瞿文清邀請全世界的優(yōu)秀的科技工作者在506研究所舉行一次關(guān)于平行世界的會議，會議就在506研究所的大實(shí)驗(yàn)室里舉行，實(shí)驗(yàn)室正中央的實(shí)驗(yàn)臺上放置一個玻璃容器，容器里泡著人腦組織，容器了插滿了各種探測傳感器件，那些傳感器件全部都通向506研究所的計(jì)算機(jī)機(jī)房，機(jī)房把信息再傳到大屏幕上。但是大屏上一片漆黑。
瞿文清先把厚厚一份絕密檔案分發(fā)給與會的科學(xué)工作者，“各位請先把我所幾十年來對李滿多家族的研究，請勿要落下一個字，完完整整地看完?！?br/> 作為506研究所的科研員，劉玫也列席在與會人員中，而且她是最年輕的科學(xué)家。但是劉玫是被限制的，她一會將要被約請發(fā)言，她的發(fā)言稿是由瞿文清親自撰寫，她必須不能漏掉一個字，不能添加一個字，否則那個泡在容器里的大腦就會被高壓電瞬間擊穿，溶器里的液體會產(chǎn)生200度的高溫，大腦先被電擊穿，然后再被煮熟。
那是于明偉的大腦，劉玫希望，有一天這顆大腦會重獲新生，于明偉能出現(xiàn)在2020的世界上。
檔案第一頁從民國28年開始，也就是1940年。只不過第一頁檔案最后一行標(biāo)有紅色的小字，還用括號括起來了；（此檔案根據(jù)民間傳說和瞿文清教授父親口受整理，無實(shí)證據(jù)。）
1926年7月10日，張姓車夫和瞿姓車夫晚十點(diǎn)左右看見東慶市日偽建造的江橋上兩名中年男子爭執(zhí)撕扯，其中一人把另一人推下江橋投入松江之中。根據(jù)二車夫描述，此二人長相相同，穿衣相同，為當(dāng)時東慶市第一富人李滿多。
檔案第二頁，事情發(fā)生在1926年，一個團(tuán)的東北軍閥進(jìn)山開金礦，但是這一個團(tuán)的官兵全數(shù)在老虎崖下失蹤。
檔案第三頁，記載了民國三十三年，就是1945年。這份檔案附有一張黑白照片，是一位新聞記者拍下的。當(dāng)時位記者認(rèn)為是一對雙胞胎，但是解放后經(jīng)確認(rèn)，這不是一對雙胞胎，其實(shí)就是一個人，這個人就是李滿多的孫子李雄，也叫于雄。
檔案第三頁，檔案日期是民國三十六年，也就是1948年。這份檔案同樣附有一張照片，但照片來歷不明。檔案記載了在1948在當(dāng)時東慶縣城三十公里之外的老虎崖下有人看見了李滿多是兒子李博翰，但是李博翰早在1925年就留學(xué)美國，從沒回過國。照片上站在老虎崖下的人正是李博翰。
以上四份檔案都是解放前發(fā)生的事情，不足作為憑證。但是解放后李家大院頻頻發(fā)生怪事，新中國第一代不明事件研究者為了調(diào)差真相就在東慶成立了研究所，對外宣稱國家科學(xué)院506植物研究所。
就放后李家大院人丁稀少，而且頻頻出怪事，第一件怪事是李滿多失蹤，至今沒有音信，第二件怪事是有人再次看見李博翰，但這次李博翰出現(xiàn)在李家大院的秀樓里。不久后，李家小少爺李雄離家出走落腳在老虎崖下的一個小村子。再然后，李家少奶奶小翠失蹤。至此李家只剩下一個老管家，王富貴。
1951年，李家宅院充公。但是怪事接連發(fā)生，第一件事是進(jìn)入李家的工作人員在院子里憑空失蹤，第二件事是多出工作人員，就是說出現(xiàn)兩個同名同姓長相穿衣都相同的人。第二件事很讓當(dāng)時剛剛成立的506研究所工作人員頭疼，一是如果事情傳到社會，會引起恐慌，二是怎么處理兩個相同的人。當(dāng)時的所長把兩個相同的人都秘密看押起來，但是過了半個月，兩個相同分別看押的人，在監(jiān)管嚴(yán)密的牢房里突然又憑空消失的了一個。
因?yàn)樯鐣蟼髀劺罴掖笤翰刂鹱?，?0年代到2019年，不斷有人私自進(jìn)入李家大院挖金子，但是進(jìn)去的人一個都沒出來過。2019年506研究所決定拆除李家院子，除了拆除到大量貴重木材，比如說金絲楠木紅木黃花梨等木材，其余什么都沒有。整個拆除過程都由506研究所的工作人員現(xiàn)場監(jiān)督，并沒發(fā)生不明事件。
瞿文清看著與會科學(xué)家們把檔案都看得差不多了，就咳嗽一聲，開口說：“容器里的人腦組織就是李滿多的玄孫，李中?！?br/> 會場雅雀無聲，瞿文清又說：“平行人這件事估計(jì)無密可保了，所以才解密506的檔案，目的是群策群力，人多力量大嗎，我代表研究所的同事歡迎各路高人指導(dǎo)?！?br/> “瞿教授，您的心情我們可以理解，畢竟當(dāng)下社會對平行人這件事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但是您不能保留啊，既想讓我們幫助出主意，又不想讓我們知道太多，您這樣讓我們怎么弄嗎？好歹我也是李家的后代，而且我還是李博翰博士的學(xué)生呢，你沒有理由瞞著我什么的，幾份過了時的檔案是什么意思嗎?！?br/>