“起來(lái)了！起來(lái)了??！起來(lái)了?。。∮忠獩](méi)時(shí)間吃早飯了”，親娘啊……按下英語(yǔ)聽(tīng)力，掀開(kāi)被褥一角，拉開(kāi)窗簾透光……一連貫的動(dòng)作干凈利落一氣呵成！
劉貝恬，高二，就是本劇的女主角，沒(méi)錯(cuò)，即非嬌小玲瓏，顯然不符合呆萌的硬件，目前還沒(méi)有天使的大長(zhǎng)腿，自然也不是走路生風(fēng)的人設(shè)啦，好可惜，在自己的劇本里居然一點(diǎn)特色也沒(méi)有。
只有那一頭短發(fā)，沒(méi)錯(cuò)，是短發(fā)，至少在一眾黑長(zhǎng)直的審美里突顯出了那一丁點(diǎn)的例外。拿著毛巾粗略的洗漱一把，盯著鏡中那張平庸的臉，每天都在這樣的遺憾中蘇醒…………
“來(lái)不及吃了，快給我打包，到了學(xué)校再吃，快快快”，貝恬倚在門邊急促的系著鞋帶，一邊還催促著手忙腳亂的劉媽。
“每天早起來(lái)五分鐘有這么難么，早飯是一天最重要的一餐，一定要吃，要是不吃這一天都…………”
“好的，好的，好的~拜拜”，伸手接過(guò)劉媽遞過(guò)來(lái)的早餐，“嘭”的一聲把媽媽的話關(guān)進(jìn)了門里。
每天騎車上學(xué)的路吧，說(shuō)是長(zhǎng)吧卻又嫌短，差不多十幾分鐘就能到，每每看見(jiàn)路上穿著校服成雙成對(duì)的騎友，嘖~那一張張滿面桃花去上學(xué)的心情，哎~不由的就會(huì)猛踩幾腳踏板快速通過(guò)。不過(guò)，想想心里還是有那么一個(gè)人，居然也會(huì)是自己每天早起上學(xué)的動(dòng)力。
又是踩著點(diǎn)墊著腳尖溜進(jìn)的教室后門。
“哎~你昨天數(shù)學(xué)最后一題做出來(lái)了沒(méi)？”
“做是做了，我也不知道做的對(duì)不對(duì)?！?br/> “我跟你對(duì)對(duì)看答案，你看……”
“誒，這題我也做了，你們是什么答案啊”，聽(tīng)到前面兩個(gè)學(xué)霸在談?wù)撟蛱炷堑罃?shù)學(xué)題的時(shí)候，貝恬兩眼放光般的湊了過(guò)去。
這題班主任說(shuō)了，做不出是正常，做出來(lái)了那就恭喜嘍，離學(xué)霸挺進(jìn)了一大步。所以昨晚貝恬可是卯足了勁在解題，茅塞頓開(kāi)那瞬間就像被閃電劈中了太陽(yáng)穴般的興奮，可以想象下動(dòng)畫片里常有的畫面！奈何兩學(xué)霸鬼祟的相視一眼，根本就不屑搭理便收聲轉(zhuǎn)過(guò)了身去。
貝恬癟了一下嘴，翻了翻眼皮也是見(jiàn)怪不怪了。
這個(gè)班里大致可以分成三大派，放眼望去，一派是學(xué)術(shù)派，這些同學(xué)一般是中考重點(diǎn)高中的第一志愿差了那么一丁點(diǎn)，被迫流放至此，要有多憋屈就有多不甘心，所以立志這三年時(shí)間必須奮發(fā)圖強(qiáng)勢(shì)，勢(shì)必在高考揚(yáng)眉吐氣重新定義自己，自然是傲視群雄般的存在。
另一派么，少數(shù)派，借助各種社會(huì)資源到了這里，雖說(shuō)搭上的是重高里的末班車，畢竟好歹也算是所重高，師資力量肯定是差不到哪里去，少不了家長(zhǎng)不惜血本的踏破門檻，喏~看一眼教室最后一排，正笑的沒(méi)心沒(méi)肺的。
最后一派吧，多數(shù)派，說(shuō)是中流砥柱卻又最沒(méi)存在感，所謂比上不足，比下綽綽有余，胸懷大志的理想在中考也沒(méi)發(fā)揮出色，以至于在這里更難拓展發(fā)揮的空間，零零散散的穿插在教室各個(gè)角落，最不起眼的族群不就是這樣嗎，劉貝恬就是這般的存在。
怎么區(qū)分也很簡(jiǎn)單，各自的學(xué)號(hào)便是根據(jù)當(dāng)年進(jìn)校時(shí)的中考成績(jī)排的序，貝恬進(jìn)校的時(shí)候班級(jí)排名是7號(hào)，現(xiàn)在的成績(jī)嘛……哎，發(fā)揮超常是中流，發(fā)揮正常也就不過(guò)中下游。
“你做了嗎”，貝恬見(jiàn)不被搭理就問(wèn)了同桌錢琪。
錢琪，高中時(shí)期劇本里的女配，劉貝恬心里的女主，典型的白富美，關(guān)鍵她不但讀書還好，其他能惹人羨慕的點(diǎn)還挺多，不夸張的說(shuō)可能叫崇拜吧。
“沒(méi)有，長(zhǎng)勁鹿不是說(shuō)做不出是正常么，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間”，錢琪頭也不抬的冷靜說(shuō)道，手上不停的寫著英語(yǔ)單詞。
嗯，長(zhǎng)勁鹿是我們班主任的外號(hào)，誰(shuí)年輕的時(shí)候還不給班老師取幾個(gè)代號(hào)的啊，蕭騰老師在我們進(jìn)高中的時(shí)候也才剛大學(xué)畢業(yè)，大不了我們幾歲，第一年教書就成了我們的班主任，直到我們畢業(yè)。
至于為啥叫長(zhǎng)頸鹿，沒(méi)啥深層次的含義，誰(shuí)讓他老伸長(zhǎng)了脖子在后門偷看呢！
不愧是英語(yǔ)課代表啊，貝恬咽著口水看了一眼，這26個(gè)英語(yǔ)字母真是我認(rèn)識(shí)它們，它們不想認(rèn)識(shí)我吶，這單詞的長(zhǎng)度明顯超綱啊，簡(jiǎn)直不忍直視，泱泱的回過(guò)頭漫無(wú)心思的翻著書包。
側(cè)頭瞟了一眼，可能錢琪這樣的會(huì)是很多女孩心里想要成為的模樣吧。
自然的黑長(zhǎng)發(fā)，雖沒(méi)有說(shuō)長(zhǎng)得有多驚艷，但就是那種可以讓人覺(jué)得很舒服的類型，成績(jī)也不是拔尖到令人生畏吧，至少金榜題名也是妥妥的。當(dāng)然，最讓貝恬羨慕的還是她的英語(yǔ)水平，哇滴個(gè)天，哎……望塵莫及。
誰(shuí)讓貝恬最怕的就是英語(yǔ)，這語(yǔ)感差的，就連本土方言都講不利索，英語(yǔ)那就更甚了，平時(shí)支吾著都蹦不出句完整的話來(lái)，就怕會(huì)被人笑話，索性也就放棄掙扎了，偏偏同桌就是要在自己的軟肋上完美碾壓。
錢琪的學(xué)號(hào)是8號(hào)，進(jìn)校時(shí)軍訓(xùn)還和貝恬分在了同一個(gè)寢室，后來(lái)文理分班貝恬的同桌林玲選擇了文科，和錢琪就成了新同桌。兩年過(guò)去了，錢琪的成績(jī)一直保持著學(xué)號(hào)的水平，可貝恬就像坐了滑梯一樣……