這個(gè)時(shí)代會(huì)一口流利英語(yǔ)的人都不多。
更別說(shuō)原創(chuàng)英文歌曲了。
高飛也意識(shí)到自己吹的牛皮有點(diǎn)大，不過(guò)他心里完全不慌，唱一首歌怎么啦？我真會(huì)唱英文歌我慌什么？
難道我會(huì)唱英文的生日歌也要告訴你嗎？
我還會(huì)唱字母歌呢！
我驕傲了嗎？
當(dāng)然。
高飛是不可能唱生日歌或者字母歌的，他要張嘴唱祝你生日快樂(lè)或者abcdefg，那跟不懂跳舞只能站出來(lái)做廣播體操的同學(xué)有什么區(qū)別？作為一位重生人氏，人可以咸魚(yú)，可以裝死，但絕對(duì)不能沒(méi)有逼格，更不能沒(méi)有檔次……
高飛：我可是一個(gè)上檔次的男人！
“我唱一首500miles吧，它的中文名字叫做‘離家五百里’。”高飛覺(jué)得這個(gè)英文歌自己可以唱。
全程沒(méi)有飚高音的地方。
而且是民謠。
唱歌技巧相對(duì)簡(jiǎn)單，更多是情感抒發(fā)。
高飛確定了演唱什么歌曲后，開(kāi)始祈禱這個(gè)全新的身體要給力一點(diǎn)。
因?yàn)榇┰角暗闹心甏笫宄枵嫘囊话惆?，倒不是音?lè)欣賞力不行，而是表達(dá)能力差，技巧和節(jié)奏無(wú)法跟腦海里的那個(gè)想表達(dá)的東西完全吻合。
換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是這么個(gè)情況，以前的高飛學(xué)會(huì)了一首歌。
腦子：我會(huì)了，很簡(jiǎn)單。
嗓子：不，你不會(huì)！
高飛上輩子的音樂(lè)欣賞能力很高，問(wèn)題是想表達(dá)的時(shí)候怎么唱怎么別扭。
如同面前有一道絕世佳肴，美味無(wú)雙，可是中間隔著一道玻璃墻。
高飛只能眼睜睜地看著。
無(wú)法品嘗。
“賀老師，我能站起來(lái)唱嗎？”高飛決定先拖點(diǎn)時(shí)間。
“當(dāng)然，你可以用你最放松的方式去演唱！”賀老師還挺期待的。
“我好久沒(méi)唱了，我得找一找，咳~”高飛強(qiáng)行解釋一波，又清了清嗓子，低聲哼了哼。
這一哼讓他驚呆了。
因?yàn)椤?br/> 他發(fā)現(xiàn)這個(gè)青澀少年的音樂(lè)天賦，簡(jiǎn)直驚人得爆炸。
在哼唱的時(shí)候，嗓子完全沒(méi)有別扭的感覺(jué)，不僅舒服，而且自然，流暢得差點(diǎn)沒(méi)有讓高飛感動(dòng)得哭出來(lái)。
中間那道因?yàn)樘熨x不足而產(chǎn)生的無(wú)形障礙消失了。
現(xiàn)在的情況是。
腦子：這個(gè)我會(huì)，很簡(jiǎn)單。
嗓子：對(duì)，太簡(jiǎn)單了。
“這個(gè)該不會(huì)是我穿越之后的金手指吧？如果系統(tǒng)在的話(huà)能不能吱一聲？”高飛很懷疑自己有個(gè)系統(tǒng)，否則沒(méi)理由會(huì)變得如此美好如此夢(mèng)幻的，這實(shí)在太不科學(xué)了！
自己有沒(méi)有系統(tǒng)高飛搞不清楚，但他可以肯定一點(diǎn)。
唱歌真心沒(méi)問(wèn)題了。
別說(shuō)離家五百里這種相對(duì)簡(jiǎn)單的民謠。
即使是維塔斯唱的那個(gè)難度吊炸天的歌劇2，高飛都想試一試，自己現(xiàn)在這嗓子說(shuō)不定也能唱出海豚音。
“不好意思，賀老師，讓你久等了，我現(xiàn)在要開(kāi)始了，如果唱得不對(duì)，賀老師您多多指點(diǎn)！”高飛現(xiàn)在其實(shí)自信心爆炸，整個(gè)人瞬間膨脹八百斤，表面卻裝成個(gè)謙虛又害羞的乖學(xué)生。
賀老師輕輕拍手。
給高飛加油。
高飛迅速回想起《醉鄉(xiāng)民謠》里的主題曲，他決定唱這個(gè)版本的‘500miles’。
此刻，腦子里的記憶畫(huà)面特別清晰，仿佛真有視頻在播放似的，高飛從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己唱歌，腦海里還能有個(gè)音樂(lè)視頻同步配合的……
這一定是開(kāi)掛了吧？
舉報(bào)點(diǎn)哪里？
等等！
開(kāi)掛的人是我自己?jiǎn)?？那沒(méi)事了！
高飛屏去雜念，按照腦海里的視頻音樂(lè)，唱起這首離家五百里。
開(kāi)始兩句因?yàn)樾纳窦?dòng)，聲音稍微有點(diǎn)顫抖，情感沒(méi)有完全投入進(jìn)去，表現(xiàn)出來(lái)的效果并不如意。
按照腦子里的標(biāo)準(zhǔn)，以及嗓子的天賦，這首歌高飛完全可以完美演繹，硬是被他內(nèi)心的激動(dòng)，弄出了一個(gè)明顯的瑕疵來(lái)。