看到啼侖模樣的人，我本來(lái)想說(shuō)些話，可腦子“嗡”的再一響，就被拉回到了現(xiàn)實(shí)之中。
　　
　　我再看面前的那火系術(shù)法，以及里面的基點(diǎn)，所有的一切都變得極為透徹，所謂意識(shí)的基點(diǎn)，不過(guò)是賦予意識(shí)矛盾的知識(shí)，給予他自動(dòng)平復(fù)矛盾的觀念，以及投身術(shù)法熱情。
　　
　　說(shuō)白了，就是給予基點(diǎn)感情。
　　
　　基點(diǎn)類似于生命，可又不是生命，它是術(shù)法者的情緒的一部分，有了基點(diǎn)的術(shù)法，也會(huì)隨著主人的情緒變化而變化，悲傷、興奮、憂郁、開心！
　　
　　術(shù)法起源于意識(shí)對(duì)力量的控制，那將意識(shí)中的感情帶入術(shù)法，那術(shù)法將會(huì)威力驟增。
　　
　　變得仿佛擁有了靈魂。
　　
　　想到這里，我慢慢地也釋放了一個(gè)火系術(shù)法，然后調(diào)動(dòng)自己的意識(shí)，一股對(duì)過(guò)往的思緒就化為基點(diǎn)融入了那火系術(shù)法之中，那意識(shí)的基點(diǎn)飛快平復(fù)火系術(shù)法中的種種矛盾。
　　
　　我術(shù)法的完美度，比啼侖留下來(lái)給我觀摩的火系術(shù)法還要高。
　　
　　我深吸了一口氣，也給我的術(shù)法布置了一層結(jié)界，讓其懸浮在半空中了。
　　
　　我并不是想要炫耀，我只是想借助那個(gè)術(shù)法，以及其中的基點(diǎn)，來(lái)試著喚醒我過(guò)往更多的記憶。
　　
　　可這次就沒(méi)有之前那么輕松了，我依稀覺(jué)得，曾經(jīng)的我，教過(guò)啼侖神通，當(dāng)過(guò)啼侖老師，而這基點(diǎn)的知識(shí)，就是我教給他的。
　　
　　想到這里，我不禁嘴角上揚(yáng)，投出一絲意味深長(zhǎng)地笑容來(lái)。
　　
　　我又試了幾次，在不釋放術(shù)法的情況下，布置基點(diǎn)，也是十分順暢的就完成了。
　　
　　而且我掌握起來(lái)異常的輕松。
　　
　　啼侖那邊一直沒(méi)有來(lái)看我，好像是準(zhǔn)備給我一個(gè)安靜的參悟環(huán)境。
　　
　　我也沒(méi)有主動(dòng)去找啼侖，就算他是我曾經(jīng)的學(xué)生，我也不能在他面前表露我的身份，畢竟我在黑暗元心可是被永恒神和無(wú)限神誅殺的存在。
　　
　　時(shí)間差不多過(guò)去了兩天，門口位置就傳來(lái)了動(dòng)靜，我本來(lái)以為是啼侖來(lái)看我了，卻沒(méi)想到推門進(jìn)來(lái)的是娍青。
　　
　　她對(duì)著我笑了笑說(shuō)：“我比你晚了兩天，啼侖老師說(shuō)了，讓你把他給你講的東西，也給我講一遍，然后參悟留在這邊的火系術(shù)法?！?br/>　　
　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　就把啼侖給我講的內(nèi)容復(fù)述給了娍青，至于我自己領(lǐng)悟的部分則是不能告訴她，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)基點(diǎn)的領(lǐng)悟都有偏差，我不能把自己的理解帶入給她，那樣的話，會(huì)影響她的參悟。
　　
　　等我講完了，娍青就皺了皺眉頭說(shuō)：“感覺(jué)好難啊，三天時(shí)間，我估計(jì)夠嗆啊?！?br/>　　
　　說(shuō)著，她又看了看那兩股火系術(shù)法說(shuō)：“啼侖老師留下的這兩個(gè)火系術(shù)法看起來(lái)有些不同，右邊的比左邊的更完美一些，我應(yīng)該按照哪個(gè)參悟??？”
　　
　　我說(shuō)：“隨你?！?br/>　　
　　其實(shí)我很想說(shuō)，右邊的是我弄出來(lái)的，不是啼侖弄的，可眼下，還是不解釋的好，不然會(huì)說(shuō)不清楚的。
　　
　　娍青開始繼續(xù)參悟，而我則是在教室里開始來(lái)回踱步。
　　
　　娍青就問(wèn)我：“你參悟完成了？”
　　
　　我說(shuō)：“差不多了，你不用管我，我在想一些其他的事兒?！?br/>　　
　　娍青一臉疑惑地看著我喃喃了一句：“你還有心思想其他的事情？”
　　
　　說(shuō)罷，她便閉眼開始用她的意識(shí)去感知術(shù)法。
　　
　　不一會(huì)兒門外又進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，他們是其他兩個(gè)小組的成員。