空明的脖子上掛著一串佛珠，這串佛珠并不是沈知行送他的那一串，而是他從小就帶著的，現(xiàn)在是他的本命法寶，平日里抄寫佛經(jīng)時(shí)產(chǎn)生的念力會溫養(yǎng)每顆佛珠，然后念力經(jīng)佛珠轉(zhuǎn)化純度會更高，最后反哺進(jìn)空明的丹田，靈力亦是如此。
　　佛修的丹田也與普通修士不同，普通的修士丹田是圓圓的，像是一顆珠子，佛修的丹田是一株菩提樹，先是一棵小樹苗，隨著修為提高，會長出葉子，長高，以空明現(xiàn)在的修為，體內(nèi)菩提樹只長了兩片小葉子。
　　沈知行放下心來，“修行不要操之過急，慢慢來?！?br/>　　空明聽話的點(diǎn)頭，“謹(jǐn)記師叔教導(dǎo)?！?br/>　　書房內(nèi)傳來的曲子一如既往的……難聽。
　　沈知行仰著頭，望向天空，惆悵道:“卜芥這孩子是不是沒遺傳到咱倆優(yōu)秀的音樂天賦??？聽聽這彈的，音也太不準(zhǔn)了吧，我用腳都能彈的比她好，咋學(xué)的？”
　　“這才學(xué)沒幾天呢，說不定過一段時(shí)間就好了?！崩顚懸獍参克?。
　　空明:……其實(shí)也沒有沈師叔和嬸娘說的那么不堪吧……雖然確實(shí)很難聽，哎，前幾天卜芥妹妹還說自己是學(xué)琴的天才呢……
　　沈卜芥在彈完一曲后總算歇息了，書房內(nèi)傳來說話聲，應(yīng)該是呂秋在進(jìn)行教學(xué)，隨后傳來一陣琴音，其音虛明嘹亮，如天地之寬廣，風(fēng)水澹蕩，泛聲脆美輕清，如蜂蝶之採花，蜻蜓之點(diǎn)水，按聲簡靜堅(jiān)實(shí)，如鐘鼓之巍巍，山崖之磊磊，非常悅耳，跟先前的琴音有著天壤之別。
　　呂秋彈的無疑。
　　沈知行和李寫意閉著眼睛享受了一番美妙琴音的洗禮，覺得身心都被熨燙般妥帖。
　　沒過多久就又傳來沈卜芥那慘絕人寰的琴聲，兩人受不了了，齊齊起身出門，臨走前問空明要不要出門避避。
　　空明拒絕了，表示自己可以回房抄寫佛經(jīng)，房間內(nèi)也有隔音陣法，琴音并不會打擾到他，兩人也不勉強(qiáng)，相攜出門去了。
　　其實(shí)也可以回房間布置一個(gè)隔音陣法，阻隔琴音，但兩人都是想出去逛逛，并不想悶在家中。
　　空明坐在房中想著昨天晚上他們探討出的結(jié)論:靈氣濃度與植被覆蓋率有關(guān)，植被覆蓋率越高的地方靈氣濃度越低。
　　可今天白天時(shí)他又重復(fù)昨晚的路線，發(fā)現(xiàn)白天植被覆蓋率越高的地方靈氣濃度越高，呈現(xiàn)完全相反的結(jié)論，這是為什么呢？
　　他有些懊惱地拍拍頭，剛才居然忘記問沈師叔和嬸娘了，她們倆一定知道。
　　哎，還是得找個(gè)機(jī)會問一問。
　　考試時(shí)間如水一般流過，很快就到幾人相約出游的日子。
　　清晨，紅霞已將天際涂染，太陽慢慢升起，剎那間萬道金光投向大地，山林亮了，河水亮了。
　　四人坐在湖邊看著霞光漫天的天空，覺得真真是美極了。
　　“我們上小舟吧?！蹦铝鞴饴氏日f道。
　　三人歡呼，顯得很興奮，四人手腳并用地爬上小舟，小舟搖搖晃晃，驚得他們不敢亂動，就怕掉下去。
　　過了好一會兒，找到平衡點(diǎn)，這才敢挪動，穆流光見幾人坐好，搖擺著槳，小舟推開波浪，緩慢前行。