一聽(tīng)杜元良這句話(huà)，高含懵了。
　　她這才想起來(lái)，每個(gè)樓的樓梯上都是裝著監(jiān)控的，先前他們所在的位置便是在樓梯附近，在監(jiān)控附近，所以他們的動(dòng)作很有可能都被監(jiān)控給錄了進(jìn)去。
　　之前她們并沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題，可現(xiàn)在若是調(diào)監(jiān)控的話(huà)，那所有的事情不就都原形畢露了？
　　若是事情的經(jīng)過(guò)跟他所說(shuō)的不一致，那不很明顯的就是在說(shuō)謊、打自己的臉嗎？
　　不對(duì)！
　　高寒猛然間想了起來(lái)，他們?cè)谝婚_(kāi)始動(dòng)手的時(shí)候的確是想教訓(xùn)郁清寧的，只是沒(méi)想到情況逆轉(zhuǎn)，他們不但沒(méi)有教訓(xùn)到郁清寧，反而被郁清寧給教訓(xùn)了一頓。
　　現(xiàn)下和杜元良如果要調(diào)監(jiān)控的話(huà)，那么監(jiān)控里出現(xiàn)的也該是郁清寧對(duì)他們動(dòng)手的場(chǎng)景，這樣的話(huà)，監(jiān)控只會(huì)是給她的話(huà)增加可信力和證據(jù)，擔(dān)心的就該是郁清寧了！
　　想到這兒，高寒頓時(shí)就開(kāi)心了，得意的看了郁清寧一眼，而后慫恿著杜元良，“杜主任這個(gè)辦法不錯(cuò)，那咱們就快些去調(diào)監(jiān)控。調(diào)了監(jiān)控，那事實(shí)可就擺明了，有些人就是想賴(lài)賬也沒(méi)有辦法了。”
　　高含的話(huà)杜元良如何不懂？只是眼下見(jiàn)高含這般自信，這讓杜元良心里又泛起了嘀咕，莫不是他之前的判斷是錯(cuò)誤的？事情跟高含沒(méi)有關(guān)系？
　　于是他又問(wèn)郁清寧：“高含同意調(diào)監(jiān)控了，那郁清寧你的意思呢？”
　　郁清寧微微一笑：“就聽(tīng)杜主任的?！?br/>　　“嗯?！币?jiàn)她神色淡然，一點(diǎn)兒驚慌的樣子都沒(méi)有，杜元良心下的疑惑不由得更重了。
　　郁清寧跟高含這兩個(gè)人他之前都有接觸過(guò)，都是一樣的沉不住氣，情緒什么的都寫(xiě)在臉上。
　　可現(xiàn)在高含還是原來(lái)的那樣子，而郁清寧卻是變了，變的沉穩(wěn)安然了，情緒也學(xué)會(huì)收斂了，看起來(lái)更加讓人難以捉摸了……
　　杜元良抿唇，良久道：“那就去監(jiān)控室吧?！?br/>　　監(jiān)控室也在這棟樓里，就在三樓，所以杜元良帶著一眾人又去了監(jiān)控室。
　　監(jiān)控室值班的是一個(gè)四十多歲的男老師，笑瞇瞇的，感覺(jué)很是和藹。
　　那老師跟杜元良的關(guān)系還不錯(cuò)，故而待杜元良說(shuō)明了想要調(diào)監(jiān)控的意思之后，那老師很爽快的就答應(yīng)了。
　　每個(gè)監(jiān)控都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的顯示屏，那老師很快的找到了高二a棟三樓的所有監(jiān)控，然后又通過(guò)郁清寧他們的描述，得知了他們之前呆的那個(gè)樓梯口的監(jiān)控，然后從放學(xué)的時(shí)候開(kāi)始回放起來(lái)。
　　因?yàn)椴⒉磺宄唧w的時(shí)間，只知道是在放學(xué)之后，所以也只能是這樣了。
　　過(guò)了大概有十多分鐘，監(jiān)控里才出現(xiàn)了郁清寧的身影，只不過(guò)剛一出現(xiàn)，便步履匆匆，看起來(lái)驚慌失措的的，在跑到樓梯附近的時(shí)候，更是一不留神的摔了一跤，倒在了地上。
　　緊接著出現(xiàn)的，便是高含的那兩個(gè)跟班，不同于郁清寧的慌亂，這兩個(gè)人步子怡然，處處都透著自得，朝著郁清寧走過(guò)去的時(shí)候更是摩拳擦掌的，只是誰(shuí)也沒(méi)想到，就在兩人快到樓梯口附近的時(shí)候，也摔倒了。