不過(guò)除了可能跟建筑學(xué)院交手的隊(duì)員之外，看臺(tái)上的觀眾全都看得昏昏欲睡，完全打不起精神來(lái)。
　　好在時(shí)間過(guò)得飛快，在比賽結(jié)束的時(shí)候，比分終于鎖定在137:36，足足一百零一分的差距，至于外語(yǔ)學(xué)院拿到的36分，還有一半是對(duì)方放水的結(jié)果。
　　等機(jī)械學(xué)院和管理學(xué)院登場(chǎng)之后，所有人都打起了精神，因?yàn)樗麄冎肋@是兩個(gè)強(qiáng)隊(duì)之間的對(duì)決。
　　比賽還未開(kāi)始，雙方的球員眼睛里就燃起了戰(zhàn)火，一個(gè)個(gè)卯足了勁。
　　伴隨著裁判的哨聲，球被高高拋起，兩名隊(duì)員幾乎在同一時(shí)間起跳，最終管理學(xué)院搶到了先手，成功拿到了控球權(quán)。
　　雙方勢(shì)均力敵，兩只隊(duì)伍的防守可以說(shuō)是水泄不通，想要得分非常困難，第三節(jié)結(jié)束的時(shí)候，場(chǎng)上比分為39:41，僅，有兩分的差距。
　　雙方趁著短暫的間隔都在調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，第四節(jié)比賽剛開(kāi)始，劇情便有些撲朔迷離起來(lái)。雙方進(jìn)攻的方式大變，管理學(xué)院從原來(lái)的連續(xù)快攻改成了穩(wěn)扎穩(wěn)打，而機(jī)械學(xué)院原本打法穩(wěn)健，現(xiàn)在卻開(kāi)始瘋狂進(jìn)攻，可以說(shuō)雙方風(fēng)格完全對(duì)調(diào)，要不是記得他們的長(zhǎng)相，不少人會(huì)以為他們剛才把隊(duì)服互換了一下。
　　為了保持住僅僅兩分的優(yōu)勢(shì)，管理學(xué)院穩(wěn)扎穩(wěn)打，不求快，只求穩(wěn)，得分成功率高了很多。
　　只要拿到球，就一定要得分。
　　管理學(xué)院就報(bào)著這樣的心態(tài)，進(jìn)攻的時(shí)候不疾不徐，得分之后嚴(yán)防死守，說(shuō)什么也不給機(jī)械學(xué)院追平比分的機(jī)會(huì)。
　　而機(jī)械學(xué)院現(xiàn)在瘋狂進(jìn)攻，甚至兩名后衛(wèi)開(kāi)始飆上了三分球。
　　可能是壓力越大動(dòng)力越大，兩名后衛(wèi)的三分球命中率奇高，雖然偶有失誤，但是畢竟分值占了優(yōu)勢(shì)，在距離比賽結(jié)束前一分鐘，機(jī)械學(xué)院成功將比分追平！
　　還有不到一分鐘時(shí)間，雙方卻好像重新回到了起點(diǎn)。為了能贏比賽，機(jī)械學(xué)院現(xiàn)在也不敢冒險(xiǎn)，叫了一次暫停之后，再次變回了之前的打法。由于比分拉不開(kāi)差距，雙方隊(duì)員都將進(jìn)攻時(shí)間精確到秒，哪一隊(duì)拿到最后一次進(jìn)攻的權(quán)利，哪一隊(duì)就有可能獲得最終的勝利。
　　為了拿到最后一次進(jìn)攻，管理學(xué)院甚至使用了故意犯規(guī)的戰(zhàn)術(shù)，而犯規(guī)對(duì)象是對(duì)方罰籃水平跟鯊魚有得一拼的中鋒。
　　對(duì)方兩球不中之后，管理學(xué)院搶到籃板之后連忙組織最后一次進(jìn)攻，趁著對(duì)方防守略慢，眼看時(shí)間只剩下五秒，管理學(xué)院的前鋒果斷殺入內(nèi)線，輕輕一個(gè)勾手將球拋入籃筐，管理學(xué)院在最后一刻獲得了兩分的優(yōu)勢(shì)！
　　距離比賽結(jié)束只剩下4秒，根本不夠機(jī)械學(xué)院完成一次進(jìn)攻，可是即使如此，機(jī)械學(xué)院的隊(duì)員們依舊沒(méi)有放棄，發(fā)球之后，機(jī)械學(xué)院的得分后衛(wèi)以最快的速度沖向中場(chǎng)，在比賽結(jié)束的哨聲結(jié)束前的一瞬間，用盡全力將手中的籃球投射出去。
　　全場(chǎng)觀眾起身，目光全都注視著天空中兀自反轉(zhuǎn)的籃球。
　　“像，太像了……”老二使勁地捏著老三的大腿，而老三此刻也在關(guān)注著結(jié)果，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到自己的腿已經(jīng)快被他給捏青了。