“ａ扇區(qū)，1號標記物，右50度，距離350?！?br/>　　“明白，ａ扇區(qū)，1號標記物，右50度，距離350?！?br/>　　“少尉指揮官，右手持指揮刀?！?br/>　　“明白，少尉指揮官，右手持指揮刀。目標確認。”
　　“從頭部到胯部有2密位，調(diào)到500?！?br/>　　“明白，調(diào)到500，完畢。”
　　“風(fēng)向右到左，每小時3公里，向右偏1/4密位?！?br/>　　“明白，風(fēng)向右到左，每小時3公里，向右偏1/4密位?！?br/>　　砰，子彈飛出槍膛，王瑩飛快地推上下一發(fā)子彈。
　　“擊中目標，準備下一個?！?br/>　　“明白，準備下一個?！?br/>　　………………………………
　　吳銘輕輕點了點頭，贊許地說道：“狙擊手和觀瞄手之間的對話是為了迅速準確地傳遞信息而不是聊天，因此應(yīng)該是高效和準確的。兩名成員之間對彼此的了解非常重要，要建立一個規(guī)范的對話形式，而且在對話過程中接受命令的人必須重復(fù)一遍以確保他確實聽清楚命令的內(nèi)容?！?br/>　　“雖然是狙擊手在開槍射擊，但觀瞄手的責(zé)任也很重大，打個比方，狙擊手如果是猴子，那么觀瞄手就是馴獸師，這意味著好的觀瞄手能通過口述命令指揮狙擊手瞄準和射擊，并根據(jù)風(fēng)向、風(fēng)力、空氣濕度告訴射手怎樣調(diào)整從而擊中目標，在這同時他還要負責(zé)監(jiān)視周圍環(huán)境，并負擔(dān)起整個小組的警衛(wèi)工作，讓狙擊手專心致志地瞄準射擊，并根據(jù)情況變化作出戰(zhàn)術(shù)決定。”
　　6號王瑩和13號范虹芳聽著關(guān)于狙擊手和猴子的比方，嘴角抽動了一下，而作為觀瞄手的7號柳華和10號陳麗娟則強忍著笑意，神情非常古怪。
　　“當狙擊手們作為一個小組進行訓(xùn)練時，理論上就應(yīng)該永遠維持這個組合形式，因為小組成員在長時間的合作訓(xùn)練中已經(jīng)形成默契?！眳倾懤^續(xù)說道，“好了，你們繼續(xù)練習(xí)，再有幾天就要返回了，以后你們就只能在實戰(zhàn)中提高技藝。”
　　吳銘轉(zhuǎn)身沖著別的女兵擺了擺手，“你們繼續(xù)訓(xùn)練，由各組組長負責(zé)指揮監(jiān)督。雖然她們是作為組中的第一狙擊手使用的，但你們的槍法也要接近或超過她們，在以后的戰(zhàn)斗中，陣地戰(zhàn)基本已經(jīng)可以拋棄，只有這種既能遠距離殺傷敵人，自身損失又最小的模式才是重點。而且這種看不見敵人的戰(zhàn)斗，是最能打擊敵人士氣，給敵人帶來巨大的心理壓力?！?br/>　　隨后吳銘走到一旁，拿出地圖仔細研究起來，最后決定回去的時候靠近大路，這樣沒準會碰到小股的鬼子或者哨卡之類的，正好讓這些女兵們實戰(zhàn)一下，有自己在旁盯著，碰到小股的日偽軍就打，碰到大股的就撤，應(yīng)該沒有什么問題。
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　　趁著日軍還沒注意到，游擊隊又連續(xù)出擊，陸續(xù)擺平了陳村和小吳村的維持會，重新任命了村長組長，擴大了自身的影響，又組織了婦救會、兒童團、農(nóng)會，雖然參加的人還不是很多，但還是陸陸續(xù)續(xù)有人在加入。
　　由于游擊隊的幾次勝利，使得許多原本對其抱懷疑、觀望態(tài)度的農(nóng)民信心大增，老百姓們對于參軍的警惕和恐懼大大降低了，出現(xiàn)了一些熱血青年積極參軍的現(xiàn)象，這些欣欣向榮的有利局面出現(xiàn)了之后，馬遠方、趙四海的心情也漸漸的好了起來，信心也在不斷增強。