寬敞的校場(chǎng)上,士兵們圍成一個(gè)大圈,看著他們的同伴挑戰(zhàn)旅帥。
沈?qū)帉?duì)自己的實(shí)力有信心,所以來(lái)這一出挑戰(zhàn)戲,目的就是為了震懾手下這群新召集的士兵,讓他們明白自己的長(zhǎng)官不是無(wú)能之輩,不是靠關(guān)系上位,而是有真材實(shí)料。
這樣的長(zhǎng)官,才能被他們欽佩和信任,才會(huì)甘愿聽(tīng)從號(hào)令。
此時(shí),已經(jīng)有十余人自詡武藝不錯(cuò),出列挑戰(zhàn)沈?qū)?,其中不乏什主。而沈?qū)帥](méi)有絲毫留情,而是用狂風(fēng)暴雨的手段,將他們制服在地,拍地求饒。
沈?qū)幘毜氖羌兇獾臍⑷思迹越z毫不花哨,而是干凈利索。那些求饒的士兵輸?shù)男姆诜驗(yàn)樗麄冃闹卸济靼?,如果在?zhàn)場(chǎng)上,他們就死了。
就這樣,沈?qū)幗邮芰巳嗳说奶魬?zhàn),所有人沒(méi)有超過(guò)十招,全部被制服,直到無(wú)人敢挑戰(zhàn)。
而這個(gè)情況換來(lái)的結(jié)果,就是二百士兵那尊敬的目光。
你得有本事,才能收獲手下人的尊重。
“張遼,李孝杰,你們是我挑選的隊(duì)主,也該表現(xiàn)表現(xiàn)了。我有話在前,誰(shuí)能勝了他倆,誰(shuí)就能代替他們做隊(duì)主!”沈?qū)幋舐暫鹊馈?br/>
此言一出,立即和聲一片。
“大人威武!”
“大人威武!”
...
這也是賞罰分明的一種表現(xiàn),立即拉攏了所有士兵的歸屬感。
張遼和李孝杰點(diǎn)點(diǎn)頭,兩人當(dāng)即散開(kāi),同時(shí)叫道:“誰(shuí)先來(lái)?”
接下來(lái),兩人也接受了士兵的挑戰(zhàn),結(jié)果和沈?qū)庮A(yù)料的一樣,張遼不遜色于沈?qū)?,自然橫掃所有人。
李孝杰武藝差了些,但對(duì)付這些士兵還不算難。
兩人都挑了七八個(gè)人,最后也收獲了士兵們的尊重,團(tuán)隊(duì)的歸屬感立即更加凝聚,畢竟有這么厲害的長(zhǎng)官,才能帶領(lǐng)士兵們戰(zhàn)無(wú)不勝。
而接下來(lái),沈?qū)庨_(kāi)始親自操練這群士兵。
第一步,站軍姿。
千萬(wàn)別小看站軍姿,絕對(duì)是一種煎熬和考驗(yàn)。既能練忍耐力,又能打磨脾氣,還能訓(xùn)練他們的令行禁止。
這些都是軍中老兵,上陣殺敵不用教他們,沈?qū)幍墓糯鷳?zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有他們豐富呢。所以沈?qū)幹恍枰?xùn)練一件事,那就令行禁止。
現(xiàn)在這群兵還是東南王的兵,不是他沈?qū)幍谋?,他要的是打造一支屬于自己的兵,將?lái)自己謀反時(shí),他們都敢跟著起義,這才是沈?qū)幮枰摹?br/>
這些老兵沒(méi)站過(guò)軍姿,還覺(jué)得自己長(zhǎng)官的訓(xùn)練方式很簡(jiǎn)單,但當(dāng)他們站的不規(guī)范,東南王世子拿著鞭子抽打時(shí),他們就知道厲害了。而當(dāng)他們靜止不動(dòng)的站到半個(gè)時(shí)辰以上后,才明白站軍姿的煎熬。
但他們無(wú)話可說(shuō)。
為什么?
因?yàn)樯驅(qū)?、張遼、李孝杰陪他們站。
沈?qū)幷镜淖顦?biāo)準(zhǔn),紋絲不動(dòng),猶如磐石。
所有士兵都看著他,開(kāi)始以他為榜樣,一個(gè)個(gè)不服輸?shù)男宰右脖徽{(diào)動(dòng)了起來(lái)。
打不過(guò),難道站立都站不過(guò)嗎?
半個(gè)時(shí)辰...
一個(gè)時(shí)辰...
越來(lái)越多的人堅(jiān)持不住,開(kāi)始出現(xiàn)晃動(dòng),雙腿仿佛不是自己的。
兩個(gè)時(shí)辰后,幾乎所有人都拜下陣來(lái),只剩下沈?qū)幒蛷堖|還在堅(jiān)持。兩個(gè)人如同磐石,紋絲不動(dòng),所有將士知道了這種訓(xùn)練的煎熬,越加欽佩。