換做平時(shí)他和蒲山紗織兩個(gè)人在的時(shí)候，他是不會(huì)打斷蒲山紗織的抱怨的。聽(tīng)一聽(tīng)蒲山紗織能夠遇到什么奇葩的人，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也挺好的。一些事情指不定還能寫(xiě)在書(shū)里呢。
　　雖然不少事情，寫(xiě)出來(lái)不少人會(huì)覺(jué)得假，但很多事實(shí)證明了，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)比小說(shuō)更加的小說(shuō)！讓人忍不住吐槽一句：“起點(diǎn)小說(shuō)都不敢這么寫(xiě)！”
　　木村悠是樂(lè)于聽(tīng)蒲山紗織的抱怨的，不過(guò)現(xiàn)在美紀(jì)和另一位小朋友在場(chǎng)的情況下，那還是算了。孩子的第一個(gè)老師，往往就是家長(zhǎng)。
　　如果你見(jiàn)到孩子小小年紀(jì)就口吐芬芳，大概率是在學(xué)他的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)那邊學(xué)來(lái)的。
　　總而言之，孩子的三觀還沒(méi)有確定。是相當(dāng)容易被影響的。最好還是少接觸一點(diǎn)負(fù)面的內(nèi)容。
　　“也是。好了，鈴子。不要玩游戲了?？纯匆允裁窗??！?br/>　　蒲山紗織很顯然也知道，現(xiàn)在不是抱怨的時(shí)候。就把剛剛要說(shuō)的話給收了回來(lái)，然后對(duì)著一旁的鈴子說(shuō)道。
　　“噠噠噠?！?br/>　　面對(duì)蒲山紗織的話，那一位叫鈴子的小女孩，卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)到一般。用力的按著hb掌機(jī)的按鍵。
　　“鈴子?！币?jiàn)到鈴子不理會(huì)自己，蒲山紗織的語(yǔ)氣開(kāi)始變重。
　　她架不住鈴子的撒嬌，已經(jīng)背著父母多讓鈴子玩一會(huì)了。卻沒(méi)有想到鈴子開(kāi)始得寸進(jìn)尺。
　　“紗織姐，再一會(huì)~再玩一會(huì)兒！現(xiàn)在很重要。boss已經(jīng)快沒(méi)血了！”
　　“5，4，3，2……”蒲山紗織黑著臉開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。
　　等到她數(shù)到0的時(shí)候，后果自負(fù)。
　　“再等..啊！死了！”
　　鈴子本來(lái)還想拖延，但很快就是發(fā)出了一聲驚呼，沮喪的放下了手中的hb掌機(jī)。
　　“都怪紗織姐，明明紗織姐知道我要吃什么的，還一直詢(xún)問(wèn)。”鈴子鼓起了臉頰，氣鼓鼓的說(shuō)道。
　　都怪紗織姐的催促，導(dǎo)致她變得有些慌亂。一不小心就被boss給打死了！明明就差一點(diǎn)！就差一點(diǎn)就可以過(guò)關(guān)了。
　　“不知道。要你告訴我才行?！?br/>　　“親子套餐啦，親子套餐！明明就是因?yàn)橘?zèng)品才來(lái)吃這個(gè)呢。”鈴子打開(kāi)了菜單，用食指指了指親子套餐上，然后嘟囔道。
　　說(shuō)完了之后，鈴子就低下了頭，繼續(xù)開(kāi)始了玩游戲。
　　“那我們這邊就親子套餐好了。木村老師該你那邊了?！逼焉郊喛棸巡藛瓮平o了木村悠。
　　“美紀(jì)你有什么想吃的嗎？”木村悠接過(guò)，緊接著便是打開(kāi)了菜單，對(duì)著美紀(jì)問(wèn)道。
　　菜單厚歸厚，但都是一些比較常見(jiàn)的菜品。意大利面啊，披薩啊，沙拉啊，烤腸什么的。
　　就木村悠而言，倒也沒(méi)有什么特別想吃的。
　　“不知道。”美紀(jì)看向了菜單，然后搖了搖頭。顯然也不知道吃什么。
　　“這……”
　　本來(lái)木村悠想著。美紀(jì)吃什么的話，他就抄個(gè)作業(yè)，也吃一份一樣的。
　　卻沒(méi)有想到，美紀(jì)和他一樣迷茫，也不知道吃什么。
　　“要不我們也吃一份親子套餐？”
　　美紀(jì)沒(méi)有作業(yè)給他抄，那就只能抄蒲山編輯的了。
　　木村悠把菜單翻到了開(kāi)始的位置，然后看了起來(lái)。