“說,誰把我的小屋給拆了?”
“不是我,真的不是我,嗚嗚嗚?!边@家伙一邊搖頭說著一邊哭。
“我知道不是你,但是你絕對(duì)參與了,我問你,誰讓拆的?”方圓在這家伙腦袋上拍了一下問。
“是……是曹先仁和他哥讓拆的,我只是聽他們的。”
聽到這句話這么說,方圓又一拳打在他眼上說道:“沒種的玩意?!?br/> 對(duì)于這樣的人,方圓連繼續(xù)打的欲望都沒有了,這人太稀了,如果換成方圓,他絕對(duì)不會(huì)說。
而最后這一拳,是方圓故意打的,他就是要讓人知道,這家伙被人打了,就看他敢不敢告狀了。
“老大,你就這樣放過他了?”小胖子看到方圓回來,連忙上去問。
“沒意思,走吧。”
“噢!”
兩個(gè)人很快來到學(xué)校,現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間,小胖子說道:“老大,咱們先去上個(gè)廁所,一會(huì)就上課了?!?br/> “好,走吧?!?br/> 兩個(gè)人來到廁所這里,進(jìn)去撒了一泡尿,就在方圓準(zhǔn)備出去的時(shí)候,好像想到了什么,拉了一把胖子。
“怎么啦老大?”
“胖子,你說那個(gè)曹先仁的哥哥會(huì)不會(huì)來這里上廁所?”
聽到方圓這么說,胖子伸手摸了方圓的腦門說道:“老大,你沒事吧?學(xué)校就這一個(gè)廁所,他不來這里去哪里?”
“也對(duì)哦!”方圓點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著胖子說道:“這樣,你沒事的時(shí)候就盯著他,看到他來上廁所就告訴我,特別是他上大號(hào)的時(shí)候?!?br/> “啊!老大,你要干嘛?”
“這個(gè)你就別管了,你就盯著他就行?!?br/> “好吧!我知道了老大,你放心吧!我一定盯著他?!?br/> “嗯!”
說實(shí)話,方圓還真不想把胖子給拉進(jìn)來,但是沒辦法,他不能自己盯,因?yàn)閷?duì)方認(rèn)識(shí)他。
這個(gè)年代的廁所,都是那種蹲坑,后面有一個(gè)化糞池,而且是露天的那種,這也是方圓為什么要讓胖子盯著對(duì)方的原因。
“走胖子,帶我到四班去看看?!?br/> “?。±洗?,馬上就要上課了,你這個(gè)時(shí)候去四班干嘛?”
胖子還以為方圓是要去四班找曹先仁的麻煩,要知道這個(gè)時(shí)候去可不是什么好時(shí)機(jī)。
“放心吧!我不是去找麻煩,我就是去看看四班在什么地方?!?br/> “這樣??!走,我?guī)闳ァ!?br/> 方圓他們這個(gè)毛紡廠職工小學(xué)一年級(jí)有四個(gè)班,二年級(jí)、三年級(jí)和四年級(jí)都是三個(gè)班,五年級(jí)是兩個(gè)班。
因?yàn)楹芏嗳松贤晁哪昙?jí),甚至都沒有上四年級(jí)就不上了,所以五年級(jí)班級(jí)最少。
這個(gè)時(shí)候可沒有六年級(jí),小學(xué)最高就是五年級(jí),上完五年級(jí)就要上初中,而且這個(gè)年代和后世不一樣。
這個(gè)年代上完五年級(jí)如果沒有考上,那么只有兩個(gè)選擇,一個(gè)是留級(jí),一個(gè)是輟學(xué)。
在后世,不管你能不能考上初中,都可以去初中上學(xué),只不過學(xué)校的好壞而已。
因?yàn)楹笫朗蔷拍炅x務(wù)教育,誰也沒有權(quán)利不讓學(xué)生把九年上完,當(dāng)然,如果是自己不愿意上了除外。
這個(gè)誰也沒辦法,這么說吧,只要他自己愿意上,學(xué)校就要收,不收都不行。
胖子很快帶著方圓來到了四班這里,雖然都是一年級(jí),但是四班的位置在學(xué)校的一個(gè)角落里。
根本就不和一到三班在一起,甚至說離的很遠(yuǎn),方圓知道,這個(gè)班里的學(xué)生,如果不好好學(xué)習(xí)的話,可能連上初中的機(jī)會(huì)都沒有。
“胖子,這里就是四班???”
“沒錯(cuò)!”胖子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怪不得方圓不知道還有個(gè)四班,這也太偏僻了,如果不是知道四班的人,可能都找不到。
“走吧老大?!?br/> “嗯!”
兩個(gè)人回到班里剛坐下,上課鈴就響了,方圓把書包打開,把書拿了出來。
其實(shí)他就是做個(gè)樣子,他根本就不會(huì)去學(xué),甚至都不會(huì)把書本打開,至于說寫作業(yè),就更不要想了。
“起立!”從外面進(jìn)來一名中年男子,而且還是方圓認(rèn)識(shí)的人。
沒錯(cuò),這位中年男子就是上午被方圓甩了一巴掌的胡老師。
“坐下?!?br/> “大家把書打開,現(xiàn)在開始上課?!焙蠋熣f這話的時(shí)候,已經(jīng)把整個(gè)班里看了一遍。
當(dāng)看到方圓的時(shí)候,眼睛停了一下,不過很快就挪開了。
方圓知道,這位胡老師不會(huì)對(duì)自己感冒,同樣的,他也不會(huì)對(duì)這位胡老師感冒。
一節(jié)課很快就結(jié)束了,方圓在桌子上趴了一節(jié)課,這位胡老師當(dāng)然看到了,不過他并沒有管。
也是,他本來就看方圓不順眼,怎么可能會(huì)去管方圓,再說了,方圓學(xué)習(xí)又不是給他學(xué)的。