????“任務(wù)一開始，鬼就找李擇聊微信了，李擇那傻逼沒頂住，死了，然后鬼找了我，現(xiàn)在才過去兩個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)，還有差不多4個(gè)小時(shí)，難道就要我一直頂著嗎？或者說，如果李擇不是個(gè)傻逼，能夠不那么早就死了，他就得一直頂6個(gè)小時(shí)，直到任務(wù)結(jié)束嗎？不，肯定不是這樣的?！?br/>　　
　　????周天越想越肯定的說：“我已經(jīng)完成了3次任務(wù)，比你們有經(jīng)驗(yàn)，每一次任務(wù)都是安排幾個(gè)人一起執(zhí)行，在任務(wù)中，大家所受到的恐懼威脅是差不多的，雖然鬼殺人也有先后順序，但絕對不會是像這次這樣，某一個(gè)人頂住全部的壓力，一直頂?shù)剿罏橹??！?br/>　　
　　????周天一拍大腿，興奮道“我們這次任務(wù)是4個(gè)人吧，一共六個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那么，平均一下，一人就是一個(gè)半小時(shí)，剛才李擇那傻逼死的時(shí)候，就是一點(diǎn)二十五分左右，往前推算一下，鬼問他‘你明天不上課嗎？’這個(gè)問題時(shí)，任務(wù)差不多是進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)十分鐘左右。想想，要是當(dāng)時(shí)李擇的回答并不是說明自己是學(xué)生，而是猜對了，說自己是老師，鬼會不會依舊纏著他不放呢？如果還纏著一個(gè)人聊天，那這次任務(wù)就太不平衡了，所以說?！?br/>　　
　　????周天看了蕭凡一眼，“我們4個(gè)人，每人有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間是要和鬼聊天的，而且按照你的說法，鬼的問題不能夠敷衍帶過，而鬼也不可能一直和你聊無關(guān)緊要的事情，那么，我們就必須在一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)的時(shí)間里，搞清楚自己扮演的角色和鬼之間的確切關(guān)系，鬼會在聊天超過一個(gè)小時(shí)候提出問題，那個(gè)時(shí)候，則說出角色和鬼的關(guān)系，說對了，任務(wù)就完成了，鬼會找下一個(gè)人聊天，說錯(cuò)了，就死?！?br/>　　
　　????對于周天的分析，蕭凡只能認(rèn)可一半，也就是鬼不會一直逮住一個(gè)人不放，但是不是每人平均是一個(gè)半小時(shí)，可就不一定了。
　　
　　????這次和鬼聊天的任務(wù)，看似合理的邏輯推論，往往就是慣性思維的陷阱。
　　
　　????不過周天對自己的分析可是深信不疑，之前一直是聽蕭凡在分析，這次自己也高端的分析了一把，周天對又把自己的推斷能力往上提了提。
　　
　　????周天在心里想著：“老子可是完成了3次任務(wù)的主管，你一個(gè)職員，在我面前分析來分析去了半天，等我一會兒跳過了順序，就該看你怎么給自己分析了。”
　　
　　????蕭凡并沒有反對周天的分析，而是說：“嗯，確實(shí)差不多是這樣，接下來你還是得跟著鬼的話題說，因?yàn)橐闱宄巧凸淼年P(guān)系，必須要有更多的線索，而這些線索得鬼自己透露出來，若是我們帶著話題走，鬼也會跟著我們話題說，顯然就變成了沒有線索的廢話了。所以，得讓鬼來找話題說，這樣鬼才會給我們更多的線索。”
　　
　　????經(jīng)過了周天和蕭凡的這一番分析后，任務(wù)的脈絡(luò)漸漸明朗。
　　
　　????又和鬼來回發(fā)了幾次微信，但并沒有什么值得注意的線索。
　　
　　????“難道是生路提示已經(jīng)給出了？”周天看了看時(shí)間“現(xiàn)在已經(jīng)是2點(diǎn)43分了，李擇被鬼提問也就是這個(gè)時(shí)間，估計(jì)下一個(gè)微信，就是要答案的時(shí)候了?！?br/>　　
　　????果然，周天話音剛落，鬼的信息就發(fā)了過來。
　　
　　????“昨天發(fā)生了一件煩心的事情，我和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，吵了好半天，這幾年，媽媽經(jīng)常不同意我這兒，不同意我那兒的，你說，媽媽是不是不喜歡我呀？”
　　
　　????“這就是那個(gè)有陷阱的提問嗎？”周天看著鬼發(fā)過來的這個(gè)微信，怎么看也不覺得陷阱在哪啊。
　　
　　????蕭凡沒有回答，而是問周天，“看到這條微信，你下意識的回答是什么？”
　　
　　????“下意識的回答？”周天想了想：“應(yīng)該是會說‘你媽媽肯定喜歡你呀?！蛘呤恰愫湍銒寢屢?yàn)槭裁词虑闋幊嘲。俊@樣吧。”
　　
　　????“是啊?！笔挿舱f道：“一般要是朋友和你說，他和自己的媽媽發(fā)生了爭吵，我們要不就是安慰他，要不就是問他為什么和他媽媽吵。這也只最合理的思維。”