見(jiàn)到蔣校長(zhǎng)反應(yīng)如此強(qiáng)烈，高翠蘭再次在心中將葉謙從頭數(shù)落到腳，巴不得將他祖宗十八代都罵出來(lái)。品書(shū)網(wǎng)
　　
　　此刻的高翠蘭提心吊膽的看著蔣天生，生怕領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)怒，小心翼翼道：“校長(zhǎng)，有，有什么不對(duì)嗎？”
　　
　　蔣天生沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是連續(xù)不斷的翻看著葉謙的卷子，神情一下子凝重了起來(lái)。
　　
　　就在蔣天生的目光再次投向那篇長(zhǎng)河賦的時(shí)候，一切都忽然變了。在蔣天生的眼中，那些小纂體的字一個(gè)一個(gè)開(kāi)始跳動(dòng)，充斥著蔣天生的眼眸。似乎這一個(gè)個(gè)字已經(jīng)不是紙上的字了，這一筆一劃之間都讓蔣天生感覺(jué)到了非同尋常的力量。
　　
　　“校長(zhǎng)，校長(zhǎng)！”高翠蘭見(jiàn)蔣天生神色怪異，心中擔(dān)心，再次開(kāi)口問(wèn)道。
　　
　　蔣天生這才回過(guò)神來(lái)，尷尬的一笑，道：“高老師，你說(shuō)什么，我剛剛看這篇文章有點(diǎn)入神了，沒(méi)注意！”
　　
　　見(jiàn)蔣天生神情自然過(guò)來(lái)，高翠蘭連忙擺手道：“沒(méi)，沒(méi)什么！”
　　
　　蔣天生從那種玄之又玄的感覺(jué)中被吵醒，心情有些不悅，但臉色依舊沉穩(wěn)，心中盤(pán)算著這片作文到底有何神奇之處居然能夠影響自己的心神。
　　
　　不過(guò)想了好久蔣天生也理不清一個(gè)頭緒，心中默默道：看來(lái)我得將這份試卷留下來(lái)，好好研究一番才是。
　　
　　想到此蔣天生故意，楊開(kāi)昌道：“楊老師，不知道這份試卷能不能先留在我這里，有些地方我也不是很清楚，需要查閱一下資料驗(yàn)證一下。”
　　
　　“好好，不過(guò)小蔣啊，你要盡快點(diǎn)。這篇文章老頭子非常喜歡，一天弄不清楚，可是一天都睡不好覺(jué)??！”楊開(kāi)昌抓耳撈腮，一臉著急的模樣。
　　
　　“行，我知道了，明天我就給您老答復(fù)！”蔣天生樂(lè)呵呵道。
　　
　　楊開(kāi)昌也算識(shí)趣，連忙一拍大腿起身，道：“好，既然如此我老頭子就不打擾你工作了，你先忙吧，我老頭子走了！”
　　
　　蔣天生也是起身，將楊開(kāi)昌和高翠蘭一直送到門(mén)口，并且對(duì)著高翠蘭囑咐道：“高老師，這葉謙可是個(gè)人才啊，今后他在你的班上，你一定要多加關(guān)照才是??！”
　　
　　“??？”高翠蘭驚訝的啊了一聲，她沒(méi)想到一向剛正不阿的蔣校長(zhǎng)居然會(huì)說(shuō)出這等話(huà)來(lái)，真正是一臉的納悶。
　　
　　高翠蘭本來(lái)還想趁這次考試之后將葉謙趕出自己的班級(jí)的，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，是不可能了。再加上自己領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話(huà)要特殊照顧葉謙，恐怕日后對(duì)待這個(gè)傻子還真不能亂來(lái)了。萬(wàn)一因?yàn)檫@件事情得罪了領(lǐng)導(dǎo)，那日后自己升職加薪，評(píng)職稱(chēng)，就全泡湯了。高翠蘭是一邊走，心中一邊打著自己的小九九。
　　
　　送走了楊開(kāi)昌和高翠蘭之后，蔣天生馬不停蹄的返回到自己的辦公桌前。再次小心翼翼的拿起葉謙的試卷，雙眸凝結(jié)眼睛都不眨一下的看著上面的文字，是一個(gè)字一個(gè)字的看。
　　
　　良久蔣天生才放下試卷，冷嘶道：“怎么回事，剛剛那種神奇的感覺(jué)怎么一下子消失了！難不成是我剛剛出現(xiàn)了幻覺(jué)？”
　　
　　再次凝望著葉謙的試卷，蔣天生搖了搖頭，捏著自己的眉心道：“可能是我最近太累了吧，不過(guò)就是一片文章，怎么可能有如此神奇的力量呢？哎，一定是我這段時(shí)間心緒不寧導(dǎo)致的！”
　　
　　輕輕靠在身后的椅子上，蔣天生閉目凝神了片刻。
　　
　　調(diào)整了一下呼吸，蔣天生再次端直身子，拿起那份試卷，欣喜的閱讀起來(lái)，一邊讀還一邊壞笑道：“葉謙，葉謙，居然是他的試卷，要是讓葉家知道自己放棄了這么一個(gè)人才，會(huì)不會(huì)腸子都悔青了！”
　　
　　優(yōu)雅的字句，古樸的文字，再次映入眼簾，當(dāng)蔣天生靜下心來(lái)閱讀這片古風(fēng)的漢賦的時(shí)候，奇怪的事情再次發(fā)生了。
　　
　　那試卷上的黑色字體在蔣天生眼中一下子好像賦予了生命一樣，再次開(kāi)始亂跳起來(lái)。巨大的黑色字體從試卷上躍然而下，在空中徘徊，這字跡當(dāng)中，一筆一劃，如斧鑿雕工，似乎遵循這一種強(qiáng)大的軌跡和韻味。
　　
　　蔣天生拼命的眨眼，但那些字跡依舊在自己眼前晃動(dòng)，綻放出光芒。
　　
　　不多時(shí)，就連蔣天生本身也開(kāi)始發(fā)生了奇妙的變化，首先是他的身體開(kāi)始被一種力量緩緩的托起，半懸浮在空中。同時(shí)，他感覺(jué)自己的丹田不住的抖動(dòng)，試卷上的字跡，一筆一劃都融合了強(qiáng)大的規(guī)律開(kāi)始和自己丹田內(nèi)的真氣產(chǎn)生了共鳴。
　　
　　校長(zhǎng)室內(nèi)，周邊的書(shū)本，資料，茶幾都在這種強(qiáng)大的力量的牽引下開(kāi)始動(dòng)蕩，漂浮。
　　
　　“這，這到底是什么力量，居然如此強(qiáng)大，還能夠影響到我的心神？”蔣天生頓時(shí)有一種邪門(mén)的感覺(jué)，卻又抑制不住體內(nèi)亂竄的真氣。