額……
那倆年輕老師面面相覷，他倆也是最近來(lái)這學(xué)校實(shí)習(xí)，連好多老師都認(rèn)不全，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)邵偉杰一個(gè)學(xué)生了。
剛才見(jiàn)他在那挨個(gè)測(cè)試機(jī)器，也不知他是干嘛的，此時(shí)見(jiàn)他責(zé)問(wèn)，心中不免有些發(fā)虛，還道是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)安排過(guò)來(lái)的。
其中一人反應(yīng)較快，老實(shí)回答道：“基本上沒(méi)啥問(wèn)題了，就是這聲音老是傳不上來(lái)，也不知是什么情況?！?br/> 邵偉杰皺著眉頭，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“你倆負(fù)責(zé)安這個(gè)，不知道怎么解決？”
“不是，不是?！绷硗庖粋€(gè)連忙回答道，“本來(lái)設(shè)備已經(jīng)提前調(diào)好的，不知道怎么的今早上突然就沒(méi)法用了，而負(fù)責(zé)的多媒體老師被其他院校請(qǐng)去幫忙了，我倆就是被拉來(lái)湊數(shù)的?！?br/> 邵偉杰一步跨上臺(tái)，走近說(shuō)道：“讓我來(lái)看看?！?br/> 前世的時(shí)候，他干過(guò)很多工作，其中就包括跟著一些小劇場(chǎng)到處走穴，一些簡(jiǎn)單的音響設(shè)備修他也許不會(huì)，但聯(lián)接還是會(huì)的。
他仔細(xì)觀察了下，對(duì)比了一下前世的記憶，發(fā)現(xiàn)雖然兩個(gè)世界符號(hào)標(biāo)示有點(diǎn)差距，但是原理基本都一樣，都是遠(yuǎn)傳輸入進(jìn)本地系統(tǒng)，然后再由本地輸出到大屏幕上。
至于沒(méi)有聲音，則是因?yàn)檎{(diào)音臺(tái)上的開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi)完，他們只開(kāi)了總開(kāi)關(guān)，而負(fù)責(zé)連接屏幕音響聲音的分開(kāi)關(guān)卻沒(méi)有打開(kāi)。
“哎，有聲音了！”一個(gè)年輕老師欣喜的叫道，聽(tīng)說(shuō)今天這個(gè)事情很是重要，要是因?yàn)樗麄z給耽擱了，這個(gè)責(zé)任他倆可負(fù)不起。
“多謝，多謝?！绷硪幻贻p老師也很高興，說(shuō)著還從兜里掏出一根煙遞邵偉杰。
邵偉杰習(xí)慣性接過(guò)煙，摸了摸身上居然沒(méi)帶火機(jī)。那老師連忙掏出火機(jī)給他點(diǎn)上。
點(diǎn)燃后，邵偉杰還順手拍了拍那老師的手表示感謝，動(dòng)作流暢自然。
“哎，對(duì)了還不知道兄弟你叫什么名字呢？”那老師也將自己的煙點(diǎn)燃，吸了一口問(wèn)道。
“喔，我叫計(jì)胖子，你們叫我胖子就行！”邵偉杰也吸了一口煙，緩緩?fù)碌馈?br/> 額，那老師明顯愣了一下，上下打量了一番說(shuō)道：“兄弟看你也不胖啊，怎么取這么個(gè)外號(hào)？”
“以前胖，現(xiàn)在減了?！鄙蹅ソ苣槻患t、心不跳地隨口編撰道。
“那你這減得挺厲害?。 蹦侨擞謫?wèn)道，“兄弟你教那個(gè)班的？我教高二的，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你??？”
“額，我教高一的！”邵偉杰自知言多必失，不想再讓他問(wèn)下去，打斷道，“我覺(jué)得你倆還是再把所有設(shè)備測(cè)試一遍，這馬上就要開(kāi)始了，別又掉鏈子！”
“恩，還是兄弟你細(xì)心，考慮得周到。那你先在這抽著煙，我倆再去檢查檢查！”
“我建議你們最好去配電房檢查下電源情況，聽(tīng)說(shuō)最近咱學(xué)校因?yàn)殡娫淳€(xiàn)路老化很容易跳閘，最好你倆就在那守著，跳閘了也能馬上復(fù)位?！鄙蹅ソ芟胫纱鄬⑺麄z給指遠(yuǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)得回來(lái)給自己整露餡了。
那倆年輕老師一想好像有點(diǎn)道理，結(jié)果一聊才發(fā)現(xiàn)都不懂電工，都想讓對(duì)方去配電房，只得再求助似的看向邵偉杰。
邵偉杰擺擺手表示，別看勞資，勞資也不懂。
要不就你倆一起去得了！
沒(méi)辦法，那倆年輕老師最后還是決定一起去，臨走時(shí)還拜托邵偉杰幫他們?cè)谶@多盯著點(diǎn)。
很快，全校學(xué)生都乖乖地在操場(chǎng)上集起了合，學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)等也陸續(xù)到達(dá)操場(chǎng)，坐在了前排為他們準(zhǔn)備的椅子上。
而此時(shí)邵偉杰卻神態(tài)自若，翹著二郎腿繼續(xù)坐在那調(diào)音設(shè)備處，反正這也有電腦，自己等會(huì)還可以坐著近距離觀看，怎么著也算半個(gè)領(lǐng)導(dǎo)待遇吧。
邵偉杰美滋滋的想到。
“你在這做什么？小王和小吳呢？一個(gè)謝頂油膩的中年男人在邵偉杰背后問(wèn)道。
邵偉杰撇頭一看。
嘿，這不是年級(jí)主任趙高朝嗎，原來(lái)他有頭發(fā)啊，自己前世記得他一直是個(gè)禿子來(lái)著??？
“哦，主任你是說(shuō)王老師和吳老師嗎？”邵偉杰一臉天真的看著中年男，裝做無(wú)辜的說(shuō)道，“他們好像去配電室了，然后讓我?guī)兔υ谶@看著呢?！?br/> “這兩人，居然擅離職守?！壁w高朝心想，我安排的事他倆居然敢推脫，看自己等會(huì)不給他們漲漲記性，不過(guò)一想到這什么武學(xué)基礎(chǔ)課馬上就要開(kāi)始了，只得暫時(shí)放下。
向邵偉杰問(wèn)道：“還有幾分鐘就開(kāi)課了，你會(huì)調(diào)試這些設(shè)備嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題主任，老師臨走時(shí)都有教過(guò)，這你就放心交給我吧！”邵偉杰信誓旦旦的保證道。
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那電腦屏幕上就彈出一個(gè)窗口。邵偉杰看了看，是一款類(lèi)似前世的直播軟件，很快上面就有畫(huà)面顯示。