陸無(wú)并不知道自己被關(guān)注上了。
　　他這會(huì)也沒(méi)啥功夫關(guān)注那些，不知道是受到前身記憶的影響，還是自己本身對(duì)職業(yè)召喚師感興趣。
　　現(xiàn)在的他，滿(mǎn)腦子都是考上召喚師大學(xué)。
　　也正是因?yàn)闈M(mǎn)腦子都是這個(gè)，所以陸無(wú)很清楚的知道，留給自己的時(shí)間不多了。
　　召喚儀式之后，再過(guò)幾天就要放暑假了。
　　暑假結(jié)束就是高三了，備戰(zhàn)召喚師大學(xué)的關(guān)鍵一年即將到來(lái)。
　　分班也即將到來(lái)！
　　每一年暑假結(jié)束之后，學(xué)校會(huì)上來(lái)先進(jìn)行一次包含文化課和召喚獸評(píng)測(cè)的全校測(cè)試。
　　這一次測(cè)試的結(jié)果關(guān)系到了高三的分班。
　　到時(shí)候，高三會(huì)被分成重點(diǎn)班和普通班。
　　重點(diǎn)班是全力備戰(zhàn)召喚師大學(xué)的，而普通班則基本是已經(jīng)被放棄了召喚師大學(xué)的。
　　陸無(wú)想要考入召喚師大學(xué)，就必須要先進(jìn)入重點(diǎn)班才行。
　　畢竟，學(xué)校在兩個(gè)班級(jí)傾注的資源是完全不同的，普通班基本就沒(méi)有了召喚師方面的課程。
　　也就是說(shuō)，陸無(wú)必須要在暑假結(jié)束前，把自己的文化課水平提升上來(lái)，并且讓自己的小骷髏品質(zhì)有一定的提升才行。
　　這種情況下，陸無(wú)那里敢懈??？
　　有多少時(shí)間有多少精力他全給他用上。
　　為此，他今天把高一的教材都給帶來(lái)了，開(kāi)啟了瘋狂啃書(shū)的模式。
　　至于課什么的他就不上了，他知道自己的水平，現(xiàn)在讓他聽(tīng)高二的課他也聽(tīng)不懂，還不如自己啃書(shū)效率高。
　　事實(shí)證明，陸無(wú)是對(duì)的。
　　在有過(guò)目不忘這一個(gè)假外掛的情況下，陸無(wú)啃書(shū)的效率特別高。
　　基本看一遍就記住，不僅如此，他在看的時(shí)候，前身屬于那一部分知識(shí)的記憶也會(huì)冒出來(lái)。
　　在有前世記憶加持下，陸無(wú)啃書(shū)的效率很是喜人。
　　一個(gè)早上，他就把高一的教材啃了四分之一，雖然腦瓜子有點(diǎn)疼，有點(diǎn)用腦過(guò)度，但陸無(wú)還是很歡喜，照這一種進(jìn)度下去，最多兩三天他的進(jìn)度就能夠趕上來(lái)了，堪稱(chēng)恐怖。
　　陸無(wú)正高興著，邊上的胖嘟嘟推了推他。
　　“陸無(wú)，李老師讓你去一趟辦公室。”
　　陸無(wú)愣了愣，隨即明白過(guò)來(lái)，應(yīng)該是昨天前身留下的鍋，沒(méi)得辦法只能摸著鼻子硬著頭皮帶著小骷髏過(guò)去挨訓(xùn)了。
　　李純的辦公室外。
　　陸無(wú)在敲了兩下門(mén)之后，腦瓜子探了進(jìn)去。
　　“老師，您找我？”
　　李純正埋頭在弄東西，一看陸無(wú)進(jìn)來(lái)立刻放下手中的工作，笑著對(duì)陸無(wú)招了招手：“嗯，過(guò)來(lái)坐吧?！?br/>　　“我這邊有茶，水還有咖啡可樂(lè)你喝什么？”
　　“茶吧！”
　　“茶？我還以為你會(huì)選可樂(lè)呢，等下我給你弄！”
　　說(shuō)著，李純正要起身，陸無(wú)快他一步走到茶水臺(tái)那邊去了。
　　“老師，還是我來(lái)吧，您要什么？”
　　李純一愣：“也給我弄杯茶吧?！?br/>　　“好！”
　　陸無(wú)熟練的泡了兩杯茶端了過(guò)來(lái)：“老師，給！”
　　“謝謝！”
　　李純接過(guò)茶水，一雙眼睛卻放在了陸無(wú)身上。
　　事實(shí)上李純這時(shí)候多少是有些意外的，因?yàn)殛憻o(wú)的表現(xiàn)或者說(shuō)是他這時(shí)候的狀態(tài)很出乎他意料。
　　眼前的陸無(wú)看著不像是平常的他，怎么說(shuō)他也教了陸無(wú)兩年了，對(duì)自己這個(gè)學(xué)生李純還是了解的。