張知聽到后，奇怪的問道：“姐夫，軍委的反應(yīng)怎么這么快，你申請(qǐng)也沒多長時(shí)間，就審核完畢批準(zhǔn)了，就是新的實(shí)驗(yàn)部隊(duì)，也沒有這么快的速度?！?br/>　　楊文遠(yuǎn)湊了過來，小聲的對(duì)張知說道：“這是軍委副主席親自批復(fù)的，軍委副主席叫曲偉祥?！?br/>　　楊文遠(yuǎn)只說了一個(gè)名字，他就不說了。露出一副，你應(yīng)該懂的神情。
　　張知聽到曲偉祥這個(gè)名字。他全明白了。那是李菱秋的姥爺，曲曉妍的爺爺。楊文遠(yuǎn)這是上面有人，下面的人就開通綠色通道優(yōu)先辦理。
　　張知露出一個(gè)了解的表情，然后和楊文遠(yuǎn)說道：“姐夫，我現(xiàn)在給基地的網(wǎng)絡(luò)工程師發(fā)量子手機(jī)，教他們?cè)趺淳帉懱摂M世界空間。”
　　張知命令智能工業(yè)機(jī)器人進(jìn)來。普通版量子手機(jī)大部分都被馮軍帶走，分發(fā)給基地的士兵。他們要通過虛擬培訓(xùn)指揮空間和量子手機(jī)的連接。探索量子網(wǎng)絡(luò)下的指揮方式。
　　張知帶來的這一小部分，是準(zhǔn)備發(fā)放給信息中心的網(wǎng)絡(luò)工程師。這些人和飛行員，還有軍方的高層人員，用的都是高端版的量子手機(jī)。
　　張知指揮智能機(jī)器人。開始分發(fā)量子手機(jī)。
　　楊文遠(yuǎn)調(diào)出量子手機(jī)的光幕。教導(dǎo)信息中心的軍人，量子手機(jī)的綁定和基本操作方法。
　　等到他們基本熟悉量子手機(jī)后，張知用自己的量子手機(jī)，布置小型量子網(wǎng)絡(luò)。量子手機(jī)中的量子無線通信芯片，可以布置出一個(gè)50米左右的量子網(wǎng)絡(luò)。
　　他讓所有的網(wǎng)絡(luò)工程師，用他們的量子手機(jī)，聯(lián)絡(luò)到這個(gè)量子網(wǎng)絡(luò)。
　　這樣張知就能用腦波意識(shí)傳輸?shù)姆绞剑虒?dǎo)軍方的網(wǎng)絡(luò)工程師，怎么設(shè)計(jì)編寫虛擬世界。
　　腦波的方式，可以加深人的記憶。張知演示了幾次。這些人又是軍方的精英人才，他們就能學(xué)會(huì)中文編程工具的基礎(chǔ)操作。
　　在他們的學(xué)習(xí)的時(shí)間里。張知和楊文遠(yuǎn)打好招呼后。他控制智能工業(yè)機(jī)器人，給基地中的量子計(jì)算機(jī)。加裝上了量子無線通信芯片。
　　這個(gè)過程很麻煩，他必須要控制智能機(jī)器人，小心的把量子無線通信芯片，嵌入到量子計(jì)算機(jī)核心的三個(gè)組件連接中。
　　還好，基地的量子計(jì)算機(jī)不多，張知改造完后，查看他們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這些人都是軍方精英人才，理解能力不差。加上腦波傳輸?shù)奶厥夥绞健Ｋ麄兒芸炀蛯W(xué)會(huì)虛擬世界的基本構(gòu)造。
　　張知把他自己編寫的虛擬培訓(xùn)指揮空間大致框架，上傳到量子計(jì)算機(jī)中。讓軍方的網(wǎng)絡(luò)工程師。開始設(shè)編寫虛擬培訓(xùn)指揮空間中的細(xì)節(jié)。
　　張知做好這一切，對(duì)楊文遠(yuǎn)說：“姐夫我已經(jīng)弄好，虛擬培訓(xùn)指揮空間在初步建設(shè)，他們現(xiàn)在已經(jīng)掌握中文編程工具，可以自己在虛擬培訓(xùn)指揮空間，添加各種功能?！?br/>　　楊文遠(yuǎn)詢問了信息中心的負(fù)責(zé)人。知道他們已經(jīng)可以自己獨(dú)立編寫，虛擬培訓(xùn)指揮空間的詳細(xì)功能。
　　通過軍方網(wǎng)絡(luò)工程師的共同努力。加上張知已經(jīng)編寫好基本框架。并用星藍(lán)填充了大部分細(xì)節(jié)性程序。軍方的網(wǎng)絡(luò)工程師很快完成空間的基本功能建設(shè)。
　　楊文遠(yuǎn)聽到虛擬培訓(xùn)指揮空間基本完成后。他拉著張知一體登錄，這個(gè)虛擬培訓(xùn)指揮空間。讓他幫忙找漏洞。
　　張知登陸上這個(gè)空間。他發(fā)現(xiàn)大部分功能都沒有完成。但是兩種基礎(chǔ)的功能。飛行員的模擬培訓(xùn)功能。還有戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略指揮功能?；旧祥_發(fā)完成。