“黃老師，我就知道，您來了肯定有大場面！”趙鼓手滿臉笑容道。
黃鐘則被張薇拉到場中，脖子上騎著個(gè)小丫頭，身后還背著個(gè)二胡，一不像是玩搖滾的，二不像是跳迪斯科的，被叫做老師，不會(huì)是搞民樂的吧。
“大家下午好?！?br/> 黃鐘朝周圍揮揮手，肩膀上的黃丁丁也跟著使勁擺著小手，一點(diǎn)都不怯場。
“哈哈，你和你爸爸，不愧是專業(yè)砸場子的！”趙鼓手竄上去，直接把丁丁抱在懷里。
“趙叔叔?！秉S丁丁嘴里甜甜地叫著，這小趙叔叔，可沒少給她買冰棍兒。
“我給大伙介紹一下，這位是黃鐘黃老師，目前正在跟我們團(tuán)合作，給電視劇西游記配樂呢?！壁w鼓手就充當(dāng)了介紹人。
有人過來握手，有人則是一臉桀驁不馴，這里邊不少玩搖滾的，一個(gè)個(gè)都心高氣傲，一聽對黃鐘的介紹，就跟他們不是一路人。
倒是那些留學(xué)生都十分親熱地湊上來，紛紛和黃鐘打招呼。
原來他們都是京大的，京大一直都是有外國留學(xué)生的，起初是同一陣營國家的，改開之后，和歐美等國關(guān)系改善，各國留學(xué)生就多了起來。
當(dāng)時(shí)勺園的留學(xué)生，還是很出名的，畢竟這時(shí)候來國內(nèi)的老外少啊。
黃鐘一時(shí)間也記不住這么多名字，只是記得跳舞的那個(gè)小黑叫魯?shù)?，還給自己取了個(gè)中文名字叫魯智深。
瞧著這小伙兒胳膊上的紋身，黃鐘點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)花和尚的意思，要不要點(diǎn)化一下這家伙，給他整幾句“今日方知我是我”？
另外還有幾名是島國來的留學(xué)生，其中有兩個(gè)女孩子，瞧著黃鐘的眼神都比較熾烈；另外還有一個(gè)女留學(xué)生，是來自南韓的崔美姬。
這個(gè)就是本名，不是取的中文名，這個(gè)名字還算是名副其實(shí)，除了是單眼皮之外。
黃鐘的英語很棒，這些留學(xué)生的漢語卻不咋地，磕磕絆絆的，反正大伙一會(huì)說漢語，一會(huì)說英語，倒是不影響交流。
魯?shù)萧斨巧顚偛拍鞘茁芬仔值芎芨信d趣，一個(gè)勁朝黃鐘要曲譜，最后張薇來了大方勁兒，把那盤伴奏帶給他了。
這小子真挺上心，又專門拿出紙筆，記下歌詞。
似乎是看到黃鐘如此受到留學(xué)生的歡迎，就有人嫉妒了，也不知道是誰嚷嚷一句：“黃老師既然來了，怎么也得給咱們露一手?。 ?br/> 于是就有不少人跟著起哄，這里面有些，是想試試黃鐘的斤兩，有些就是看熱鬧不怕事大，有些則是真的想看黃鐘的表演。
“爸爸，來一個(gè)，爸爸，來一個(gè)！”就連黃丁丁也起勁地拍著小巴掌。
別人的態(tài)度可以不管，但是自己女兒的要求必須滿足。
黃鐘先躬身行禮，然后從后背摘下二胡，搞得眾人都是一愣：果然是搞民樂的，但凡你拿一把吉他做做樣子也成啊，咱們這是流行歌會(huì)好不好。
“今天在場的，有來自五湖四海的朋友們，大家能來到華夏學(xué)習(xí)，都有對華夏古老文明的熱愛，有了這種聯(lián)系，我們就是朋友，讓我們一起手拉手！”
黃鐘還真就拉起二胡，不過旋律和以往的二胡曲大大不同，感覺多了幾分動(dòng)感和洋氣：
seethefireinthesky
wefeelthebeatingofourheartstogether……
開始大伙還不覺得怎樣，只是感覺歌曲還算大氣磅礴。
等黃鐘唱到：handinhandwestand，allacrosstheland的時(shí)候，感覺一下子就來了。
大家下意識地紛紛拉起手，隨著旋律，一起有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)。
從歌詞來看，這很明顯適合體育盛會(huì)的現(xiàn)場來演唱。
崔美姬聽得最用心，因?yàn)樗麄儑?，即將在八八年，在漢城舉行奧運(yùn)會(huì)，對了，現(xiàn)在還不叫首爾，而是叫漢城。
她覺得這首歌真的很適合當(dāng)主題曲，只可惜，感覺還差了一點(diǎn)點(diǎn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)。
可是具體差到哪里，崔美姬又說不出來，她本身就是一名普通的留學(xué)生，又不是專業(yè)搞音樂的。
好急啊，此刻的崔美姬，就覺得眼前搖晃著一顆璀璨的明珠，可是伸手去抓時(shí)，卻總是無法把握。
黃鐘也是越唱越來勁，唱到某處，黃鐘伸手朝自己的閨女一指。
黃丁丁聽爸爸練習(xí)過這首歌，也跟著哼哼過，那些太難的英文單詞她搞不懂，唯獨(dú)有一句，她還真能唱。
隨即，清澈無比的天籟童音響起，只是短短的一句詠唱：alilang！
就在這一瞬間，崔美姬渾身顫抖，仿佛歌曲和她整個(gè)人，都一起被注入了靈魂。
如果剛才都是英文的話，那對她來說，感覺總是差了一點(diǎn)，但是假如“阿里郎”這一句，那意義就完全不同。