????知識(shí)競(jìng)賽的結(jié)果出的很快，10天后市內(nèi)就公布了知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)以及前十名次。
????毫無(wú)疑問(wèn)的，莫秋風(fēng)以198的分?jǐn)?shù)榮獲第一名，學(xué)校為此舉行了一場(chǎng)表彰會(huì)以示嘉獎(jiǎng)，在會(huì)上頒發(fā)給莫秋風(fēng)市教育局蓋章的特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀以及500元獎(jiǎng)金。
????相比莫秋風(fēng)，鄭雙娟的成績(jī)要稍差點(diǎn)，但也獲得了第九名，對(duì)女孩來(lái)說(shuō)也是一種榮耀。在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，捧著獎(jiǎng)狀以及100元獎(jiǎng)金女孩笑得很激動(dòng)。
????指的一提的是，一向以龍頭姿態(tài)傲視全市的市一中小學(xué)，僅李爾畢取得了第五的名次，另一名考生林柏?zé)顡?jù)說(shuō)語(yǔ)文考的一塌糊涂。
????而學(xué)校方面，兩參賽者皆獲得前十名次，其中莫秋風(fēng)更是以198分?jǐn)?shù)與第二名拉開(kāi)了10分。對(duì)于仙溪小學(xué)來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)榮耀，屬于學(xué)校的榮耀。更甚的，兩個(gè)參賽者皆是五年級(jí)的事情，以及莫秋風(fēng)提前交卷的事情隱隱傳來(lái)，培養(yǎng)出莫秋風(fēng)的仙溪小學(xué)與兩位參賽者的名字在市內(nèi)都隱隱傳開(kāi)，成為別人羨慕的對(duì)象。尤其是莫秋風(fēng)，天才的名聲開(kāi)始擴(kuò)散到全市。
????莫秋風(fēng)并沒(méi)有太大的反應(yīng)，除了一些喜悅之外，莫秋風(fēng)也明白，從此之后他必須在學(xué)習(xí)上多花一點(diǎn)時(shí)間了。小學(xué)初中還行，若是高中成績(jī)下滑的話，他很可能成為傷仲永的現(xiàn)代事例，對(duì)此他自然是不希望看到的。
????盛名所累？
????好吧，大致是了。
????所幸重生之后記憶力腦力經(jīng)過(guò)洗滌一般提高了許多，閑來(lái)無(wú)事也會(huì)拿著村里大學(xué)生的存書(shū)觀看計(jì)算，日后也差不到哪里去。
????知識(shí)競(jìng)賽的風(fēng)波也過(guò)的很快，一個(gè)星期后也漸漸平息，除了出行遇到大人更多的夸獎(jiǎng)后，莫秋風(fēng)并沒(méi)有感到什么改變。
????另一方面，距離張繡和湘滿月北上也過(guò)了將近一個(gè)月，期間張繡隔一段時(shí)間就會(huì)和莫秋風(fēng)通一下關(guān)于歌曲的進(jìn)度。
????在經(jīng)過(guò)十來(lái)天的談判，海蝶娛樂(lè)公司以10萬(wàn)買(mǎi)下了三首歌的所有權(quán)，對(duì)于此時(shí)默默無(wú)聞的莫秋風(fēng)以及張繡來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)高價(jià)，其中湘滿月應(yīng)當(dāng)出了一些力。還有一點(diǎn)，湘滿月傳達(dá)了莫秋風(fēng)關(guān)于可以利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳的提議，對(duì)此海蝶公司雖然應(yīng)承下來(lái)但明確提出不會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上花多少力氣。
????在這一點(diǎn)上，莫秋風(fēng)猛然醒悟，發(fā)覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)時(shí)間誤區(qū)。
????前世，老鼠愛(ài)大米出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候是在2004年，那時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)一些音樂(lè)網(wǎng)站及音樂(lè)軟件，側(cè)面來(lái)說(shuō)，正因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)音樂(lè)網(wǎng)站軟件的出現(xiàn)，其超強(qiáng)的流通性、網(wǎng)絡(luò)共享性才使得老鼠愛(ài)大米有機(jī)會(huì)一炮而火并傳遍大江南北。
????但此刻只是1999年，互聯(lián)網(wǎng)雖然開(kāi)始興起，但音樂(lè)網(wǎng)站以及在線音樂(lè)軟件卻沒(méi)有興起，諸如千千靜聽(tīng)、一聽(tīng)、世紀(jì)、九天、九酷以及酷狗等網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)媒體都還沒(méi)有出現(xiàn)。
????對(duì)于莫秋風(fēng)來(lái)說(shuō)這并不是一個(gè)好消息，前世《老鼠愛(ài)大米》、《求佛》以及《孤單北半球》三首歌皆是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)才紅火起來(lái)，而現(xiàn)在提前出現(xiàn)很可能引導(dǎo)出另一個(gè)發(fā)展局面。
????這一點(diǎn)上，莫秋風(fēng)發(fā)覺(jué)重生后有時(shí)候行事也必須顧前顧后，太過(guò)超前有時(shí)候也會(huì)帶來(lái)反面效果。（十九也不得不顧前顧后，之前選歌的時(shí)候忘了考慮互聯(lián)網(wǎng)角度。煩死了，選歌加了解音樂(lè)網(wǎng)站，兩次加起來(lái)百度了上百次資料。）
????當(dāng)然，有壞消息也有好消息，經(jīng)過(guò)談判，海蝶公司允許張繡來(lái)演唱這三首歌。如此，無(wú)論這三首歌將來(lái)會(huì)走到什么地步，張繡算是跨出了自己音樂(lè)之路的第一步。值得一提的是，為了襯托張繡，湘滿月把莫秋風(fēng)寫(xiě)的作曲名單中自己的名字去掉，將榮譽(yù)更多地讓給莫秋風(fēng)和張繡，當(dāng)然，主要是為了后者。
????“什么都好，只要?jiǎng)e讓這三首歌埋沒(méi)下去。”
????莫秋風(fēng)此時(shí)也不奢求三首歌能趕超前世的輝煌，只希望這三首歌能夠一炮打響就行。只要將‘遠(yuǎn)方’和張繡的名聲打響，也基本達(dá)到他的要求了。
????當(dāng)然，要是能紅遍大江南北自然更好了...
????手肘處被戳了一下，莫秋風(fēng)頓時(shí)收回思緒，目光下意識(shí)的往身邊看去。而鄭雙娟慢悠悠地收起捅他的自動(dòng)筆，眼神雖是看著黑板話語(yǔ)卻是對(duì)他而說(shuō)，“老師在看你呢?！?br/>
????好吧，這個(gè)時(shí)候正在上課，而他剛才...嗯，在走神。
????目光移向在講臺(tái)上的老師，那老師瞥了他一樣，咳嗽?xún)陕暲^續(xù)講課，竟是沒(méi)有絲毫怪罪的意思。
????隨著知識(shí)競(jìng)賽的結(jié)束，莫秋風(fēng)完全成為了學(xué)校的寶，像這種小動(dòng)作只不過(guò)是小事而已，根本不會(huì)引起老師的反感。而且...現(xiàn)在所有老師，基本都明白莫秋風(fēng)上課不會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)課的事實(shí)。
????“真是的，老師好偏心。”
????鄭雙娟顯然對(duì)此有些小小不滿，在一邊嘟著嘴輕聲道了一句。莫秋風(fēng)聳了聳肩沒(méi)有回話，事實(shí)上女孩上課走神也不會(huì)引起老師反感和責(zé)罰，不過(guò)女孩向來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，也不存在這個(gè)特權(quán)了。至于其他學(xué)生上課走神，哼哼，教尺伺候。
????因?yàn)橐呀?jīng)引起老師一次注意，莫秋風(fēng)稍稍提起一些精神聽(tīng)課，一節(jié)課到過(guò)的也快。
????放學(xué)后，鄭雙娟以及莫秋柔如往常一般跟著莫秋風(fēng)去了張繡的音樂(lè)辦公室。
????張繡在離開(kāi)之前將鑰匙備份一把給了莫秋風(fēng)，讓他在自己離開(kāi)的時(shí)候能夠進(jìn)入辦公室練習(xí)鋼琴等音樂(lè)器材。如此，莫秋風(fēng)在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候總會(huì)在張繡的辦公室練習(xí)彈奏。
????因?yàn)閺埨C臨走之前幫他調(diào)好了琴弦，所以莫秋風(fēng)此時(shí)練習(xí)的中心也圍繞著吉他。
????在經(jīng)過(guò)最初的不適之后，莫秋風(fēng)開(kāi)始逐漸習(xí)慣吉他的彈奏。當(dāng)然，因?yàn)轶w型的原因還存在一些別扭，不過(guò)相信再過(guò)兩年就不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題。
????值得一提的是，因?yàn)榕l(fā)育比男生要早的原因，鄭雙娟和莫秋柔的體型開(kāi)始只逼莫秋風(fēng)，慶幸的是他也不落下，避免了被兩個(gè)女孩子俯視的尷尬。
????稍微撥弄了幾下琴弦，莫秋風(fēng)便開(kāi)始顧自彈奏起來(lái)，兩個(gè)女孩則在一邊坐下，不時(shí)地交談一番，偶爾也會(huì)捂著嘴說(shuō)著悄悄話，話題的中心大抵也是圍繞著莫秋風(fēng)。