鳴人佐助兩個(gè)小家伙在忍者學(xué)校的日子不錯(cuò)，看得出來(lái)，他們兩個(gè)很受歡迎。
　　
　　再加上有伊魯卡的照顧，所以蘇明很放心的離開(kāi)了。
　　
　　鼬同樣離開(kāi)，所不同的是，鼬與蘇明不同，他進(jìn)入暗部，有任務(wù)在身的。
　　
　　臨走之前，蘇明拍了拍鼬的肩膀，特意叮囑道：
　　
　　“鼬，要記住，你不是一個(gè)人。日后遇到什么難以抉擇的事情時(shí)，請(qǐng)記住，你還有我?！?br/>　　
　　說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，蘇明在笑，笑的很溫暖，這與猿飛日斬缺少誠(chéng)意的笑不一樣，蘇明笑的極為真誠(chéng)。
　　
　　仿若太陽(yáng)。
　　
　　鼬點(diǎn)點(diǎn)頭，心中一股暖流涌過(guò)。
　　
　　鼬離開(kāi)了。
　　
　　步伐比以往堅(jiān)定許多。
　　
　　這個(gè)背負(fù)著宇智波命運(yùn)，與村子囑托的少年，第一次感覺(jué)到了，似乎那重?fù)?dān)，并不是只有自己在扛。
　　
　　若是實(shí)在扛不住的話(huà)，還有明桑呢！
　　
　　不過(guò)，在那之前，還是要自己抗住的??！我可不想，被明桑落下太遠(yuǎn)呢！
　　
　　離開(kāi)學(xué)校后，回去的路上，蘇明碰到了一個(gè)熟人。
　　
　　其實(shí)也說(shuō)不上是熟人，只不過(guò)二人間有過(guò)約定，說(shuō)好要打一架的。
　　
　　不過(guò)后來(lái)蘇明有事，便不了了之了，而現(xiàn)在，那人再次出現(xiàn)，等待著蘇明，意思不言而喻了。
　　
　　蘇明微微一笑，“好久不見(jiàn)了，止水?！?br/>　　
　　“我一直在等你?！敝顾?。
　　
　　“那我們開(kāi)始吧?！?br/>　　
　　沒(méi)有過(guò)多寒暄，也沒(méi)有什么花哨的話(huà)。
　　
　　二人都不是會(huì)過(guò)多啰嗦的性格，有什么話(huà)的話(huà)，那就在戰(zhàn)斗中說(shuō)吧。
　　
　　對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)斗是最好的交流。
　　
　　止水的武器，是一把小太刀。
　　
　　以前的止水，其實(shí)更喜歡用苦無(wú)，但是在加入暗部之后，就改變了這種習(xí)慣。
　　
　　他甚至覺(jué)得，其實(shí)太刀更為適合自己。
　　
　　“我要上了！”
　　
　　提醒一聲，止水握緊了手中太刀，然后奔向蘇明。
　　
　　叮！
　　
　　刀劍相交。
　　
　　蘇明同樣抽劍，兩把武器觸及到一起，激起的氣流怒沖向后，見(jiàn)證著這場(chǎng)戰(zhàn)斗的雙方，究竟在用著多大的力氣。
　　
　　便在二人戰(zhàn)斗之時(shí)，不遠(yuǎn)處，有道身影悄悄觀察著。
　　
　　白色頭發(fā)，黑色面罩，以及遮擋著左眼的護(hù)額。
　　
　　僅是這份裝束，身份便是呼之欲出。
　　
　　旗木卡卡西。
　　
　　白牙之子。
　　
　　卡卡西隱藏在一旁，觀看著止水與蘇明間的戰(zhàn)斗，所不同的是，以往對(duì)什么事情都莫不驚心的卡卡西，如今卻是滿(mǎn)臉認(rèn)真。
　　
　　甚至，為了能夠更好的看清楚這場(chǎng)戰(zhàn)斗，還將護(hù)額撩起，露出了寫(xiě)輪眼來(lái)。
　　
　　正因?yàn)槁冻隽藢?xiě)輪眼，他才真正被震驚了。
　　
　　好強(qiáng)的劍！
　　
　　這等高超的劍術(shù)，卡卡西只在一個(gè)人身上看到過(guò)。
　　
　　只是那人的名字，是他最不愿意提起的。
　　
　　因?yàn)樗?，為了拯救同伴放棄了任?wù)，后來(lái)被指責(zé)，甚至是他親手救過(guò)的同伴，站出來(lái)指責(zé)他。
　　
　　他最后自殺了。
　　
　　留下了年幼的卡卡西。
　　
　　“這是什么劍法？”
　　
　　二人間的對(duì)決，一次又一次的沖擊著卡卡西的眼球。
　　
　　宇智波一族有著獨(dú)特的血繼限界，寫(xiě)輪眼的強(qiáng)大，卡卡西再清楚不多了。
　　
　　可是另一個(gè)少年，那是水門(mén)老師的孩子吧？為什么也這樣強(qiáng)？
　　
　　震驚、無(wú)法理解...
　　
　　可戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。
　　
　　“止水，其實(shí)你不必顧忌，可以使用你的瞳術(shù)，不然的話(huà)，就這樣打敗你實(shí)在太過(guò)無(wú)聊了?！?br/>　　
　　聽(tīng)著蘇明的話(huà)，抽身后退的止水旋即雙眼一變，而后三勾玉寫(xiě)輪眼直接顯現(xiàn)出來(lái)。