上一世時(shí)，陳潭就已經(jīng)是考入最高學(xué)府的學(xué)霸，這次重生到學(xué)校，他不過(guò)是將以前的知識(shí)重新學(xué)習(xí)一遍而已，況且以他現(xiàn)在的年紀(jì)，要去找趙芷他們匯合，尋找ten決戰(zhàn)也不現(xiàn)實(shí)，于是，陳潭開(kāi)啟了超級(jí)天才模式。數(shù)學(xué)課上，別人用代數(shù)時(shí)他用方程組，別人用方程組時(shí)他用函數(shù)，別人用函數(shù)時(shí)他用圓錐曲線(xiàn)，用數(shù)列，用微積分；語(yǔ)文課上，別人讀冰心、葉圣陶時(shí)他背誦《楚辭》、《古文觀止》；英語(yǔ)課上，別人學(xué)“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”時(shí)他背誦大段的莎士比亞、雪萊；歷史課上跟老師討論王安石變法；地理課上大講信風(fēng)與洋流；政治課上說(shuō)“一帶一路”戰(zhàn)略的由來(lái)與世界影響；物理課上講述宇稱(chēng)不守恒理論以及驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)；化學(xué)課上講述阿司匹林的制作方法……所有的老師對(duì)陳潭既愛(ài)又恨，并且一致同意他們講課時(shí)陳潭可以離開(kāi)教室自由活動(dòng)，可是陳潭偏偏要做一個(gè)好學(xué)生，就是喜歡坐在座位上用笑瞇瞇的眼睛盯著黑板，以至于老師們個(gè)個(gè)講課時(shí)小心翼翼，冷汗直冒，生怕講錯(cuò)了什么讓陳潭指出來(lái)，丟了面子。
　　期中考試后，陳潭毫無(wú)意外的考取了學(xué)年第一，并且語(yǔ)文作文和英文作文被展示到學(xué)校宣傳欄上做范文。這一日，課間，陳潭將小冊(cè)子放在桌洞中，正仔細(xì)研究《天心五雷正法》，忽然有一個(gè)女生氣呼呼的走到陳潭面前，一拍桌子，怒道：“陳潭，你就不能去道個(gè)歉嗎？！”
　　陳潭被嚇了一跳，抬起眼睛來(lái)看了看眼前的女生，又將目光順著女生的手指看向教室前排一個(gè)趴在桌子上痛哭的女孩背影，有些無(wú)奈道：“我做錯(cuò)什么了？”
　　女孩登時(shí)氣結(jié)，指著陳潭鼻尖：“你……”卻又一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
　　這時(shí)，那個(gè)趴在桌子上的女孩忽的站了起來(lái)，一抹梨花帶雨的臉，歇斯底里的對(duì)陳潭喊道：“陳潭！你個(gè)王八蛋，你太過(guò)分了！”說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身抹著眼淚跑出了教室。
　　站在陳潭面前的女生瞪了陳潭一眼，急忙喊道：“胡可可……可可……你別跑……”邊喊邊追了出去。
　　胡可可……陳潭回憶著小女孩梨花帶雨的臉不禁思緒飄遠(yuǎn)，想起了很久以前在西安飛機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳遇見(jiàn)的泫然欲泣但堅(jiān)強(qiáng)、善良的眼，不禁輕笑著搖了搖頭，命運(yùn)還真是神奇的東西……
　　此時(shí)，陳潭的同桌推了推陳潭的胳膊，說(shuō)道：“哎，胡可可可是?；ò?，你不去管管？”
　　陳潭攤了攤手，說(shuō)道：“我做什么對(duì)不起她的事兒了？”
　　同桌嘆了一口氣，說(shuō)道：“在以前，哪一次考試不是胡可可坐學(xué)年第一？長(zhǎng)得又漂亮，老師、學(xué)生都喜歡她，可是這一次你拿了頭把交椅，她只屈居第二，而且你總分比她高了一大截，她自尊心受打擊了唄?！?br/>　　陳潭無(wú)語(yǔ)的瞪大眼睛，說(shuō)道：“就因?yàn)檫@個(gè)？難不成每次考試前我還得跟她商量我應(yīng)該考多少分合適？”
　　同桌盯了陳潭片刻，一挑大拇指，說(shuō)道：“陳潭，我越來(lái)越佩服你了，你可記住今天的話(huà)，以后就對(duì)胡可可就保持這種態(tài)度?！?br/>　　又過(guò)了幾天，這是中午吃飯前的最后一節(jié)課，快下課時(shí)，班主任語(yǔ)文老師收起課本，對(duì)陳潭說(shuō)道：“陳潭，一會(huì)兒下課以后不用去食堂了，你們英語(yǔ)老師胡老師找你有事兒?！?br/>　　陳潭“喔”了一聲，滿(mǎn)心疑惑，英語(yǔ)老師胡老師找他能有什么事兒？
　　等下課后，同學(xué)們都嗡的一聲跑出教室，以百米沖刺的速度跑向食堂，似乎是生怕去晚了就打不到午飯一樣。唯有陳潭慢慢悠悠的站起來(lái)，走出了教室。
　　來(lái)到辦公室門(mén)前，陳潭敲了一下門(mén)，就聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)溫柔的聲音：“是陳潭同學(xué)嗎？進(jìn)來(lái)吧”。
　　陳潭推門(mén)走了進(jìn)去，就見(jiàn)空蕩的辦公室中，一位漂亮的少婦正在從飯盒包中取出一個(gè)一個(gè)飯盒擺在辦公桌上，正是胡老師，在她的身邊還坐著一個(gè)綁著雙馬尾的女孩背影，那是她的女兒胡可可。
　　“胡老師，您找我有事兒？”陳潭開(kāi)口問(wèn)道。
　　胡老師對(duì)著陳潭溫柔一笑，說(shuō)道：“陳潭，還沒(méi)吃午飯吧？快過(guò)來(lái)。”說(shuō)著，胡老師將身后班主任的椅子搬到了胡可可身邊。
　　陳潭不知道胡老師賣(mài)的什么藥，客氣道：“不用了，胡老師，要不我吃完午飯?jiān)龠^(guò)來(lái)吧?！?br/>　　胡老師卻直接走過(guò)來(lái)，將陳潭拉倒椅子邊，摁著他的肩膀坐到椅子上。
　　陳潭眼前擺著一盒番茄炒蛋，一盒酸辣土豆絲，還有分給三人的一人一盒米飯，陳潭與胡可可的米飯上各放著一個(gè)雞翅膀，看樣子要比食堂的飯食好吃多了。只是一旁的小女孩胡可可一直拉著臉，很不開(kāi)心的樣子。
　　胡老師將筷子遞給陳潭，說(shuō)道：“陳潭，快吃吧。”
　　陳潭接過(guò)筷子，不過(guò)顯然胡可可很不高興，又有些猶豫的看了胡可可一眼。
　　胡可可賭著氣道：“讓你吃你就吃！”
　　陳潭再不猶豫，將筷子伸向雞翅膀便要咬一口，就在此時(shí)，胡可可卻突然將筷子伸到陳潭飯盒中，一下將雞翅膀夾到自己嘴里，接著伸出粉色小舌頭呼啦呼啦舔了一圈，又放回自己飯盒中，接著夾起自己原有的雞翅膀吃了起來(lái)。
　　陳潭的筷子停在空中，抬也不是，落也不是。
　　胡老師一皺眉頭，聲音有些嚴(yán)厲的說(shuō)道：“可可，你怎么回事兒？我平時(shí)這么教你的嗎？”
　　胡可可只是埋頭吃飯，也不答話(huà)。
　　胡老師又有些無(wú)奈的對(duì)陳潭說(shuō)道：“你是男孩子，別往心里去，快吃吧?！?br/>　　陳潭對(duì)胡老師笑了一下，便吃起飯來(lái)，胡老師不斷將番茄炒蛋中的雞蛋夾給陳潭，陳潭只得不停說(shuō)著“謝謝”，只是胡可可直到吃晚飯都賭著氣，不發(fā)一言。
　　吃完后，陳潭放下筷子，對(duì)胡老師道：“老師，我吃完了，您有什么事就直說(shuō)吧?！?br/>　　胡老師有些錯(cuò)愕的看著這個(gè)早熟的男孩子，只得無(wú)奈的笑了一下，說(shuō)道：“陳潭，過(guò)一段時(shí)間市里有一個(gè)英語(yǔ)比賽，我想讓可可參加，只是比賽中有一個(gè)環(huán)節(jié)是情景劇，需要兩人對(duì)話(huà)，我們班中你的英語(yǔ)成績(jī)最好，所以我希望你陪著可可一同參加。”
　　陳潭本要拒絕，但看了看這個(gè)單親媽媽胡老師，想到胡老師這么做可能不僅僅是出于培養(yǎng)胡可可的心思，還有可能對(duì)她自己的前途也有很大幫助，況且，陳潭需要更早的獨(dú)立生活，如此以來(lái)才能盡快去北京找趙芷集合，這就需要陳潭快速成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)上干出一些成績(jī)，讓他在父母眼中成為成熟懂事的孩子，想到這里，陳潭便點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)下來(lái)。
　　胡老師看陳潭答應(yīng)，立即興奮的說(shuō)道：“太好了，陳潭，”說(shuō)著，從抽屜中取出一疊a4紙，遞給陳潭說(shuō)道：“這是我為你們寫(xiě)的稿子，你回去后先熟悉一下，以后每天中午都來(lái)這里吃飯，然后我為你們排練?！?br/>　　胡可可“哼”了一聲，收拾起飯盒，徑自去洗刷了。
　　從此后的兩個(gè)周，陳潭便每日中午在辦公室吃飯，與胡可可排練，起初胡可可情緒淡漠，時(shí)間長(zhǎng)了也慢慢平靜，不耍小性子，把陳潭當(dāng)做朋友起來(lái)。
　　兩個(gè)周后，陳潭與胡可可跟隨胡老師去市文化宮參加比賽，很順利的兩人拿到了一等獎(jiǎng)，胡可可捧著證書(shū)一蹦老高，拉著胡老師喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獞c祝一下，我要吃肯德基！”
　　胡老師眼含淚花，幸福的撫摸著胡可可的頭發(fā)，說(shuō)道：“好，我們就吃肯德基?！比缓笥治⑿χ粗愄墩f(shuō)道：“陳潭，你真棒，今天中午老師請(qǐng)你們吃肯德基好嗎？”