回到圖書館，陳念沒有跟李想坐在一起，而是找了一個隱蔽的位置，但這次他并沒有繼續(xù)去讀那本燃?xì)鉁u輪發(fā)動機(jī)詳解，而是攤開白紙，開始嘗試去畫機(jī)體外形的元件圖。
　　一架飛機(jī)由數(shù)千個零件組成，而機(jī)體部分的零件其實(shí)是最少的，主要是結(jié)構(gòu)件，包括翼梁、框、肋和壁板等等。
　　但是，精確到f-22上，情況又有所不同了。
　　一架隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計比民航客機(jī)要復(fù)雜得多，而這種復(fù)雜大部分時候就體現(xiàn)在機(jī)體構(gòu)型上。
　　無論是連接工藝、還是整體布局，f-22的零件組成都跟商用飛機(jī)、甚至跟其他戰(zhàn)斗機(jī)有極大的差別。
　　陳念要做的，就是在自己的元件圖紙上，體現(xiàn)出這些差別。
　　他首先開始下手的是之前陳果提到過的加萊特進(jìn)氣道----或者說，是加萊特進(jìn)氣道整體中的一個小部件，邊界層吸附裝置。
　　這個裝置結(jié)構(gòu)不算復(fù)雜，技術(shù)難度也不高，用來給官方進(jìn)行試驗性生產(chǎn)最合適不過了。
　　畫圖花了他接近兩個小時，但一點(diǎn)源點(diǎn)也沒有增加。
　　只有新知識，才能帶來源點(diǎn)。
　　很顯然，作圖的過程雖然也算一種學(xué)習(xí)，但用的都是頭腦里已經(jīng)有的信息，所以其實(shí)不在系統(tǒng)的獎勵范圍內(nèi)。
　　不過陳念也不能因此而舍棄這個工作，畢竟，東西留在腦子里是沒用的，必須得呈現(xiàn)出來，拿給別人看。
　　而按照陳果的計劃，明天，就是展示的時候了.......
　　晚上十點(diǎn)，陳念跟李想回到了寢室。
　　其實(shí)相對那些超級大卷王來說，這個時間點(diǎn)還不算太晚，西工大有通宵教室，無論是不是臨近考試，都有一大批學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)。
　　這些人未必個個都是學(xué)霸，但他們絕對是勤奮的。
　　不過，陳念不打算跟他們一樣。
　　經(jīng)過這段時間的試探，他大概已經(jīng)摸清楚了自己的邊界。
　　每天11個小時左右的學(xué)習(xí)，就是效率最高的安排。
　　超過這個時間，系統(tǒng)的收益就會嚴(yán)重下滑，因為自己的大腦事實(shí)上已經(jīng)需要休息了。
　　----把系統(tǒng)當(dāng)成效率指示器，這倒是一種新的用法。
　　不知道以后還能不能開發(fā)出別的用途.......
　　想到這里，他微微搖了搖頭。
　　別人的系統(tǒng)都是功能齊全，什么抽獎啦、效率提升啦、獎勵包啦，力圖讓宿主最簡單地達(dá)成目標(biāo)。
　　自己呢？嘿，就一個功能，直來直去。
　　不過倒是也足夠強(qiáng)大就是了.......
　　推開宿舍的門，陳念首先看到的是坐在座位上打游戲的室友蔡坤，他電腦屏幕上是暗黑二，算是這年頭最火爆的單機(jī)游戲之一。
　　“回來了？”
　　蔡坤頭也不抬地說道。
　　“回來了，你今天回來的挺早??？”
　　陳念客套了一句。
　　蔡坤其實(shí)也不是學(xué)渣，他人很聰明，學(xué)東西很快，只是沒那么勤快罷了。
　　“害，今天不想去圖書館，下課就回來打游戲了?！?br/>　　“對了，剛導(dǎo)員找你，說讓你明天去參加尖子生經(jīng)驗交流會，早上9點(diǎn)開始。李想也要去。”
　　“不會又是什么黨建宣傳吧........”
　　一旁的李想哀嚎了一聲，神情并不情愿。
　　陳念無奈地笑了笑，他知道明天的交流會是為了什么，但他不能跟李想說。
　　只是李想的反應(yīng)，讓他有些感慨。
　　這學(xué)校折騰的這些形式主義的東西確實(shí)不少，也確實(shí)挺煩人的.......
　　甚至在很多時候，這種形式主義已經(jīng)發(fā)展到阻礙實(shí)際的科研進(jìn)度的程度了。
　　再加上環(huán)境不好，生活設(shè)施落后，到了15--20年左右的時候，這所學(xué)校的負(fù)面評價幾乎發(fā)展到了頂峰。
　　跟那時候的學(xué)生相比，只是想要出國的張瑞都算是溫和的了。
　　能呆下來的，要么就真是有一腔熱血，要么就是沒得選擇.......
　　但是，誰讓它是國內(nèi)飛行器設(shè)計專業(yè)第一呢？
　　如果想要畢業(yè)以后去軍工，那這里就是最好的選擇----當(dāng)然，除了國防科大以外。