“云對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁?！?br/>　　……
　　“春對夏，秋對冬，暮鼓對晨鐘。觀山對玩水，綠竹對蒼松。馮婦虎，葉公龍，舞蝶對鳴蛩。銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂。春日園中鶯恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦嶺云橫，迢遞八千遠路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰?！?br/>　　……
　　圖書館里很安靜，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的沙沙聲。
　　王天一個字接一個字在抄著《聲律啟蒙》，這本書是清康熙年間進士車萬育所著，是用來訓練應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物，內(nèi)容包羅萬象，天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物無一不有，聲韻協(xié)調，瑯瑯上口，熟讀乃至背誦，可以用來訓練語音、詞匯、修辭等等。
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　　“茶對酒，賦對詩，燕子對鶯兒。栽花對種竹，落絮對游絲。四目頡，一足夔，鴝鵒對鷺鷥。半池紅菡萏，一架白荼蘼。幾陣秋風能應候，一犁春雨甚知時。智伯恩深，國士吞變形之炭；羊公德大，邑人豎墮淚之碑。
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　　王天抄得入神，根本不知道時間過得飛快，直到圖書館閉館的鐘聲響起，他才從“入神”中醒來。
　　“真的是歡樂時間過得特別快！”
　　王天意猶未盡，還想繼續(xù)抄下去，不過圖書館馬上就要清場關閉，只得收拾一下東西離開。
　　夜涼如水。
　　王天一手拿著面包一手拿著牛奶，一邊吃走一邊吃，自從開啟“勤奮”天賦后，每天都腳步匆匆，早就已經(jīng)習慣，這不，剛離開圖書館去小買部買點吃的，就又向通宵開放的教室大步走去。
　　“咦？怎么家里打電話來？！”
　　王天剛走到教學樓樓下，口袋里的手機突然響起來，拿出來一看發(fā)現(xiàn)是家里打來的，連忙按下接聽鍵，要知道母親是從來不會主動打電話，除非有什么緊要的事，她總是覺得這樣會影響工作，事實上工地上的活哪來什么重要不重要的，再說了，就算重要接個電話的時間還是有的。
　　“媽，吃飯了沒有？”
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　　“最近家里的情況怎么樣？”
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　　“工地的活不多，閑著呢?！?br/>　　……
　　“你放心，我會照顧好自己的，你和爸也要照顧好自己，他腰不好，就別干那些重的活了?！?br/>　　……
　　王天講完電話，用力拍了拍腦袋。
　　兒行千里母擔憂，出來這么多年一直都是兩三天就給家里打一次電話，這個習慣一直沒變過，可是這段時間忙著抄書上課，已經(jīng)有十幾天沒打，母親估計擔心得要命，這下肯定是實在忍不住了才打來的。
　　“哎！”
　　“以后可不能再忘了！”
　　王天嘆了一口氣，轉身剛想去教室，猛地想起一件事情。
　　錢！
　　怎么把這事情給忘記了？
　　王天臉色變得非常難看，直到現(xiàn)在預測錦囊給出通過率也只有40%，這本來也不是個事，再多點書提高通過率再考就得，每學一本典籍就有提高5%的通過率，算起來也用不著多長時間，可這么一來錢成了個大問題。