第五十六章故穿庭樹作飛花
　　上回說到，羅蘭與梁吉談判之后，約下三件事：第一件，何時撤離，由她做主；第二件，何時聯(lián)系，由她決定；第三件，合作期限，只有一年。梁吉初時也曾躊躇，但考慮到未來可能的收益，還是答應了她。回憶結束，天色已蒙蒙亮起，擦干眼淚的羅蘭，選擇了不辭而別；霍青傷感之時，亦振作起來，決定去軍校深造，以追逐將軍之夢。
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　　赤龍帝國軍事大學，是由赤龍帝國兵部直屬的一所最高軍事學府，一所綜合性聯(lián)合指揮大學，也是一所與赤龍帝國同齡的軍校。
　　雖然贏得了北方戰(zhàn)爭，但太祖皇帝李明德并沒有被勝利沖昏頭腦，他了解自己的對手，藍鷹部族絕不會甘心失敗，只要一旦有機會，必然會卷土重來。
　　因此，他堅定地認為：所謂和平，不過是下一場戰(zhàn)爭的備戰(zhàn)期而已，
　　“國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必危?！保ā端抉R法》·春秋·姜太公）。
　　堅信“前事不忘，后事之師”的李明德，組織麾下將領，對戰(zhàn)爭的勝利經驗與失敗教訓，進行了系統(tǒng)總結，探討如何建立一支正規(guī)精銳的常備軍隊，為打贏下一場戰(zhàn)爭做準備。
　　其中，一個叫姚昭的青年將領，向李明德進獻了一份奏折，他的建議，引起了太祖皇帝李明德的興趣：
　　要建立一支正規(guī)化、精銳化的常備軍隊，將領軍官的培養(yǎng)，是重中之重。
　　古人有云：千軍易得，一將難求。
　　老百姓俗話：兵熊，熊一個；將熊，熊一窩。
　　藍鷹人也曾說過：一頭獅子率領的羊群，將會戰(zhàn)勝一只羊率領的獅子。
　　可見，優(yōu)秀將領，于軍隊、戰(zhàn)爭中都有著舉足輕重的作用。
　　因此，為培養(yǎng)優(yōu)秀將領，很有必要建立一所正規(guī)的軍事院校，以培養(yǎng)一流的軍事將領，為下一次戰(zhàn)爭做準備。
　　而且，根據情報，已在南方地區(qū)建國的藍鷹人，正在著手籌建軍事院校。這更足以證明，對手比我們更早意識到了，軍官培養(yǎng)的重要性。
　　有道是：人無我有，人有我優(yōu)。
　　下一次戰(zhàn)爭的備戰(zhàn)已經開始，雙方較量的起點，便是軍事院校的建立。
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　　姚昭的奏折，打動了李明德，遂委任姚昭為軍事大學的第一任校長，負責建立軍事大學。
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　　姚昭，出身于貧苦家庭，祖上皆是務農之人，他自小喜愛讀書，尤其是好讀兵書，《太公兵法》、《吳子兵法》等經典兵書的諸多章節(jié)出口能誦，有神童之稱。
　　他十四歲時，李明德帶軍隊過市，眾人皆膝行而前、莫敢仰視，只有姚昭抬頭凝視，開口道：“大丈夫，當如是也！”
　　此話若被旁人聽去，最多以為年少輕狂、付之一笑，可李明德聽到，心中一動，遂回頭望之。
　　在李明德的注視之下，不知是初生牛犢不怕虎，還是確有“胸有驚雷而面如平湖”的上將軍天賦，姚昭與李明德對視，絲毫不怯。
　　見姚昭小小年紀，語出不凡、膽量過人，李明德遂起了愛才之心，將他收入軍中，作為軍中司馬，辦理軍務。
　　機遇總是垂青有準備的人，四年后，北方戰(zhàn)爭爆發(fā)。
　　藍鷹部族先頭部隊，一萬大軍前來進犯，而與之交手的姚昭，手下僅五千人馬，雙方兵力對比是二比一。
　　藍鷹將領見己方兵力遠勝于赤龍軍隊，而姚昭才十八歲，非常年輕，故對其頗為輕視，遂令士兵包圍住赤龍軍隊，企圖一舉殲滅。
　　盡管敵眾我寡，但姚昭臨危不亂，命將士迅速占據有利地形，列開陣勢，發(fā)揮赤龍帝國的弓弩武器優(yōu)勢，故藍鷹部隊多次沖鋒，均被亂箭射回。
　　連續(xù)進攻受挫，藍鷹部隊士氣有所衰竭，其將領猶豫要不要要停止進攻，暫時休整一下，姚昭敏銳把握住了此次機會，立刻命令赤龍軍隊，向敵人發(fā)起進攻。
　　藍鷹軍隊措手不及，被斬殺無數，潰敗逃走。
　　人數劣勢的赤龍軍隊，取得了初步勝利。
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　　按說，以寡敵眾，又能獲勝，此時應該見好就收了。
　　但姚昭卻做出了，一個令所有人大吃一驚的決定：整頓部隊，進攻敵人。
　　此時又恰逢天降暴雪，有將領認為：盡管初戰(zhàn)得勝，但敵軍人數仍然不可小覷，且下雪之時進攻敵人，多有不便，不如趁機撤退，修整之后，來日再戰(zhàn)。
　　姚昭答道：“此言差矣，敵軍初戰(zhàn)失利，士氣受挫，雖人數尚眾，不足慮也，須知兵不在多，而在于精。
　　更何況敵軍定然認為：我軍人數較少，必然不敢進攻，且天降暴雪，難以行軍，所以他們定會放松警惕。
　　而我軍則恰好出其不意、攻其不備，定能大獲全勝。
　　否則，等到敵軍休整結束，就難以取勝了?！?br/>　　于是，人數較少的赤龍軍隊，以超凡勇氣，冒著漫天大雪，趁夜向敵人發(fā)動了襲擊。
　　戰(zhàn)況也的確如姚昭所言，藍鷹人做夢也沒想到，赤龍人居然還敢進攻，還敢在如此惡劣氣候之下進攻，被徹底擊敗。
　　姚昭率領部隊，共取得了斬首七千，俘虜三千的驚人戰(zhàn)績，從此成為赤龍部族的傳奇名將。
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　　在姚昭的努力工作下，赤龍帝國軍事大學成立了。
　　他強調一切以實戰(zhàn)為核心，故課程分為理論課和實踐課兩個大類：
　　理論課，側重于戰(zhàn)場指揮、排兵布陣、日常訓練、行軍宿營、物資管理等實務知識內容。
　　實踐課，則包括了騎馬、射箭、格斗、體能、戰(zhàn)斗陣型等實戰(zhàn)方面的內容。
　　軍校初期，只是針對軍隊中的高級將領，予以培訓。
　　后來，開始面向軍隊和民間進行雙向招生。
　　軍隊的軍官，進入軍官班進修學習，學制一年，畢業(yè)之后，根據成績，分配到三大軍團之中；
　　民間的新兵，進入新兵班，學制三年，兩年學校學習，一年去北方的預備役白龍軍團實習，時間一年，根據學習成績和實習表現，再進行分配。
　　軍官大學成立以來，為赤龍帝國培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀軍事人才，為打贏后來爆發(fā)的龍鷹戰(zhàn)爭，奠定了雄厚人才基礎，其中就有叱咤風云的一代名將龍飛云。
　　從此以后，赤龍帝國三大主力軍團的軍官們，幾乎都是由此處培養(yǎng)而出，故軍官大學被稱為：將軍的搖籃。
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　　赤龍帝國軍事大學，坐落于龍城皇城區(qū)之南，穿過繁華的商業(yè)區(qū)，再往北，是一片濃密的懸鈴木林。
　　懸鈴木，樹形雄偉、主干粗壯，枝葉茂密、樹冠繁盛。
　　路兩邊各種一排，一旦長開了，其樹蔭遮天蔽日，再寬的馬路，也能被擋得嚴嚴實實。
　　縱然是盛夏時節(jié)，從樹蔭下過，任外面炙熱如火，到了樹蔭中，頓感清涼、身心舒暢。
　　走過懸鈴木林，頓覺眼前豁然開朗，這層樹林，猶如一個巨大帳幕，將喧囂熱鬧的集市擋在了身后，而威武莊嚴的軍校迎面而來。
　　一座高大的木牌樓，巍然矗立，樓額之上赫然雕刻著八個巨大的紅字：赤龍帝國軍事大學。
　　木牌樓兩側，各有一巨型漢白玉石碑，分別刻著八個斗大的紅字，左側碑上是：赫赫赤龍；右側則是：衛(wèi)我河山。
　　這木牌樓建得極為寬闊，甭管多么豪華寬大的馬車，都能直接駛入。
　　木牌樓兩邊各有一排衛(wèi)兵，身形高大、體魄魁梧，相貌堂堂，身上明光鎧銀光閃閃，手持長矛，斜跨腰刀，使氣氛愈加莊重肅穆。
　　而牌樓之后，綠樹掩映中，各種高大樓房隱隱可見。
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　　今天是新生入校報到的日子，故軍校門口格外熱鬧。
　　來自全國各地，由于家庭條件不同，新生們所展示出的精神面貌，截然不同。
　　有的學生，是官家子弟，坐豪華馬車而來，進入校門，則是前呼后擁，好不威風。
　　有的學生，是富家子弟，比不得官家子弟的威風，但也是穿綢掛緞、一身鮮亮，隨身也自有不少仆人相隨，小心伺候。
　　有的學生，一看就是平凡家庭，衣著樸素，自背行李，臉上帶著拘謹的笑容。
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　　每個新入校的學生，都有一個通行腰牌（相當于今天的學生證），以此證明身份。