天才么？
　　能夠坐進這個教室的，已經是雨城一中數(shù)千學生里的佼佼者了。
　　誰不是學霸？誰不自認為是天才？
　　有的人甚至就像楊老師說的那樣，從小就學起了奧數(shù)。學了這么多年奧數(shù)，還不就是為了參加奧數(shù)競賽？
　　就算楊老師的話說得難聽，也沒人退縮，一個個斗志昂揚的拿起了試卷。
　　然后……就傻眼了！
　　“求證：正四面體有5個不同的球，每個球都與這六條邊或其延長線相切。反過來，如果一個四面體有5個這樣的球，它必然是正四面體！”
　　麻麥皮！這是什么意思？
　　四面體，五個球……球……球你大爺！
　　“已知從a、b引出的高線長度以及從a引出的中線長，求作三角形abc?！?br/>　　這……這特么說的是啥？
　　目光下移，然后……剩下的幾個題目，全特么連題都看不懂。
　　智商遭到了無情的嘲笑！
　　這一刻，眾人額頭上冒汗了，拿著試卷的手都在發(fā)抖。
　　劉沁也皺起了眉頭。
　　陸離同樣有些傻眼。
　　這題……太特么難了，只覺得眼前一團迷霧，根本找不到解題思路。
　　“別急著做題，拿回去慢慢做！”
　　楊老師朝眾人擺了擺手，滿臉獰笑，“奧數(shù)競賽不是一般人能參加的。這種題目都做不出，還參加什么奧數(shù)競賽？”
　　一個下馬威，把所有奧數(shù)隊員嚇得瑟瑟發(fā)抖。
　　讓陸離驚訝的是，那個叫董柯的高二學霸，表情沒什么變化。
　　他會做？還是他對楊老師的手段已經習以為常了？
　　在陸離看來，楊老師這番做作都是故意的，故意用難題給大家施加壓力，故意來個下馬威。
　　只不過……你也不怕把人壓垮了？不怕把人的信心都打沒了？
　　收起試卷，眾人陸續(xù)出門，離開了奧數(shù)集訓室。
　　陸離看到，除了那個董柯沒有什么變化之外，其他同學都有些深受打擊，有些同學腳步踉蹌，有些同學滿臉呆滯，還有些同學臉色慘白。
　　這份試卷，果然把人嚇得不輕。
　　陸離跟劉沁一起走出教室。臨出門到時候，陸離扭頭看向楊老師，說道：“楊老師，有時候壓力不一定是動力，說不定會把人壓垮了?。　?br/>　　“真正的天才是壓不跨的，能壓垮的都是廢物?！?br/>　　楊老師一聲冷笑，“我要那么多廢物干什么？參賽如果不能取得好成績，還去丟人現(xiàn)眼干什么？奧數(shù)是天才的游戲，廢物沒資格參加！”
　　“兩個！”
　　這時候，劉沁在一旁插了一句。
　　“什么？”
　　楊老師一愣，不知道劉沁是什么意思。
　　“天才！”
　　劉沁指了指陸離，又指了指自己，“兩個！”
　　“哈哈！天才？你們？”
　　楊老師眉頭一挑，笑出聲來，“天才不是嘴巴吹出來的！如果是天才，拿出點本事給我看看??？”
　　“您會看到的！”
　　劉沁朝楊老師看了一眼，認真的說道：“您一定會看到的。”
　　“那我就拭目以待了！”
　　楊老師撇了撇嘴，不屑的哼了一聲，轉身就走。
　　等到楊老師走遠了，劉沁還有些氣呼呼的，很不服氣，“陸離，這個楊老師……態(tài)度很惡劣，很看不起人?。　?br/>　　“套路！都是套路！”
　　陸離笑著搖了搖頭，“先給我們一個下馬威，讓我們遭受失敗，再鄙視奚落，甚至是嘲笑一番。我們自然會不甘不服，努力想要證明自己不是廢物。這就是楊老師的套路。”