蘇茵夢(mèng)倒是沒(méi)想到蕭媱完成作文的速度竟然可以這樣快，她總覺(jué)得對(duì)方把“寫(xiě)作”，也當(dāng)成了與“做題”一種性質(zhì)的東西。
　　可不管怎么說(shuō)，寫(xiě)得快總比寫(xiě)得慢要好，新概念作文的投稿日期確實(shí)快截止了，很多參賽者為了順利通過(guò)這極難通過(guò)的初賽，都是一次性投好多篇稿子。
　　像蕭媱這種只投一篇的，在蘇茵夢(mèng)看來(lái)，她想要脫穎而出，難度還是不小的。
　　不過(guò)現(xiàn)在她才高一，這一次參加也就是試試水，而且參加的是b組而不是競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的a組，所以這反而對(duì)蕭媱來(lái)說(shuō)，是她優(yōu)勢(shì)的地方。
　　當(dāng)然，無(wú)論如何，文章的質(zhì)量才是最重要的。
　　懷著某種強(qiáng)烈的期待，蘇茵夢(mèng)在家中的書(shū)房里，再一次認(rèn)真閱讀起蕭媱的這篇《流浪孤兒》來(lái)。
　　本來(lái)蘇茵夢(mèng)看到這篇作文的題目，以為蕭媱是從一個(gè)旁觀者的視角，來(lái)寫(xiě)一個(gè)流浪孤兒的故事的。
　　坦誠(chéng)地說(shuō)，這種關(guān)注弱勢(shì)群體的現(xiàn)實(shí)主義文章，不是很符合這些年來(lái)新概念作文的潮流。
　　實(shí)際上高中生也很難寫(xiě)出什么深刻的關(guān)注弱勢(shì)群體的文章，他們寫(xiě)自己的家庭、校園生活，寫(xiě)一寫(xiě)青春期的明媚憂傷，賣(mài)弄賣(mài)弄文筆，這才是他們擅長(zhǎng)的。
　　這種局限性也不能怪他們，有多少高中生能接觸到社會(huì)最底層的弱勢(shì)群體呢？
　　只通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、新聞來(lái)了解、積累的素材，寫(xiě)出來(lái)肯定會(huì)缺少真實(shí)的細(xì)節(jié)，自然就無(wú)法展現(xiàn)出什么深刻的東西了。
　　不過(guò)出于對(duì)蕭媱寫(xiě)作天賦的信任，蘇茵夢(mèng)還是耐心閱讀了下去，結(jié)果她就露出了驚訝的神色。
　　原來(lái)蕭媱這篇文章根本不是從旁觀者的視角來(lái)寫(xiě)流浪孤兒的，而是文章里面的“我”，成為了一個(gè)流浪孤兒。
　　蘇茵夢(mèng)皺起了她那好看的眉頭，她有些擔(dān)心蕭媱這篇文章的質(zhì)量了。
　　本來(lái)她覺(jué)得這會(huì)是一篇寫(xiě)實(shí)的作文，現(xiàn)在卻可以確定，它完全就是虛構(gòu)的小說(shuō)，畢竟蕭媱可不是孤兒，也沒(méi)有流浪過(guò)。
　　然而隨著蘇茵夢(mèng)繼續(xù)閱讀下去，她的眉頭卻漸漸舒展開(kāi)來(lái)……
　　她以為蕭媱的作品會(huì)失去那種最可貴的真實(shí)性，會(huì)顯得很飄，就像空中樓閣一樣，但很顯然，她出現(xiàn)了錯(cuò)誤的判斷。
　　蕭媱的文章里幾乎沒(méi)有任何抒情的、賣(mài)弄文筆的句子，也不帶任何主觀、同情弱者的色彩，她就是簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)、客觀地?cái)⑹觥拔摇钡墓适隆?br/>　　明明文章里作為流浪孤兒的“我”，她從出生開(kāi)始，就在遭受苦難，但是她卻沒(méi)有向苦難屈服，她始終有一股向死而生的韌勁、苦中作樂(lè)的達(dá)觀。
　　她只想活著罷了。
　　蘇茵夢(mèng)不知從何時(shí)開(kāi)始，已經(jīng)不是從一個(gè)老師的角度，來(lái)閱讀這篇文章了，而是成了一個(gè)純粹的讀者。
　　文章中的“我”開(kāi)始了流浪生涯后，蘇茵夢(mèng)只覺(jué)得文章越來(lái)越好看精彩了，她感覺(jué)自己在看一個(gè)荒野求生的故事，不過(guò)故事里沒(méi)有荒野，只有城市。
　　她越看下去，越覺(jué)得這個(gè)文章里的“我”好像真實(shí)存在于某個(gè)地方，并且還在流浪一樣，誰(shuí)讓文章里的細(xì)節(jié)那么逼真，如果她不認(rèn)識(shí)蕭媱的話，甚至?xí)詾檫@篇文章的作者確實(shí)經(jīng)歷過(guò)這些。