“啊……不是吧，那也就是說，我們現(xiàn)在和一個會動的人體模型呆在一個教室里？”
　　回想起這些以后，光也的臉色更加蒼白了，畢竟因為躲避別的鬼而闖到另一個鬼的地盤里這種事情，嗯……這是什么三流小說的垃圾劇情?。?br/>　　隨后天天準備坐在地上從桌子邊角探頭出去看看情況，畢竟剛剛進來之后，小李跑到靠墻的那邊桌子底下，天天來到的是靠近過道這邊的位置。
　　然而天天探頭之后并沒有在過道上看到什么奇怪的東西，兩側(cè)的落地桌依次整齊的排列下去，一切都是那么正常。
　　“吶，你們兩個，過道這邊好像沒有看到奇怪的東西，要不我們準備下一起跑出去吧?！碧焯斓吐曁岢隽艘粋€聽起來還算不錯的建議。
　　“好……好啊。”既然確定這是怪談之一的教室了，而且還見到了疑似傳聞中的人體模型，光也他也已經(jīng)不想再多呆了，所以很快同意了天天的提議。
　　天天便先輕手輕腳的緩緩向教室門口爬去，而光也回身拉了拉小李指了一下門外，小李也明白了這是要出去了。
　　不過在出去之前，光也再次直起身子，抬頭伸出桌邊，準備再看身后最后一眼。
　　于是他就看見了一張色血紅的面孔，與自己的臉相距不到三指的距離，一雙塑料眼球反射著詭異的亮光，直勾勾的盯著自己。
　　“?。。。　?br/>　　如此驚悚一幕嚇得光也驚聲尖叫的向后退去，結(jié)果后退之后光也的后腦勺便就直接撞上了課桌。
　　后腦勺的疼痛傳來又讓光也痛呼一聲向前倒去，順勢就推了一下人體模型所在的桌子，而人體模型剛剛其實是以一個雙手抱膝的姿勢趴在桌面上看著光也的，這一個推擊之后便就讓桌子搖晃幾次后，人體模型傾斜著向光也小李所在的這個過道摔落了下來。
　　“?。　?br/>　　“?。。?！”
　　兩聲尖叫響起，光也至少還知道是什么砸了下來，可憐的小李甚至不清楚什么情況，就被模型砸中，之后兩人便和模型擁抱、交纏、扭打在了一起……
　　聽到動靜的天天沒去管身后傳來的碰撞和叫喊聲，起身快步?jīng)_向教室門口，伸手打開了教室里頂頭的吊燈。
　　隨著明亮的燈管亮起，燈光便一瞬間驅(qū)散了所有的恐怖氛圍，天天再回身去找小李、光也二人的時候，哪還有原先的恐怖。
　　只見原先三人躲藏的過道里，一具僵硬筆挺的人體模型壓在兩人身上，模型身上的肌肉部分只是很簡陋的紅色圖畫，完全沒有之前感覺的那么恐怖。
　　模型身下的小李、光也躺在地上只剩下微弱的呼吸，看起來就像是被那啥之后雙眼無神的倒在那里……
　　……
　　時間回到十分鐘前，倖子從音樂教室出來去廁所的時候，倖子除了是真的想去一下廁所外，更是想去找一下某個“人”。
　　本來倖子對這個世界是否有鬼魂還保持著懷疑態(tài)度，結(jié)果隨著怪談一個一個被傳播開，倖子自己對那種東西的感應也越來越明顯。
　　起初的時候，是在去音樂課、生物課的時候會一直覺得有一股奇怪的視線盯著自己，而倖子有一種朦朧的感覺覺得，這股視線的來源應該不是老師或是哪位同學。
　　這件事一開始一直令倖子有些摸不著頭腦，直到倖子修煉了三天地怨虞、整只左手手掌都轉(zhuǎn)化完畢以后，倖子發(fā)現(xiàn)這時不用她去尋找奇怪的感覺從何而來了，因為奇怪的東西直接跑她面前來了！
　　第四天來學校一進校門，倖子就看到一條黑影、一坨鋼琴還有一灘人體模型像小學生排隊似的坐在校門口，等待著誰的樣子，當時剛進校門的倖子著實被這陣仗嚇了一跳。
　　不過看到其他學生沒有一人露出奇怪的反應，而且有些靠墻行走的同學還就徑直穿透著通過了那三坨怪影所在的位置，倖子便就明白了這應該是沖自己來的了。
　　之后倖子就從三坨鬼影另一邊的墻邊快速通過進了學校，可雖然學校進是進去了，但問題等到快上課的時候，倖子就看到了三坨鬼影晃悠悠的就飄進了教室，還他喵的是站你前面擋你黑板的那種！
　　這還能忍嗎？當即倖子就小聲喊了一句“你們能不能出去啊”，結(jié)果三坨鬼影沒有一點動靜，然后剛進教室坐下的光也一臉委屈的問倖子自己干啥了……
　　倖子只能尷尬的和光也解釋了好一會說自己在自言自語，然后頂著光也疑惑的目光倖子繼續(xù)沉思自己的問題，隨后試驗了好一會后，倖子終于是找到了一種溝通方式。