“什么？唐靈把她的手機號碼給了這小子？”
　　“這……這……我的天要塌了！”
　　“天??！我的世界觀已經(jīng)徹底毀了?！?br/>　　“這以后還能不能愉快地玩耍了？”
　　……
　　唐靈說話的聲音不大但不小，坐在后面一排的人聽得清清楚楚，她寫手機號碼的給王天的時候也落入眾人眼里，這一下就象龍卷風刮過般，整個教室議論聲比剛才又大了幾分。
　　湯用牙齒咬得吱吱響。
　　當初自己天天送花唐靈都不愿意給，最后還是賣了好大的人情才從來也沒有別人手上拿到的，可這沒什么卵用，打電話不接發(fā)信息不回微信沒連驗證都沒通過。
　　現(xiàn)在竟然主動給手機號碼？
　　分明就是要和那小子聊心事暢談人生理想。
　　這怎么不怒火攻心？
　　“一定要弄死這小子！”
　　湯用心里暗暗發(fā)誓要找機會教訓王天一頓，讓他知道什么叫做馬王爺有三只眼！
　　“鈴！”
　　上課鈴響起，施鴻走進教室，掃了一眼發(fā)現(xiàn)教室座無虛席，不由得愣了一下，不過當他看到坐在最前面的唐靈馬上就明白過來這是怎么一回事——這都是沖著看美女來的。
　　“上課了?！?br/>　　“上一節(jié)課結(jié)束的時候，我說過要想學好古代的這些知識，最好的辦法就是背誦。”
　　“一個星期過去，不知道有沒有人能背一下總共只有五百多字的《百家姓》？”
　　靜！
　　教室里一片安靜！
　　施鴻看了眼滿滿當當?shù)f雀無聲的教室，暗暗嘆了一口氣。
　　寧華大學教書十五年，這樣場景每節(jié)課都在發(fā)生。
　　“三百千”中的“百”說的就是《百家姓》，“三”和“千”則是指《三字經(jīng)》和《千字文》，這些在古代都是小孩啟蒙時也就是剛開始讀書認字的時候就學的，現(xiàn)在倒好，大學才學，就算這樣還沒人愿意學，華夏傳統(tǒng)儒學如今已經(jīng)被沖擊七零八落，再這樣下去怎么個得了？
　　可這有什么辦法？
　　當今的教育制度決定了這一切。
　　不要說學生，就算是專門研究傳統(tǒng)儒學的大學教授能夠背誦常見的儒家典籍的都不多見，自己讀書那會，老師上課的時候，“三百千”這算得了什么，四書五經(jīng)之類全都是張嘴就來。
　　“看來真的是一代不如一代?！?br/>　　施鴻搖了搖頭，打算繼續(xù)講課。
　　“施教授，我試一下！”
　　湯用舉手站起來，大學學習比較寬松，上周施鴻布置“家庭作業(yè)”的時候沒人在意，不過他一直放在心上，原因是唐靈由于家里環(huán)境的原因?qū)糯幕苡信d趣，自己如果能在上課的時候表現(xiàn)得好，肯定能加分，為此這些天他一直在背《百家姓》，終于派上用場了。
　　“好?！?br/>　　施鴻愣了一下，沒想到竟然真的有人要背，這太陽難道從西邊出來了？
　　“趙錢孫李、周吳鄭王。”
　　“馮陳褚衛(wèi)、蔣沈韓楊?！?br/>　　……
　　“樂于時傅、皮卞齊康?！?br/>　　“伍余元卜、顧孟平黃?！?br/>　　……
　　“丁宣賁鄧、郁單杭洪?！?br/>