陸湛見(jiàn)每個(gè)學(xué)生的面前都有了，“這是為了讓你們更好觀(guān)察其形態(tài)，免得你們出去游歷時(shí)遇到了，無(wú)法將書(shū)上的內(nèi)容與實(shí)際相對(duì)應(yīng)，吃了大虧。”
　　書(shū)上的圖像到底是不如這樣的方法呈現(xiàn)的直觀(guān)，也不如這樣給學(xué)生留下的印象更深刻。
　　沈卜芥面前的飛涎鼠在不斷變化著動(dòng)作，她可以清晰地看到飛涎鼠的每一根毛發(fā)，若不是剛才用手抓了，很難讓人相信它并非實(shí)體，實(shí)在是太仿真了。
　　她一邊觀(guān)察飛涎鼠的動(dòng)作，腦子里想著它的習(xí)性和功效，分析它每一段跳躍奔走的速度與距離。
　　記住了一個(gè)就運(yùn)用靈力手輕輕一揮，將它從眼前揮走，再招來(lái)下一個(gè)動(dòng)物或者是植物。
　　等到把今天陸湛講的一一回顧記住再用本子記下后，就與同桌穆流光聊起天來(lái)。
　　穆流光記憶的速度與沈卜芥不相上下，停下的時(shí)間差不多，環(huán)顧四周，看到還有不少人沒(méi)記下來(lái)。
　　沈卜芥用手肘碰了碰穆流光，“流光，我們什么時(shí)候也能像陸先生一樣用靈力凝聚實(shí)體??？”
　　穆流光歪著腦袋想了想，“勤加練習(xí)、修煉，積攢足夠多的靈氣，然后再等我們長(zhǎng)大一點(diǎn)兒應(yīng)該就可以了吧?！?br/>　　沈卜芥就耷拉下腦袋，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是惆悵:“那還要好久呢！”
　　遠(yuǎn)在沈家的沈知行還不知道小人兒的煩惱，不過(guò)他也有自己的煩惱。
　　而李寫(xiě)意和呂秋，則一早便去挽顏坊了。
　　他留在家里，躺在藤椅上，旁邊的案幾上端放著一杯茶和幾盤(pán)糕點(diǎn)，茶香裊裊，帶走了他的幾分思緒。
　　沈知行一手撐著腦袋，一手拿著邀請(qǐng)函，這張邀請(qǐng)函是陣法堂的人早上送過(guò)來(lái)的，上面寫(xiě)的是希望他能加入陣法堂，一起研究陣法，為浮桐國(guó)的陣法事業(yè)添磚加瓦。
　　前不久沈知行將自己研究陣法機(jī)器的資料整理了一份投入陣法堂，現(xiàn)在的是回信。
　　他這么做也是因?yàn)檠芯坑龅搅似款i，有些想法因材料不足無(wú)法進(jìn)行深入研究，他需要跟對(duì)陣法有深入研究的人一起討論，一昧閉門(mén)造車(chē)是很難出成果的。
　　他的這份資料一經(jīng)投遞，很快被專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)陣法堂對(duì)外資料審核的人看到，呈上去，被陣法堂的主要負(fù)責(zé)人看到，大加贊賞其奇思妙想，操作的可行性也很強(qiáng)，就對(duì)沈知行發(fā)去了邀請(qǐng)函。
　　沈知行對(duì)此并不感到驚訝，他對(duì)陣法一道有自己獨(dú)特的理解，天賦、資質(zhì)、努力他樣樣不缺，年歲不大，但實(shí)力很強(qiáng)。
　　只是他一旦入了陣法堂，就沒(méi)時(shí)間在家中幫李寫(xiě)意處理原材料了……
　　沈知行擰著眉頭，沒(méi)想出什么兩全其美的法子。
　　“咚咚咚——”一陣很有節(jié)奏的敲門(mén)聲打破了沈知行的沉思，沈知行將邀請(qǐng)函往案幾上一放，起身大跨步往前門(mén)走去，心里很疑惑，就大聲喊道:“誰(shuí)??？”
　　打開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)一位三十左右，身穿黛藍(lán)色衣袍的僧人，男子身形清瘦而挺拔，仿如空山中的一株勁竹，長(zhǎng)得面如冠玉，眉清目秀，手上杵著一根禪杖。
　　旁邊跟著一個(gè)六七歲的小男孩，男孩兒也是僧人打扮，容貌俊秀，目若朗星，一雙鳳眸狹長(zhǎng)，眼梢微挑，年紀(jì)不大風(fēng)姿已然初成。