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譚涵川點頭道：“對，說正事！你是打算把畢學成、葉言行、孟蕙語他們?nèi)齻€帶到琴高臺，讓他們在那里印證方外秘法。照你的說法，他們現(xiàn)在觀身境差不多已修煉圓滿，再以景文石寄托心神，經(jīng)過實地印證之后，就可以突破入微境了。
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但這其中有一個問題，尚妮、丁老師，別忘了你們第一次進入小境湖，三個小時之后就發(fā)病了，差點連命都送掉了，幸虧我們采到了月凝脂。那三個孩子只是修煉了方外秘法，養(yǎng)煉根基恐怕還不到家，直接跑到琴高臺去，弄不好得出事。”
????朱山閑點頭贊道：“別看老譚平時話不多，但每次發(fā)言都能說中要害?！?br/>
????冼皓：“他這還算話不多呀？剛才凈聽他說了！”
????朱山閑：“平時話不多嘛，但一遇到學術問題就來興致，職業(yè)習慣?！?br/>
????莊夢周又開口道：“其實這也好辦，找個好天氣把那三個孩子帶進小境湖，內(nèi)服外用月凝脂打打底子?！?br/>
????冼皓：“那不還得先進小境湖嗎？我們大家的意思，是不讓他們一開始就知道小境湖和大赤山這兩個方外世界，等機緣到了再說。”
????莊夢周：“方外秘法修為未到隱峨境，他們又記不住！”
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尚妮提醒道：“他們雖然記不住在小境湖中的經(jīng)歷，但會記住在外面的經(jīng)歷，知道朱師兄家后院中有一道通往方外世界的門戶，他們在外面曾看見了方外仙家世界，這還不是一回事嗎？”
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莊夢周搖頭道：“他們不會知道的。他們不知道后院那道門通往一個方外仙家世界，只會記得自己被丁老師催眠了，然后在深度催眠中見識了一個前所未有的世界，至于其他的事情……那就記不住了。”
????尚妮一拍腦門道：“哎呀，我怎么沒想到這個辦法呢？就像是丁老師最早把涂至帶進大赤山那樣！丁老師，你行不行？”
????這話問的，丁齊面無表情地點頭道：“行，我當然行！”
????莊夢周一揮手道：“那就照這么準備吧，我們大家還等著去考察琴高臺呢?！?br/>
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你們相不相信這世上有未知、未解的世界存在？注意，我說的是世界，而不是事件，這樣的世界可能就在我們身邊，很平常甚至是很顯眼的地方，常人卻無法發(fā)現(xiàn)，甚至無法理解，古人稱之為方外。
????你對這世上的未知是否永遠充滿好奇，愿意去尋找與探訪，并為此投入身心？
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這是丁齊問三名學生的兩個問題，他仔細觀察著三名學生的反應，皆得到了肯定的回答，然后又說道：“我教你們的心冊術與心界術，是一整套修煉體系的一部分，而且是入門的部分。這個修煉體系我稱為方外秘法，修煉這套秘法的人我稱為界師。
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你們現(xiàn)在已經(jīng)站在了門檻上，假如能往前走一步，就能邁入這扇未知的門。既然是未知，我也不能告訴你們這扇門后有什么。假如你們沒有做好準備成為一名界師，也沒關系，至少我教給你門的東西在生活中還是有用的。
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假如有志于成為一名界師，并發(fā)自內(nèi)心地愿意遵守一名界師的行為準則，那么明天，我可以帶你們?nèi)ヒ粋€地方，讓你們認識幾位長輩，并且拜我為師……”
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其實在丁齊開口之前，他就知道這三名學生一定會感興趣的，而且一定會同意。沒有哪個年輕人會對這種事情不感興趣，而且丁老師在他們的心目中早已是神秘莫測的高人。但丁齊看重的可不僅是興趣，還有出色的天賦、堅持的毅力，而且愿意為此付出。
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星期六早上，丁齊開車把三名學生帶到了南沚小區(qū)，在朱山閑家的客廳里，介紹了諸位師叔師伯。當他介紹到冼皓的時候，冼皓又來了個突然襲擊，笑盈盈地挽住丁齊的胳膊道：“你們也可以叫我?guī)熌?，當然了，是準師娘！?br/>
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當冼皓“歸來”后與丁齊之間僅有的兩次親密接觸，程度也就是抱住胳膊而已，卻都發(fā)生在這樣的場合。丁齊也不知道說什么才好，想否認吧，人家現(xiàn)在就是冼皓，丁齊也沒有任何證據(jù)指出她不是冼皓……
????畢學成和葉言行都躹了一躬道：“師娘好！”
????孟蕙語則說道：“師娘好漂亮，師父真有福氣！”
????冼皓松開丁齊的胳膊，上前兩步抓著孟蕙語的手笑道：“還是小孟會說話，嘴真甜！難怪丁老師喜歡，連我看著都喜歡。
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小孟啊，你師父這人有點偏心，同樣是弟子，他給了小畢和小葉一人一塊景文石，卻把你給忘了。還好我這里有一塊，今天就送給你了，正可拿著當修煉方外秘法的器物?！?br/>
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孟蕙語悄悄看了丁齊一眼，見丁齊沒有什么反對的意思，便稱謝收下了這塊景文石。冼皓也瞟了丁齊一眼，她看見丁齊也沒有什么贊成的意思，態(tài)度就是不干涉。
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其實丁齊心理多少還是有點介意的，交給弟子一枚修煉方外秘法要用到的景文石，他當然是贊同的?？墒沁@塊景文石是他送給冼皓的東西，“冼皓”卻又送給了別人，還想看他是什么反應，丁齊干脆就來了個沒反應。
????莊夢周說道：“他們?nèi)齻€是來拜師的，趕緊辦正事吧。”
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丁齊舉行的儀式很簡單，他坐在那里，讓三名弟子躹躬敬茶就可以了。敬茶之后，丁齊又說道：“在正式成為我方外門弟子之前，還有些話要說清楚。師徒傳承不同于社會教育，老師和師父也是不太一樣的概念。修習方外秘法有其行為準則，你們?nèi)绻茏龅?，才能成為方外門弟子。”
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丁齊講的行為準則，換一種說法其實就是戒律。丁齊并不太了解修行門派的戒律是什么樣的，他首先制定了三條大的準則，是從書上的“散行戒”中學來的。
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第一條，秘法之所以稱之為秘法，它是每個人自己保守與享受的秘密，不要對不了解的人去吹噓或賣弄。那樣不僅會引起誤解，甚至會給他人帶來困擾與災難。丁齊開創(chuàng)方外秘法的過程，是非常嚴肅的研究與探索的過程，弟子也必須遵守這個態(tài)度。
????依仗方外秘法去故弄玄虛甚至招搖撞騙，是嚴格禁止的。
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第二條，除了方外秘法之外，丁齊可能還會傳授其他的秘術與手段，但這些都是探索與認識世界、完善與保護自己的工具，切不可用以害人。
????第三條，不論掌握了什么樣的手段，都不可用于謀求不當?shù)睦?、用于實現(xiàn)自己陰暗的目的，不要心存惡意與邪念。
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這是最基本的三條，丁齊講述的很詳細，三名弟子聽得連連點頭。莊夢周則在一旁笑道：“丁老師，我給你推薦了一本書。你這三條行為準則，就是參照書中的散行戒吧？但我剛才聽你這么一介紹，再一琢磨，感覺又有點像心理咨詢師的職業(yè)準則?！?br/>
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丁齊笑道：“兼而有之！我看過的兩本書，一本《地師》講江湖，一本《神游》講修行，雖然是小說也很有意思，也會讓他們好好去讀的?！?br/>
????這是三條大的準則，另外還有五條具體的準則，換一種說法，可以稱之為三大戒加五小戒吧。
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第四條，方外世界并不是每個人的秘密，它是天地間的未知，但畢竟不為常人所知。假如沒有特別的必要，每一處具體方外世界的存在，要注意保密。這不僅是在保護界師自己，也是在保護每一個方外世界，更是在保護可能擅闖之人。