在確定系統(tǒng)能解析更小單元之后，陳念立馬意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：
　　源點(diǎn)獲取的速度實(shí)在是太慢了。
　　按照現(xiàn)在的進(jìn)度，光是一個(gè)大部分已知的鈦合金材料，就要花費(fèi)掉0.1個(gè)源點(diǎn)。
　　雖然看上去不多，可那也是他三天才能刷出來(lái)的量。
　　如果要湊出一架f-22，那得花多少時(shí)間？
　　哪怕只是解決最關(guān)鍵的問(wèn)題，累加起來(lái)也不是一個(gè)小數(shù)字。
　　最終的結(jié)果，可能比國(guó)家出手自研也快不了多少，也就是在成本上能占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
　　所以，必須要想辦法提高源點(diǎn)的積累速度。
　　或者說(shuō)，要想辦法讓自己以最高的效率去學(xué)習(xí)，學(xué)的還得是源點(diǎn)產(chǎn)出值最高的內(nèi)容。
　　而要做到這一點(diǎn)，第一步就是要篩選方向。
　　學(xué)底層學(xué)科還是應(yīng)用學(xué)科？學(xué)單一學(xué)科還是復(fù)合學(xué)科？
　　走理論路線還是應(yīng)用路線？
　　這都是問(wèn)題。
　　但好在，他有信心自己絕對(duì)不會(huì)受所謂“大學(xué)專(zhuān)業(yè)”的限制，只要是自己想學(xué)的東西，官方應(yīng)該會(huì)盡可能地滿足。
　　想到這里，陳念立刻拿出手機(jī)，給陳果打去了電話。
　　電話響了好幾聲才接通，那邊的陳果聲音顯得有些疲憊。
　　“喂，小陳啊，我正好想給你打電話呢?！?br/>　　“模型驗(yàn)證的結(jié)果出來(lái)了，數(shù)據(jù)很好，非常好！”
　　“下一步，我們就會(huì)進(jìn)入實(shí)踐驗(yàn)證環(huán)節(jié)了，我們會(huì)去申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，制造飛行器實(shí)體吹風(fēng)洞，到時(shí)候需要你來(lái)監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)校的事情就暫時(shí)放一放吧.......”
　　聽(tīng)到他的話，陳念微微點(diǎn)頭。
　　系統(tǒng)果然不會(huì)出問(wèn)題。
　　只要通過(guò)理論驗(yàn)證，后面吹風(fēng)洞的結(jié)果就必然是沒(méi)有問(wèn)題的。
　　有了模擬數(shù)據(jù)，他就能有更強(qiáng)的理由給出內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖紙了。
　　畢竟，啥玩意兒都沒(méi)有，硬畫(huà)出來(lái)結(jié)構(gòu)圖，別人一問(wèn)，他總不能直接攤牌說(shuō)自己有掛吧........
　　根據(jù)模擬數(shù)據(jù)推結(jié)構(gòu)，起碼還有點(diǎn)合理性。
　　“明白了陳教授，到時(shí)候我可以遠(yuǎn)程參與。不過(guò)我現(xiàn)在有個(gè)事情需要您幫忙，您還記得上次我跟您說(shuō)想要幾個(gè)老師的事情嗎？”
　　“記得啊，我已經(jīng)在安排了。怎么，等不及了？”
　　“不是?！?br/>　　陳念搖搖頭，繼續(xù)說(shuō)道：
　　“我是想請(qǐng)您幫忙做個(gè)調(diào)研，在材料學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、熱學(xué)這幾個(gè)方向，篩選出一個(gè)效率最高的方向。”
　　“什么叫效率最高？”
　　那頭的陳果有些疑惑，按照他的理解，學(xué)科之間沒(méi)有高下之分，至于說(shuō)學(xué)習(xí)的效率，那不是學(xué)習(xí)的人決定的嗎？
　　“我的意思是，我需要找到一個(gè)在投入的時(shí)間和精力都固定的情況下，單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到的東西最多的學(xué)科?！?br/>　　“你的意思是信息量密度？”
　　“對(duì)，就是信息量密度最高！”
　　“那不用想了，肯定是材料學(xué).......你想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)？”
　　聽(tīng)到陳果的回答，陳念有種“果然如此”的感覺(jué)。
　　材料學(xué)啊.......這玩意兒不愧是人類(lèi)工業(yè)應(yīng)用史上最重要的學(xué)科，名不虛傳。
　　“不是，我不要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，但是我想再修一門(mén)材料學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程，而且課時(shí)要提高！”
　　“你的精力如果能跟上的話倒是沒(méi)什么太大問(wèn)題.......我來(lái)幫你安排吧?！?br/>　　“那就多謝了。另外還有一件事情，我想借用一下學(xué)校的材料實(shí)驗(yàn)室?！?br/>　　“啥？”
　　電話那頭的陳果大驚。
　　“伱要用材料實(shí)驗(yàn)室？你要干嘛？”
　　“我想試制ti-6al-4v鈦鋁合金?！?br/>　　“.......你自己做？怎么做？”
　　“需要用到粉末鑄造和熱等靜壓工藝，β退火。我不知道咱們的實(shí)驗(yàn)室有沒(méi)有這個(gè)條件?！?br/>　　“據(jù)我所知是有的，但是你光知道工藝原理還不夠，其中很多加工細(xì)節(jié)，不是空想就能想出來(lái)的?！?br/>　　話雖然這么說(shuō)，但陳念能準(zhǔn)確說(shuō)出β型鈦鋁合金的制造工藝，已經(jīng)讓陳果大為驚訝了。
　　要知道，這類(lèi)合金的制造難度極高，哪怕是在二十幾年以后，也只有美、日、俄三國(guó)實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模量產(chǎn)。