看到心魔印記后，我就皺了皺眉頭，看來要突破六十一星的門檻，暫時是沒希望了，這次消耗的內(nèi)丹數(shù)目肯定多到我無法想象，我的直覺也告訴我，我在優(yōu)秀教師評選之前，可能就要卡在這里了。
　　
　　稍微穩(wěn)固了一下星域，我就走出了房間。
　　
　　我學生門修行資源充足了，我也不用管他們了，就準備下樓。
　　
　　可我剛到樓下，就碰到常鶎走了過來，我疑惑地打招呼：“堂主，您親自過來是有什么事兒嗎？”
　　
　　常鶎說：“是關(guān)于你收學生的事兒，現(xiàn)在學武堂準備再給你安排幾個學生，不知道你是不是愿意接收？”
　　
　　我搖頭說：“還是算了吧，等我忙完優(yōu)秀教師評選再說吧。”
　　
　　我并不打算長期在神星城待下去，我的那四個寶貝學生，估計在我離開神星城后，我也只能將其交給靜廟的五羯照顧了。
　　
　　聽到我這么說，常鶎也沒有為難我，便道：“也是，眼下的話，優(yōu)秀教師評選的確是首要任務(wù)。”
　　
　　我點頭。
　　
　　常鶎稍微猶豫了一下，就繼續(xù)說：“這樣，我來找你，還有一件事兒，想必那個芋兒老師，你應(yīng)該已經(jīng)見過了吧?！?br/>　　
　　我說：“見過了?！?br/>　　
　　常鶎繼續(xù)說：“之前閶傅總堂主過來的時候，你也聽到了，如果這次教師評選，我們神星城要是在沒有優(yōu)秀老師出現(xiàn)的話，我的堂主之位就要被免了，所以這次評選對你們重要，對我來說也十分的重要，所以我想你和芋兒老師可以相互熟悉一下，將來在教師評選的過程中，你們也可以相互幫襯一下?！?br/>　　
　　我說：“怎么幫襯，三項考核中，并沒有什么可以相互幫襯的地方吧。”
　　
　　常鶎笑道：“怎么會沒有呢，能幫襯地方太多了。”
　　
　　“首先學生成長這一塊，芋兒老師就可以幫你，在讓學生進步這一塊芋兒老師可是咱們神星城學武堂里面做的最好的?！?br/>　　
　　“再次現(xiàn)場講課方面，你們可以相互交流下，你的經(jīng)驗畢竟是欠缺的?！?br/>　　
　　“最后比試的時候，也可以讓芋兒老師給你講一下，上界優(yōu)秀教師評選，她差一點就能入選，只差一步，今年努力下，應(yīng)該就沒有問題了?！?br/>　　
　　常鶎說了這么多，我大概也懂什么意思了。
　　
　　他是讓我把自己好的教學方法和芋兒分享一下，畢竟我的那些學生進步很快，對我也十分的認可。
　　
　　在這方面，我是優(yōu)于芋兒老師的。
　　
　　常鶎之所以強調(diào)芋兒老師優(yōu)秀，是為了讓我覺得不吃虧。
　　
　　于是我便笑了笑說：“我很愿意幫芋兒老師?！?br/>　　
　　常鶎立刻笑道：“好，那今天晚上你們兩個一起到實驗樓見個面，那里相對比較安靜，你們好好交流下教學經(jīng)驗。”
　　
　　實驗樓？
　　
　　我對那個地方可是有陰影的。
　　
　　常鶎立刻說：“你放心好了，實驗樓我重建之后，還沒有負責人住進去過，這次不會有危險，我保證?！?br/>　　
　　我點了點頭。
　　
　　又和常鶎絮叨了幾句，他就離開了。
　　
　　很顯然，他的目的就是促成我和芋兒單獨相處。
　　
　　晚上，我還是去了實驗樓。
　　
　　畢竟我拿著學武堂的薪水，常鶎是堂主，他的一些話，我還是要聽的。