胡鬧之后,鄭晚面色潮紅，頭發(fā)濕漉漉地披著，冷聲命令嚴(yán)均成將洗手間打掃干凈。
即便是外人眼中說(shuō)一不二的嚴(yán)總,在這種時(shí)候也得乖乖聽(tīng)話，任勞任怨地重新擦拭鏡子、洗手臺(tái)，之后還要將洗手間都沖洗一遍。鄭晚拿出了絕對(duì)嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，恨不得拿放大鏡觀察每一個(gè)角落,但凡留下一絲絲蛛絲馬跡，清潔工嚴(yán)均成都要再次返工。
自知理虧的嚴(yán)均成一聲不吭。
最后離開(kāi)的時(shí)候,身上附帶鄭晚給的“獎(jiǎng)勵(lì)”——胳膊上的掐痕，以及肩膀的牙印。
第二天,鄭晚上午請(qǐng)了半天假，跟店里另一個(gè)年輕美容師一起去出入境管理大廳。
美容師要辦護(hù)照，鄭晚要更換護(hù)照,小姑娘第一次出國(guó),難掩興奮。
“鄭姐,我能看看你的護(hù)照嗎？”
“好啊。”
小姑娘接過(guò)護(hù)照,翻了翻,好奇詢問(wèn)：“這個(gè)章是什么？”
“是印戳,出入境的時(shí)候海關(guān)蓋的?！?br/>
“哇，鄭姐，你去過(guò)好多地方啊！”
鄭晚失笑,“確實(shí)去過(guò)一些地方。如果不是看這本護(hù)照,我都不記得我去過(guò)這些國(guó)家?！?br/>
“那肯定特別好玩吧？我就好想出去旅游,但我一個(gè)人又不敢,跟團(tuán)怕被坑……”
鄭晚也陷入了回憶中。
她跟陳牧一起去過(guò)很多地方,陳牧愛(ài)四處走走,他喜歡山川湖泊，他喜歡跟不同膚色的人進(jìn)行思想交流。
人的回憶儲(chǔ)存量果然是有限的，只會(huì)記得那些刻骨銘心的事。
極度開(kāi)心幸福的，極度傷心的。
相反太過(guò)尋常的心情跟記憶在時(shí)間的長(zhǎng)河中會(huì)被逐漸沖淡。
她知道她去過(guò)這些地方，可讓她回憶她在新西蘭在澳大利亞遇到的風(fēng)景跟有趣的故事，她好像都想不起來(lái)了。
生離死別便是最無(wú)能為力的事。
感情是兩個(gè)人的，那些路也是兩個(gè)人一起走過(guò)的，如果相伴到白頭，兩人還能一起回憶，她不記得的事，他會(huì)記得，他忘記的事，她也會(huì)提醒?？涩F(xiàn)在只剩一個(gè)人，她不記得的事，沒(méi)人記得，她淡忘的事，也沒(méi)人會(huì)在耳邊提醒。
終究是沒(méi)能白頭到老。
如果她有那個(gè)運(yùn)氣能活到很老的年紀(jì)，那時(shí)候雙鬢斑白，是否還能記得他的面容、他的聲音呢？
“鄭姐？”小姑娘喊了她幾聲。
鄭晚回過(guò)神來(lái)，笑道：“我只是在想，天氣好像越來(lái)越冷，要不要再買件厚的羽絨服?！?br/>
回憶終究也沒(méi)有任何的溫度。
在這個(gè)冬天，她更需要的還是一件羽絨服來(lái)取暖。
小姑娘雙眼放光：“可以的！到時(shí)候我們?nèi)ナ谞栙I啊，聽(tīng)說(shuō)那邊的款式更時(shí)髦，好多網(wǎng)紅店都是去那邊打板的！”
鄭晚笑著點(diǎn)頭。
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拿到了新的護(hù)照后，鄭晚也開(kāi)始收拾行李。
她要離開(kāi)一個(gè)星期，也放心不下孩子，又一次詢問(wèn)女兒：“思韻，真的不要外婆來(lái)東城照顧你一個(gè)星期嗎？”
鄭思韻坐在書桌前，扭頭，“不用真的不用，外婆肯定都不習(xí)慣這邊的氣候啦，而且，媽媽，我今年十五歲，不是五歲，可以照顧好我自己的啦?！?br/>
“那，”鄭晚頓了頓，“你叔叔說(shuō)，學(xué)校宿舍條件不太好，他說(shuō)你愿意的話，可以去住上次的酒店，會(huì)有人照顧你的一日三餐?！?br/>
鄭思韻求饒：“媽，我的媽媽，我一個(gè)人住那么大的套房，晚上真的會(huì)害怕，算了吧，也就一個(gè)星期，我覺(jué)得住學(xué)校更好，您想想看，那我每天早上都能多睡半個(gè)小時(shí)呢?！?br/>
“那好吧?！编嵧硪膊辉倜銖?qiáng)。
這時(shí)，伏在案桌上的鄭思韻直起身子，拿起一旁的手機(jī)，對(duì)著試卷拍了道題。
下一秒，鄭晚的手機(jī)也傳來(lái)了提示音。
她拿出來(lái)看了眼，果然三人微信群里，女兒發(fā)了圖片。
自從那天嚴(yán)均成輔導(dǎo)過(guò)鄭思韻的功課后，鄭晚就建了個(gè)聊天群，里面也就只有他們?nèi)齻€(gè)。鄭思韻也逐漸放開(kāi)，碰上確實(shí)不會(huì)的題目、也不知道能問(wèn)誰(shuí)時(shí)，就會(huì)將題拍下來(lái)發(fā)到群里。
嚴(yán)均成都會(huì)給予回復(fù)。
同樣是發(fā)來(lái)圖片，上面寫著解題步驟，順帶他會(huì)發(fā)一條語(yǔ)音再講解一遍。
鄭晚就只是安靜地看著他們互動(dòng)。
她很喜歡現(xiàn)在的生活，平靜而又祥和，她有了陪伴她的人，思韻也有了能護(hù)著她的長(zhǎng)輩。
另一邊。
隨著鄭思韻發(fā)來(lái)的題目題型越來(lái)越刁鉆，有時(shí)候嚴(yán)均成也擔(dān)心自己的思路不那樣準(zhǔn)確，會(huì)打內(nèi)線電話，喊何清源有空過(guò)來(lái)一趟。電話中，他語(yǔ)氣凝重，何清源以為是發(fā)生了什么大事，一路疾走來(lái)到辦公室推門而入，見(jiàn)嚴(yán)均成正低頭在紙上刷刷寫著，趕忙過(guò)去，好奇問(wèn)道：“出什么事了？”
嚴(yán)均成將手機(jī)跟草稿紙往他手邊一推，沉聲道：“你看看這個(gè)題是不是這種解法。對(duì)了，公式要用對(duì)，這是初三的題目，只能用初中的公式來(lái)解?！?br/>
初三，題目？
何清源愣了幾秒，一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，首先想到的是嚴(yán)煜，但轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)啊，就嚴(yán)煜那個(gè)成績(jī)，那個(gè)膽量，他敢來(lái)請(qǐng)教老嚴(yán)？
這還是令老嚴(yán)都沒(méi)有十足把握的題目。
那必然是……
“你閨女問(wèn)的？”何清源掃了一眼，“我懷疑你在罵我。”
他曾經(jīng)也是學(xué)霸，可脫離校園都好多年了，這題目屬于是……他看懂了意思，但腦子里反倒沒(méi)有對(duì)應(yīng)的解題辦法。