習(xí)以為常！
　　
　　這要是擱在以前的學(xué)校，別說院士了，郭志強(qiáng)這種級別的，怎么也得院長副院長陪同。
　　
　　還得正二八經(jīng)的在校門口掛上歡迎條幅！
　　
　　在這里，就跟一個普通學(xué)者沒區(qū)別！
　　
　　可是更牛逼的是，人群中竟然還能夾雜著國外的物理學(xué)大牛，這就讓人唏噓了。
　　
　　等郭教授他們走后，學(xué)生們也開始慢慢散場。
　　
　　最后只剩下兩對情侶和李旭自己還留在階梯教室。
　　
　　在哪上自習(xí)不是上！李旭一開始就沒打算走。
　　
　　看著講臺上密密麻麻的計算公式，李旭有心驗(yàn)證系統(tǒng)獎勵的驗(yàn)證過程，便起身走到了講臺旁，一點(diǎn)點(diǎn)的對照著參考起來。