￥￠?????蘇敏被我這么一喊?就沒有去碰那個(gè)球?而是轉(zhuǎn)身看向我?徐若卉反應(yīng)也是很快?大概知道我阻止蘇敏是因?yàn)槟莻€(gè)小男孩兒就在球那邊。于是她也是快走幾步走到蘇敏跟前把她給拉回了我面前。
“好?我們就先給蘇老師畫！”徐若卉說了一句?然后又問那些小朋友好不好。
徐若卉在這些孩子中很受歡迎?所以她的話很快受到了響應(yīng)?蘇敏也沒多想?便笑著應(yīng)了一聲：“好?那就先給我畫?！?br/>
我心里長舒了一口氣?便飛快給蘇敏封了相門。
此時(shí)我一直注意著小男孩兒的情緒。他身上的戾氣一點(diǎn)點(diǎn)增加?那股隨身要發(fā)火的情緒似乎已經(jīng)到了一個(gè)臨界點(diǎn)?我知道剩下的時(shí)間肯定不夠我給每一個(gè)孩子都畫上的。
不過現(xiàn)在的情況?能畫一個(gè)是一個(gè)的?等我畫到三分之一的時(shí)候?那小男孩兒就忽然又從墻角站了起來?然后他以很快的步子沖著我走了過來。
從他的表情看?他跟我之間好像有什么深仇大恨似的。
見狀我趕緊對徐若卉說：“帶著小朋友們?nèi)ピ鹤??！?br/>
說完我就往那小男孩兒方向走去?我不能讓他靠這些孩子太近?徐若卉也是很快明白了我的意思?立刻打開門。把孩子往院子里領(lǐng)。
蘇敏本來想阻止的?畢竟現(xiàn)在是室內(nèi)課的時(shí)間。
徐若卉就對蘇敏說：“小敏?相信我?！?br/>
徐若卉今天怪怪的?蘇敏就問她到底怎么了?徐若卉搖頭沒回答。
而我這邊已經(jīng)和小男孩兒走到了一起。在離我還有一步遠(yuǎn)的時(shí)候?他忽然把手伸直?對著我做了一個(gè)討要的手勢。他臉上全是憤怒?卻沒有攻擊我?而是向我要東西。
不等我明白過來怎么回事?小男孩兒忽然張嘴怒道：“給我！”
我被他嚇了一跳?下意識就問：“什么?”
聽到我說話?蘇敏就轉(zhuǎn)頭看我?問我：“什么?你找什么東西嗎?”豆陣乒弟。
徐若卉拉著蘇敏和最后一個(gè)小孩兒往外走?同時(shí)對蘇敏說：“你還記得前幾天我打電話給你說的有東西跟著我的事兒不?那東西就在教室里?初一在跟他做交涉?！?br/>
“?。 碧K敏一臉不可思議。然后問徐若卉是不是開玩笑。
徐若卉道：“小敏?我沒開玩笑！”
徐若卉拉著蘇敏出去的時(shí)候?那小男孩兒對我說話的聲音就更大了：“給我！”
他幾乎是張滿嘴?對我做出歇斯底里的吼聲。
這聲音只有我一個(gè)人能聽到?這“鬼話”的聲音太大?威力太強(qiáng)?我的心臟就跟著“噗通”亂跳?意識甚至還出現(xiàn)了短暫的停滯。
幸好那小男孩兒沒有攻擊?只是伸手繼續(xù)跟我要東西。
我也是短暫的失神后?趕緊運(yùn)氣穩(wěn)固一下自己的心神。
此時(shí)房間里就剩下我和那小男孩兩個(gè)?我繼續(xù)硬著頭皮問他：“你找我要什么?”
那小男孩越來越憤怒了?本來我覺得他會撲向我?跟我斗上一番?可沒想到他轉(zhuǎn)身走到墻角?手扶在墻上又“嗚嗚”地哭泣起來?同時(shí)他嘴里還不停地小聲念叨著兩個(gè)字——“給我”。
而此時(shí)教室外面?因?yàn)樾烊艋軒е蝗簩W(xué)生突然在上課的時(shí)候出去?就驚動(dòng)了這兒的王園長?她從辦公室出來?到這邊詢問情況?徐若卉也沒法解釋?就領(lǐng)著王園長到教室門口對著我開始指指點(diǎn)點(diǎn)。
我看那男孩兒暫時(shí)沒有發(fā)飆?也是輕輕退到門口?然后出了屋子接過徐若卉的話對王園長說：“王園長?你做好心里準(zhǔn)備?我給你看一樣?xùn)|西?！?br/>
王園長問我是“什么”?我深吸一口氣?就運(yùn)氣給她開了監(jiān)察官的相門。
我現(xiàn)在已經(jīng)是黃階相師二段氣?所以給別人開相門也算比較輕松自如的?只不過這相門維持時(shí)間卻不會太長?我估計(jì)也就三五分鐘的樣子。
不過這段時(shí)間?已經(jīng)足夠王園長看清楚屋里的東西了。
開了相門?我就指了指屋里墻角的小男孩兒?王園長也是順著我的視線看了看說：“那個(gè)小朋友怎么…;…;”
說到一半她忽然捂住了嘴?臉上滿是恐慌。
那小男孩兒周身繞著黑氣?看上幾眼尋常人就能發(fā)現(xiàn)問題所在?更別說他的身體時(shí)不時(shí)還會變成半透明的狀態(tài)。
王園長勉強(qiáng)鎮(zhèn)定了一下自己的情緒?然后還是結(jié)結(jié)巴巴地對我說：“若卉男朋友?你?你?你能收拾得了他嗎?我?我會重謝你的?一定不能讓別人知道?！?br/>
我明白她這話的意思?如果這件事兒傳出去?那她的幼兒園就別想再辦下去了。